觀后感感受句子目錄
參觀地震館觀后感的句子
讀后感 感受印象最深的句子,談體會
觀后感的句子
1. 這部電影讓我感受到了深刻的人性之美。
2. 看完這場話劇,我受到了一次心靈的震撼。
3. 這部紀錄片讓我對世界產生了更深層次的認識。
4. 這本小說讓我感受到了作者深刻的思考和獨特的藝術表達。
5. 這次展覽讓我感受到了藝術的無限魅力和創(chuàng)造力。
6. 這場音樂會讓我感受到了音樂的神奇和情感的傳遞。
7. 這部電視劇讓我感受到了人生的無常和變化。
8. 這個演講讓我感受到了自我成長的重要性和價值。
9. 這個旅行讓我感受到了自然的壯麗和人類的渺小。
10. 這本詩集讓我感受到了詩歌的力量和美麗。"。
參觀地震館觀后感的句子
參觀地震館觀后感的句子,地震是一種自然災害,是由于板塊的運動而導致的一種災難,那么大家應該都知道我國的汶川大地震吧,看完地震館后,大家會寫觀后感嗎?接下來讓我們一起來看看參觀地震館觀后感的句子吧。
參觀地震館觀后感的句子1
2008年5月12日14時28分,我國汶川縣發(fā)生地震,那一刻,全國人民感受到了大地的震顫。
據(jù)民政部統(tǒng)計,截至13日7時,四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡,倒塌房屋50余萬間。
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……中華民族,再一次在天災中承受苦難。
我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼!我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱!除了悲痛,除了祝福,我們更應該關心傷者和活者的人:失散的孩子,你找到母親了嗎?孤苦的老人,您還在含淚凝視倒塌的家園嗎?身陷困境中的人啊,千萬別放棄希望,有愛心的人正在伸出援手!
的,在這一刻,除了哀傷,我們更應積極奉獻出愛心。
每當災難降臨,總有許多有責任感的企業(yè),踴躍捐款捐物,他們的愛心融化了苦難,給困境中的人帶去溫暖和希望,我們永遠記得那種超越金錢與利益的溫情。
一個有愛心的企業(yè),一個肩負起社會責任感的企業(yè),才能真正贏得尊敬,也才能做大做強。
我注意到,在災難援助中,我國企業(yè)曾有重外輕內傾向。
在印度洋海嘯災難中,除了我國政府援助的5億元,我國民間(主要是企業(yè))也捐款近5億元。
這種超越國界的救助行動,感動了世界。
但是,在隨后國內發(fā)生的洪災中,捐贈者卻寥寥無幾。
同樣身陷苦難中的同胞,卻無法感受那種溫情!同胞的生命,更值得我們珍惜,他們是我們的親人?。》彩嵌酁牡牡貐^(qū),往往是貧困地區(qū)。
他們因多災而貧困,而承受各種苦難,他們又因貧窮更恐懼災難。
當我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候,我們的企業(yè)更應該主動伸出援手,只有愛心,才能打破那種惡性的循環(huán)。
尤其那些知名度很高的公司,尤其是那些公眾非常熟悉的上市公司,不應該在災難面前保持沉默。
在上次雪災中,我們曾經目睹那種冷血的沉默,一些牟取著暴利的企業(yè),自始自終沒有露面。
他們拿出了亮麗的財務報表,卻無情地丟棄了社會責任.愛心是照亮世界、驅走苦難的最強大力量。
這次,當災難降臨,當神州大地在震顫中感受痛苦。
我們呼吁所有的企業(yè),積極奉獻愛心,用對社會責任感的擔當,塑造中國企業(yè)的嶄新形象。
同時,呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手。
讓我們用愛心,為災區(qū)撐起一片溫暖的天空!讓我們用愛心,感動上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!愿這塊多災多難的土地永享太平!
