遇見聶耳觀后感,高中作文 聶耳觀后感500字

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聶耳觀后感

高中作文 聶耳觀后感500字

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聶耳是中國(guó)現(xiàn)代音樂史上的重要人物，他的音樂作品對(duì)于中國(guó)音樂的發(fā)展和推動(dòng)起到了重要作用。觀看聶耳的紀(jì)錄片，我對(duì)他的才華和堅(jiān)韌精神印象深刻。

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聶耳在創(chuàng)作音樂時(shí)，經(jīng)常在自然風(fēng)景中尋找靈感，這也體現(xiàn)了他對(duì)自然的熱愛和敬畏之心。他的音樂作品充滿了中國(guó)傳統(tǒng)文化和民族元素，展現(xiàn)了他對(duì)于中國(guó)文化的深厚感情和對(duì)于音樂的獨(dú)特見解。

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聶耳的一生并不輕松，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困、疾病等種種困難，但他從未放棄對(duì)于音樂的追求和熱愛，他堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作和推廣中國(guó)音樂，為之付出了巨大的努力和代價(jià)。他的故事啟示我們要堅(jiān)持自己的信仰和追求，不要輕易放棄。

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總體來說，觀看聶耳的紀(jì)錄片讓我更加了解這位偉大的音樂家，也更加珍視中國(guó)音樂的發(fā)展。同時(shí)，聶耳的故事也給我?guī)砹藛⑹竞凸奈瑁Ｍ覀兌寄芟衤櫠粯?，?jiān)持自己的信仰和追求，為自己的夢(mèng)想而努力。"。

聶耳觀后感

聶耳是一位自覺的民族解放主義者，他創(chuàng)作的《鐵蹄下的歌女》、《賣報(bào)歌》、《開路先鋒》、《畢業(yè)歌》等歌曲膾炙人口，傳遍大江南北，而他創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》更是激勵(lì)無數(shù)愛國(guó)志士奮勇殺敵，并被選做國(guó)歌。

這不是一個(gè)人的僥幸成功，是通過無休止的努力，同時(shí)和其熱忱的愛國(guó)激情分不開的。

聶耳從云南昆明到當(dāng)時(shí)的政治文化中心的上海，在自身的不懈奮斗下，創(chuàng)出一番不可磨滅的事業(yè)。

更重要的事，他和廣大民眾心心相系，他參與創(chuàng)作的《揚(yáng)子江風(fēng)暴》所取得的巨大成功就是和這分不開的。

還有，《賣報(bào)歌》、《畢業(yè)歌》等作品更是其聯(lián)系民眾心聲創(chuàng)作出的精品，他善于收集素材，常常跑到碼頭去聽碼頭工人喊號(hào)子，創(chuàng)作出《碼頭工人歌》就是比較典型的例子。

他還結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境，寫出許多有深刻見解的音樂評(píng)論，反對(duì)靡靡之音麻醉人民。

這些都是一位人民音樂家的博大胸襟和見識(shí)，正是這樣，他才能創(chuàng)作出那么多激發(fā)人民斗志的優(yōu)秀歌曲。

然而，英魂早逝，引出人們無限感慨，但他以其永遠(yuǎn)不滅的精神創(chuàng)造出了許多至今仍傳唱不衰的作品，鼓舞著人們前進(jìn)、奮發(fā)！聶耳，這個(gè)名字將不朽于中華民族的青史！讓我們一道緬懷這位天才的音樂家，同時(shí)汲取他的人格魅力，為祖國(guó)的偉大復(fù)興而奮起！

高中作文 聶耳觀后感500字

第一次,第一次,如此,如此靜靜,靜靜的走在路上……

一樣的地點(diǎn),一樣的時(shí)間,一樣的人物,但心情平靜了許多……

一個(gè)個(gè)匆匆的腳步從我身邊走過,昨天前我也是他們之中一員,是啊,千百次經(jīng)過這條路,都行色匆匆,又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢.

馬路上的車輛,都飛馳而過,他們的目標(biāo)又是哪里呢,是自己那溫柔暖暖的家,還是急著去辦事情,他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢.

路邊的小販,焦急的叫賣著,像路人展示著自己的東西,他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻.

夕陽,把樹的最后一點(diǎn)影子照在地上……最后的告別……

是啊,有多少人為了更快的達(dá)到自己的目的,把自己身邊最近的美,最樸實(shí)的美忽略了.

美,不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走.

你可曾注意到……注意到你身邊的美.

在你失意時(shí),你可注意到老師家長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……

在你驕傲?xí)r,你可還記得到老師家長(zhǎng)對(duì)你說過要謙虛好學(xué).

在你傷心時(shí),可否記得同學(xué)牽過你的手,給你力量.

在你開心時(shí),是否想過把快樂與同學(xué)分享.

在你得到時(shí),是否想過舍得的滋味.

在你舍得時(shí),是否想過得到的困惑.

在你忘記時(shí),是否想過想起的快樂.

在你想起時(shí),是否想過忘記的風(fēng)度.

發(fā)現(xiàn)美,記住美,欣賞美……