聲律啟蒙的句子,云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅

聲律啟蒙的句子目錄

聲律啟蒙逐句解釋是什么？

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。相對(duì)應(yīng)的詞語是什么

來鴻對(duì)去雁宿鳥對(duì)鳴蟲的意思是什么?

1. 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

2. 青山橫北郭，白水繞東城。

3. 三十功名塵與土，八千里路云和月。

4. 花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。

5. 莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

6. 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

7. 紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。

8. 靜夜思，床前明月光，疑是地上霜。

9. 相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。

10. 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。"。

聲律啟蒙逐句解釋是什么？

《聲律啟蒙·一東》全文：

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。

來鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。

三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。

人間清暑殿，天上。

兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。

兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。

從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。

從單字到多字的層層屬對(duì)，讀起來，如唱歌般。

聲律啟蒙蔣允焄序

自駢偶之體興，而著述家多捃摭故實(shí)，儷白妃黃，以為能事，若《編珠》、《歲華麗記》之類，洵為征引宏博，窮討四庫(kù)矣！邵陵車萬育先生，嘗取對(duì)偶，自一二字以至十余字，葉以上下平三十韻，所用故實(shí)，多取習(xí)見，且細(xì)為評(píng)注，分為二卷，名曰《聲律啟蒙撮要》。

余偶得寫本，見其切近，易于記誦，思付剞劂，遍授童蒙。

且今功令，凡大小試以及考課館閣，莫不以聲律為殿最。

以上內(nèi)容參考

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。相對(duì)應(yīng)的詞語是什么

相對(duì)應(yīng)的詞語是云，雨，風(fēng)，雪，花，樹，鳥，蟲，山，水，柳樹，桃花。

此句出自李漁著文集《笠翁對(duì)韻》，《笠翁對(duì)韻》是從前人們學(xué)習(xí)寫作近體詩、詞，用來熟悉對(duì)仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。

作者李漁，號(hào)笠翁，因此叫《笠翁對(duì)韻》。

全書分為卷一和卷二。

按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。

從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。

從單字到多字的層層屬對(duì)。

較之其他全用三言、四言句式更見韻味。

擴(kuò)展資料：

詩詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式，一些聲律方面的著作也應(yīng)運(yùn)而生。

在眾多談?wù)撛婍嵉膯⒚勺x物中，清朝學(xué)者車萬育所著的《聲律啟蒙》和戲曲家李漁的《笠翁對(duì)韻》流傳最為廣泛。

這兩本著作按韻排列，從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，對(duì)仗工整，平仄和諧，讀起來瑯瑯上口。

兒童熟讀這些句子，可以在潛移默化中掌握音韻格律，自然地領(lǐng)會(huì)平仄對(duì)仗，以后在學(xué)做對(duì)聯(lián)和詩詞時(shí)，便可以信手拈來。

來鴻對(duì)去雁宿鳥對(duì)鳴蟲的意思是什么?

“來鴻對(duì)去雁，宿鳥對(duì)鳴蟲”的意思是：如果詩句中有來鴻，那么與之相對(duì)的就是去雁，如果是有宿鳥，與之相對(duì)的就是鳴蟲。

此句出自清代車萬育的，完整句子為：云對(duì)雨， 雪對(duì)風(fēng)， 晚照對(duì)晴空， 來鴻對(duì)去燕， 宿鳥對(duì)鳴蟲。

譯文：

詩句如果有“云”的話，下一句就使用“雨”與“云”對(duì)仗，以此類推，雪對(duì)風(fēng)， 晚照對(duì)晴空， 來鴻對(duì)去燕， 宿鳥對(duì)鳴蟲。

擴(kuò)展資料：

詩詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式，一些聲律方面的著作也應(yīng)運(yùn)而生。

在眾多談?wù)撛婍嵉膯⒚勺x物中，清朝學(xué)者車萬育所著的《聲律啟蒙》和戲曲家李漁的流傳最為廣泛。

這兩本著作按韻排列，從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，對(duì)仗工整，平仄和諧，讀起來瑯瑯上口。

兒童熟讀這些句子，可以在潛移默化中掌握音韻格律，自然地領(lǐng)會(huì)平仄對(duì)仗，以后在學(xué)做對(duì)聯(lián)和詩詞時(shí)，便可以信手拈來。