參觀地震館觀后感的句子2 2008年“5.12 ”特大地震,讓多少人妻離子散,家破人亡。
而在今天,我來到了汶川大地震遺址,親眼目睹了大地震對當?shù)卦斐闪硕啻蟮膫Α?/p>
我們先坐著觀光車,來到了漩口中學遺址。
一進去,映入眼簾的'就是一塊大石鐘。
石鐘下寫的是“5.12 ”,而石鐘的時間已經永恒地停在了14時28分04秒。
在短短的1分22秒的時間內,整個龍門山脈斷裂帶綿延300公里,重災區(qū)達10萬平方米,造成4600多萬人不同程度受災,6.9萬多人遇難,1.8萬人失蹤,36萬多人受傷,1000多萬人流離失所。
并且使漩口中學43名學生、8名教師,2名職工,2名家屬遇難,12名學生成了孤兒,造成21個單親家庭。
看著大地震造成的損失這么大,我的心早已淚流滿面。
別看漩口中學有這么大的損失,其實映秀小學才是整個映秀鎮(zhèn)傷亡最慘重的地方。
映秀小學是映秀鎮(zhèn)唯一的小學,在這里集中了整個映秀鎮(zhèn)7-13歲的孩子。
可是一場大地震就這樣奪去了這些孩子們的生命。
地震發(fā)生后,房屋已經全部倒塌,映秀小學操場上高高飄揚的五星紅旗成了最顯眼的地標。
當我還沉浸在剛才的痛苦之中時,不知不覺就來到了青少年活動中心。
進入到大堂,墻上掛了許多小英雄的照片,還分別標記了他們了事跡,其中有一個令我印象特別深刻。
他叫陳浩,地震發(fā)生時,他和同學們一起往樓下跑,到達安全地帶后,發(fā)現(xiàn)有一位女同學還站在升旗臺的高墻前,可眼看那墻就要坍塌了,陳浩奮力地跑過去,一把將她推開。
幾米高的墻轟然倒塌,女同學安然無事,而自己的背部和雙腿卻被埋在瓦礫之中……
我們還去了地震體驗館。
一進去,仿佛自己已身臨其境。
霎那間,山崩地裂,山河斷流,家園損毀,生命隕落,壓的我喘不過氣來。
我深深地體會到地震中的孩子是那么的無助,3歲,9歲,11歲…如花初放的年齡,正需要呵護的歲月,卻面臨著大震襲來的生死瞬間。
他們不僅沒被災難壓倒,反而在大地震和死神中做起了頑強的斗爭。
那種頑強斗爭的精神值得我們每個人去學習。
參觀完了青少年活動中心,我們又來到了“5.12 ”汶川特大地震遇難者公墓。
據(jù)當?shù)厝怂f,當時大地震時,震中的33戶人家瞬間化為烏有,形成了一個大約深80米左右的大天坑。
聽后,我的心中不僅隱隱作痛,還感受到了大自然是多么的冷酷無情。
我們一路走去,經常會看見“四川雄起”“眾志成城”“勇往直前”等等令人感動、振奮的標語橫幅。
到了公墓,我們莊嚴地三鞠躬,還獻上了自己親手采的花,心中默默祈禱:逝者安息,生者堅強;好好活著,為想活著的人活著,活著就是最大的財富,活著就是最大的幸福。
不知不覺,夜幕降臨了,我們懷著沉痛的心情回到了家,看了這次大震遺址,讓我感觸很深。
正如胡錦濤爺爺所說的那句話:“任何人都難不倒英雄的中國人民。
”我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,為國家做出貢獻,為社會做個有用的人!
人活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。
這些責任多半是應該承擔的。
此外,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。
每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。
如果這惟一的人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。
認識到這一點,對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,絲毫依靠不了別人。
不止于此,我還要說,對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。
惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。
正如歌德所說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。
”因為這種愛,所以負責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。
相反,一個不愛人生的人怎么會愛他人和事業(yè)?一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任?這樣的人往往是把責任看作強加給他的負擔,看作個人純粹的付出而索求回報。
一個不知對自己的人生負有什么責任的人,甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。
有一位小姐向托爾斯泰請教,為了盡到對人類的責任,她應該做些什么,托爾斯泰聽了非常反感。
因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。
當然,這樣的信念只能是空洞的。
更常見的情況是,許多人對責任的關系確實是完全被動的,他們之所以把一些做法視為自己的責任,不是出于自覺的選擇,而是由于習慣、時尚、輿論等原因。
譬如說,有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。
