文化校園觀后感,非遺文化進校園觀后感作文1560字

文化校園觀后感目錄

讀校園文化有感作文500字

非遺文化進校園觀后感作文1560字

校園藝術節(jié)觀后感通用三篇

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文化校園是一個融合了藝術、文化和教育的綜合性場所，它不僅是傳承和弘揚中華文化的重要平臺，也是培養(yǎng)青年人全面發(fā)展的重要基地。在文化校園中，學生們不僅能夠接受到優(yōu)秀的藝術教育，還能夠參加各種文化活動和比賽，鍛煉自己的表演能力和創(chuàng)新能力。

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從觀后感中可以感受到，許多人對文化校園都有著很高的評價和贊賞。他們認為文化校園是一個非常有意義的地方，可以讓學生們接觸到不同的文化和藝術形式，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，同時也能夠幫助他們全面發(fā)展，從而更好地適應未來社會。

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總的來說，文化校園是一個非常重要的教育和文化平臺，它為學生們提供了豐富多彩的學習和發(fā)展機會，同時也為社會文化的傳承和發(fā)展做出了重要貢獻。希望未來文化校園能夠更好地滿足學生和社會的需求，為人類文明的進步做出更大的貢獻。"。

讀校園文化有感作文500字

觀校園文化墻有感

——說勤

今天，老師利用一節(jié)課的時間帶領我們參觀了校園文化墻等基礎文化設施。

使我深有感觸的是——勤。

俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。

這句話一點也不假，早點行動就會收獲更多意想不到的驚喜。

我們長在成長，我們長在向更寬更廣的社會生活邁進。

如果不能勤快一些，如果不能早點行動，我們就會落后于人，落后就要挨打?。∷詾榱瞬宦浜?，為了不挨打，我們還是要養(yǎng)成一個良好的競爭意識，要學會先下手為強，找準目標，立刻行動！

勤能補拙，一個勤勞的人，就算再笨可以被勤勞代替的！一個聰明的人，就算是一個天才，可是沒有后天的勤奮、努力，也會漸漸變得平庸的！李文炤說：“勞則思，逸則忘，物之情也。

”就是說一個人如果辛苦勞動了就是思索問題，安逸玩樂就會迷惑茫然，這是人之常情。

縱觀歷史，有哪個文人墨客不是勤奮的。

魯迅“俯首甘為孺子?！?，陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。

魯迅、陶淵明等偉人都能夠勤苦勞動，為什么我們不能呢？我們的品德、修養(yǎng)、智慧都不及他們的人更應該發(fā)揮中華傳統(tǒng)美德———勤勞去更好的生活！勤是一種態(tài)度，一種生活態(tài)度。

勤能致富，中國有一半多的人民都是農民。

幾乎所有的農民都是白手起家的“企業(yè)家”。

他們既沒有優(yōu)越的背景，也沒有強大的知識儲備，可他們確是勤勞的，他們沒有因為自己沒有優(yōu)越的身世背景，很高的文化素質而放棄勞動。

有夢想很重要，但還需要行動力!那些夢想需要我們用行動去實現(xiàn)。

暫且不說結果如何，關鍵是你付出來想象了，可你付出行動了沒有？行動往往比想法更重要。

最大的善念比不上莫小的善舉！

古人云：一日之計在于晨，一歲之計在于春，一生之計在于勤。

這就是要教育我們要惜時，要勤勞。

想起姑姑曾經對我說一個人要是早上起得早，這一天就會過的更漫長，上午的時間就不會感到那么短。

后來我試了一下 ，還真的是這樣，早上起得早了就有更多的時間去完成一天里的任務了。

我很為這就的壞毛病——賴床，感到慚愧。

每天賴床一個小時一個月就會有30多個小時流失，一年就會有300多個小時流失，一生就會有多少時間被賴床浪費掉??！這浪費的不僅是時間更是生命??！如果我肯更多作文勤勞一點，如果我可以堅定一點，如果我能及時懂得惜時，我就會這些時間完成多少未完成的事情，創(chuàng)造多少人生的價值??！

