真是生長觀后感目錄
真的長大了 讀后感真四百字左右
讓孩子成長的階梯 觀后感
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在生長的過程中,人們需要不斷學(xué)習(xí)、探索和嘗試,才能獲得新的經(jīng)驗(yàn)和知識,這些都是生長的重要組成部分。同時,生長也需要不斷面對各種挑戰(zhàn)和困難,只有不斷克服這些困難,才能取得成功。
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生長不僅是一個個體的過程,也是一個社會的過程。在社會中,人們需要相互合作、支持和幫助,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和進(jìn)步。因此,生長也是一個團(tuán)隊(duì)的過程,人們需要相互激勵和鼓勵,才能共同成長和進(jìn)步。
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總的來說,生長是一個非常重要的過程,它不僅是一個個體的成長之路,也是整個社會不斷進(jìn)步和發(fā)展的基石。我認(rèn)為,只有不斷學(xué)習(xí)、探索和嘗試,才能實(shí)現(xiàn)自我成長和社會進(jìn)步。"。
長大意味著你成人,意味著你要承擔(dān)責(zé)任,意味著你不是小孩子了,意味著你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng)。
長大了,你要奮戰(zhàn)到底,永不言敗!
梅花香自苦寒來”。
讀了《成長的階梯—成為專家教師之路》后我知道,每個優(yōu)秀教師的成長過程,都是其不畏艱難、持續(xù)奮斗的結(jié)果。
面對當(dāng)前巨大的物質(zhì)誘惑,在承擔(dān)著艱苦、繁重的工作任務(wù)的同時,能夠做到鍥而不舍地堅(jiān)持學(xué)習(xí):參加各類培訓(xùn)班,從事學(xué)校調(diào)查,拜訪專家,潛心鉆研教學(xué)理論,研制教具,編寫教參。
有的教師勤于閱讀,閱讀量達(dá)幾百萬字,并有幾十萬字的讀書筆記;有的教師工資不高,但大多用來購買相關(guān)的教學(xué)理論或教學(xué)參考書等等。
我也深深地感受到,優(yōu)秀教師為此搭上了自己的休息時間,搭上了金錢,就連家人都要配合他們的工作。
大多數(shù)教師是“經(jīng)得起時間考驗(yàn)的人”,都經(jīng)歷過一段“潛伏期”。
那時,有人鼓勵,有人冷眼,有人稱道,有人反對;那時,雖然沒有顯性“成果”,但堅(jiān)信自己一定能成功,堅(jiān)信自己生命存在的價值。
正如一位優(yōu)秀教師說的:我沒有大多數(shù)教師的職業(yè)倦怠感,我會把工作之中體驗(yàn)到的快樂,延伸到我的和別人的生活之中。
而看到學(xué)生們快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成時,就是他們的最快樂的時刻。
真是“累,并快樂著”體驗(yàn)著一種神圣的幸福感。
“給人幸福才是最幸福的人”。
一位教師說道:我一上講臺就融入了學(xué)生世界,全身心地投入教學(xué)之中,其他一切便都忘記了! 路漫漫,修遠(yuǎn)兮。
過去的成功并不意味著未來的成功。
要知道,成功沒有捷徑可走,需要我們教師腳踏實(shí)地的辛勤工作。
大多數(shù)成功的教師堅(jiān)信個人努力絕對是首要因素。
而“努力”也不是沒有方向的,而是需要教師勤于反思與研究,勤于學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勤于課堂教改實(shí)踐,勤于更新教育理想與信念的。
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