有的人看見別人發(fā)財和揮霍,便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。
有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價,謹小慎微地為這種評價而活著。
由于他們不曾認真地想過自己的人生究竟是什么,在責任問題上也就是盲目的了。
所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。
一個人認清了他在這世界上要做的事情,并且在認真地做著這些事情,他就會獲得一種內在的平靜和充實。
他知道自己的責任所在,因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。
我還相信,如果一個人能對自己的人生負責,那么,在包括婚姻和家庭在內的一切社會關系上,他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度。
如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的,這個社會就必定是高質量的、有效率的社會。
1. 挫折是我們都不愿意面對的,但也是我們生活中難免會遇到的。
只有遇到了挫折,我們的生活更有意義,只有戰(zhàn)勝了挫折,我們才會不斷進步。
這是我遇到的一次挫折。
2. 寫感后感可以從作品中領悟出來的道理或精湛的思想。
觀后感,就是看了一部影片或連續(xù)劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
所謂“感”,可以是受作品中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。
3. 觀后總結和觀后感還是有比較大的區(qū)別的,觀后總結可以是針對對某次觀看過程的總結,可以總結組織觀看的情況,可以總結觀看內容,可以總結觀看之后的收獲等等。
而觀后感一般是寫在觀看影片或者和觀摩活動之后的內心感受所獲得的啟迪等等。
4. 引——圍繞感點引述材料。
簡述原文有關內容。
概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。
5. 影片通過一些平凡的小事而塑造了一些平凡的人。
我們又不是明星,又沒有那個光鮮亮麗的色彩,只有那普通平凡的事情才屬于我們。
影片中展現(xiàn)出親情,友情一起校園之情。
6. 觀后感其實很好寫,有套路的,一般來說800字到100字,主要分以下幾個步驟
7. 表達自己的觀點,分第一點第二點等序號方式,每個觀點后舉影片中的例子,加強自己觀點.
8. 早晨我迎著清風,沐著朝陽,踏著歌聲,念著祖國走進校園;傍晚,我?guī)е矏?,帶著豐碩的果實與對五星紅旗的贊美和崇敬即興而歸。
啊,我愛我的祖國,愛我的五星紅旗。
9. 開篇立意,簡單介紹所觀看的影片.
10. 我知道他終于想起來了,這便是我對他最大的報復。
三年前他主持的那場殺戮,湮盡我們之間的情感;三年后我便以此,斬斷我們之間所有的一切。
11. 回到故鄉(xiāng)之時,總是要上高速公路的。
在路旁,不是小村莊又或田地,便是山林。
翠綠的,高大的,挺拔的,在每一處沃土之上朝著驕陽,長著,長著……
12. 紅色,彰顯熱烈與奔放;紅色,預示幸福與吉祥。
紅色,蘊藏著生命的律動和生機;紅色,孕育著人生的理想和希望……火紅鮮艷的國旗,由無數(shù)先烈的熱血染成。
面對國旗,我們心潮澎湃;面對國旗,我們肅然起敬……是您,點燃了革命的火種;是您,震撼著民族的靈魂……
13. 我們西涼的人,總以為自己待別人好,別人自然也會待自己好。
可不像上京的人,心里永遠盤著幾個彎彎,當面說一套,背后又做一套。
14. 觀后感:就是看了一部影片或連續(xù)劇后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
15. 父母對孩子的殷切希望和朋友之間呢,更古不變的友誼,還有學校同學的情誼。
也許很多沒有經歷的人是不會了解這份情感是多么珍貴的。
生活中有很多小細節(jié),別總以為我們在青春的道路上只是玩耍,有著那么開心的事情。
16. 結尾的時候結合影片簡略總結自己的觀點,也可以提幾個影片當中不足的地方.
17. 影評:電影評論的目的在于分析、鑒定和評價蘊含在銀幕中的審美價值、認識價值、社會意義、鏡頭語言等方面,達到拍攝影片的目的,解釋影片中所表達的主題,既能通過分析影片的成敗得失,幫助導演開闊視野,提高創(chuàng)作水平,以促進電影藝術的繁榮和發(fā)展;又能通過分析和評價,影響觀眾對影片的理解和鑒賞,提高觀眾的欣賞水平,從而間接促進電影藝術的發(fā)展。
18. 觀后感是對閱讀內容的自身感受,它更多的是對于本書對于作者所表達內容的一種情感,除了對書中內容做匯總之外,還著重表達了自己對內容的見解及感受,是一種自身閱讀情感的輸出。
19. 觀看完《陽光星旅團》這部作品后,我深刻的感受到:
20. 每每望見,我倒無何感觸。
可待至年齡的增長,知識面的擴大,心神的成熟,與些許閱歷,漸漸地,漸漸地,我便了解,這其中藏著人生的寶藏!
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