當然，勤勞很重要，但是光勤勞是沒有用的。

就對于我們學生而言，在學習過程中我們還需要精益求精，持之以恒的精神。

學習本身就是一個很寂寞，很枯燥的過程。

如果我們能夠禁得住外界的誘惑，我們的心志也就會慢慢成熟起來。

而這對自己來說，也不乏是一個很好的人生經驗累積！

不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手跟勇于博思的智慧去面對人生。

戰(zhàn)勝了懶惰，也就戰(zhàn)勝了自己，使自己又向成功邁進了一步！

非遺文化進校園觀后感作文1560字

今天，我們學校開展了第一屆非遺走進校園文化藝術節(jié)活動。

操場上人山人海，參加活動的有學校領導、社區(qū)干部、同學家長、還要最重要的來賓——成都市文華藝術學校的哥哥姐姐們。

我們全校師生都來到了操場上。

我們都穿上了整齊的校服，戴上了干凈的紅領巾，來迎接節(jié)目的開始。

首先上場的是雙節(jié)棍表演，然后由文華藝術學校的哥哥姐姐們表演給我們帶來的精彩的節(jié)目。

我們看的目不轉睛，最精彩的是雜技表演，還有熊貓騎單車表演。

他們的表演迎來了全校師生和家長熱烈的掌聲。

在五彩繽紛的絮紙花中節(jié)目落幕了，我們依依不舍地離開操場回到教室吃飯了。

校園藝術節(jié)觀后感通用三篇

我們在寫校園藝術節(jié) 觀后感 的時候，不僅要描述出藝術節(jié)的過程，還需要表達自己的感受，你知道怎么寫嗎？以下是和大家分享的校園藝術節(jié)觀后感通用三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

   校園藝術節(jié)觀后感通用1

  20-年1月12日下午，我懷著愉快又新奇的心情參加了農林下路小學在執(zhí)信中學體育館舉行的校園文化藝術節(jié)活動。

藝術節(jié)文藝表演內容豐富、精彩絕倫。

  我們的舞臺裝飾很漂亮，舞臺下，人山人海，鬧哄哄的，熱鬧極了。

在這些節(jié)目中，我最喜歡的要算是魔術表演，這可是最神奇的魔術表演!兩位“小魔術師”，一位“小魔術師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝。

他們的表演就是用火柴變魔術，移動一根火柴就會變成另外一樣東西，太神奇了。

還有我最喜歡的歌是“開心往前飛”，我們在學校唱過這首歌呢!可是，在藝術節(jié)里聽到這首歌時感覺到特別興奮、特別感動!

  我們真的很依依不舍，我們期望明年還要舉辦藝術節(jié)，作為農林下路小學的一員，我感到很自豪，希望明年藝術節(jié)的舞臺上有我的身影。

校園藝術節(jié)觀后感通用2

  今天是學校一年一度的藝術節(jié)，為營造和諧、向上、健康、文明的校園藝術氣氛。

3月29日下午，學校舉行了低段三獨比賽演出。

展示校園素質教育的豐盛成果。

  也是同學們期待的一天，中午我來到學樣，看見校園里孩子們天真快樂的小臉蛋上都化上了五顏六色的彩妝，身穿著中國傳統(tǒng)服飾，像一群群可愛的小精靈在花叢中飛來飛去。

我來到兒子所在的班級，有個別家長也演出的孩子在化妝，我也去為羿超化妝了。

今天的節(jié)目是一二年級分開演出，雖然分開，但操場上仍然氣氛熱烈。

兩點半左右倫到二年級的同學，同學們在老師的帶領下，每人都拿著椅子紛紛下樓，到了操場，同學們激動萬分，滿懷期待節(jié)目開始的那一刻。

我們二(3)班的孩子們也都精心準備了精彩絕倫的節(jié)目。

李可的古箏《漁船舟唱晚》聆聽此曲的過程猶如身臨其境，從登上一葉小舟緩緩駛抽湖心開始，便令人心曠神怡，并發(fā)出高歌一首的情懷。

徐睿的葫蘆絲《鐵血丹心》這首別具韻味的老歌，因其自身的魅力，葫蘆絲十分到們的把音符展現(xiàn)出來，原汁原味，美不勝收。

熊羿超的吉他一首《櫻花》那種聲音中的強力讓人感到一片幻彩中櫻花飄飄，如PV中奇幻色彩。

邱紫然的舞蹈《山南笠影》來自于傣族民族民間舞，用舞蹈跳出了心中崇高的理想。

陳榆函獨唱《尋找小王子》一首純凈的歌曲，聲音悠揚婉轉純潔，讓人贊不口絕。

李嘉穎獨唱《水鄉(xiāng)謠》是一首具有濃郁江漢平原地方音樂特色與方言調特點的聲樂作品，配上演唱者的獨特服飾，別有風采。

金鑫鑫獨唱的《讓我們蕩起雙槳》完美的歌聲令我感到自己似乎戴著紅領巾坐在小船上，雙手拿著槳，小船慢慢地漂蕩在海面上，倒映著又粗又高的白塔，在藍天綠樹的映襯下，多像幅美麗的圖畫。

會場上音樂聲、歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，校園里沉浸在一片歡樂的藝術海洋中。

  本次藝術節(jié)文藝演出不僅展現(xiàn)了繡山小學創(chuàng)建和諧校園文化的堅實腳步還展示了學生們熱情奔放，勇于探索、敢于創(chuàng)新的時代風采，也讓大家欣喜地看到藝術的花蕊正在繡山小學吐露芬芳。

校園藝術節(jié)觀后感通用3

  很幸運的，剛剛初一的我們迎來了三年一度的校園文化藝術節(jié)。

  雖只有20個節(jié)目，但每一個節(jié)目都是大家努力很久的結晶，每一個都是經過層層挑選的，每一個都令我們流連。

  最令我們驕傲的是，20個節(jié)目我們班就有2個，可以說是所有班級中節(jié)目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，每當自習課，午休，包括課間，都可以看見她們努力的身影，一遍遍的重復同一個動作，直至做好，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術節(jié)。

  校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目，許許多多的精華，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術節(jié)。

  最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù)，我們看到的都是精彩的已經訓練過的他們，卻不知他們付出的努力。

舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺得他們還是沒有放得開，跳得有些拘謹，沒有把動作做到位，讓人覺得他們很羞澀，很緊張。

  但其中也有我喜歡的，我覺得跳得好的，那是初二(4)班的學姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統(tǒng)一的服裝(領舞的褲子與其他人不同)，統(tǒng)一的動作，絕對不是一兩天就可以做出的，隨著音樂的節(jié)奏，她們熟練嫻熟的動作，令我感到是真正的在看一場表演，令人感到賞心悅目。

  還有一個拉丁舞表演，是兩個人合作，之所以令我影響深刻，是因為我覺得她們做到了微笑，她們跳舞的時候是微笑著的，這一點是所有的節(jié)目中所沒有的，在初一初二近1000人的注視下，她們僅僅只有2人，她們卻是那樣自信的微笑著，令我敬佩。

  我覺得總體來說這次文化藝術節(jié)是非常成功的，參加的每一個人都參加了，努力了，為了表演奮斗了，老師、學生的融合，更是我校園文化藝術節(jié)增添了一份色彩，也讓我們每一個人都和老師親近了一些，使我們真正覺得老師就是我們的好朋友。

  這一次文化藝術節(jié)我是合唱隊的一員，即使在幾十人的大團體中，但我還是覺得令我驕傲，我參加了，我就有收獲，這一次我懂得了每一個舞臺上精彩的表演的背后，總是飽含艱辛、飽含汗水的，也讓我懂得了，老師其實一直在我們的身邊，一直是我們最好的朋友。