大疫中的愛觀后感目錄
讓世界充滿愛觀后感 2000字
《英雄大愛》讀后感
電影《特別的愛》觀后感800字
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在這個時候,愛成為了我們最重要的力量。我們看到醫(yī)護(hù)人員不顧自身安危,冒著感染的風(fēng)險,日夜奮戰(zhàn)在抗疫前線;我們看到志愿者們無私奉獻(xiàn),為受災(zāi)地區(qū)提供幫助和支持;我們看到普通人們在家中自覺隔離,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
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這些行為背后的力量就是愛,是人們對自己和他人生命的尊重和珍視。在這個時候,愛不僅是一種情感,更是一種責(zé)任和義務(wù),我們需要用愛去保護(hù)自己和他人,讓我們共同度過這個難關(guān)。
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大疫中的愛讓我們看到了人性的美好和力量,它讓我們更加珍惜生命,更加懂得關(guān)愛和包容。希望我們在未來的生活中,能夠一直保持這種愛的力量,用它去創(chuàng)造更加美好的世界。"。
讓世界充滿愛 觀后感 圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂, 臺下聽眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。
演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié),更是畫龍點(diǎn)睛之筆,現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場景感人,這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演講,留給我許多感慨。
現(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。
物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。
許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢不認(rèn)人。
現(xiàn)在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng),而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。
智商是高了, 可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運(yùn)動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。
并用實(shí)際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。
讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我,一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。
確實(shí)是,當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什6么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
夜幕降臨了,皎潔的明月悄悄地爬上了樹梢,明亮的月光爬進(jìn)窗子,靜靜地照著窗前正專心讀書的小女孩——我的身上。
此時,我正津津有味地讀著《英雄大愛》這本書,陷入了沉思。
中華民族具有愛國主義傳統(tǒng),為了民族的獨(dú)立、解放、發(fā)展和強(qiáng)大,一代又一代中華兒女前赴后繼,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗,留下了無數(shù)可歌可泣的愛國主義英雄事跡。
突然,我的目光停留在第七章第三節(jié)中的“為構(gòu)建和諧世界而努力”這篇文章上,它深深地吸引了我。
我一口氣把文章讀完,心里突然升騰起一股愉快和喜悅,自言自語地說:“愛就是一切的希望。
” 的確如此。
在我們的日常生活中,也有著這樣的事例。
記得在2007年的時候,我們?nèi)胰肴ネ馄偶摇?/p>
剛到那兒,忽然看見一家米店著火了,火苗獰笑著,放肆地到處舔著。
在這干鈞一發(fā)的時刻,好像有誰在無聲地指揮,人們團(tuán)結(jié)一致,一個個有秩序地傳遞水桶,把水倒進(jìn)火海里。
糟糕,米店里的幾十袋米被大火重重包圍了!火神吐著火舌,張牙舞爪地?fù)湎蚰菐资住?/p>
米店的一個小伙子心急如焚,就要沖進(jìn)去搶救大米。
一位老奶奶一把拉住了他,拿出自己新買的一條綢緞被子弄濕了,蓋在他身上,才讓他去救米。
小伙子奮不顧身地沖進(jìn)了火海,緊接著,又有幾個小伙子沖了進(jìn)去……過了一會兒,消防車來了,軍民同心協(xié)力,經(jīng)過半小時的奮戰(zhàn),大火終于被撲滅了。
民眾的愛心與熱情前所未有、感天動地。
是自強(qiáng)不息的民族精神,激勵著這塊土地上的人們在大災(zāi)大難面前能夠如此堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)愛、互助,做著這樣驚天地、泣鬼神的壯舉。
滿意請采納
該劇講述了一個普通的家庭卻演繹著一個不普通的故事,一對平凡的夫妻對他們智障的兒子給予了無私的、無盡的大愛。
十六歲的智障少年谷雨癡迷于籃球,并最終在年輕企業(yè)家莊燁的幫助下參加特奧會的感人故事。
該片在表現(xiàn)了谷雨善良純潔心靈的同時,也讓莊燁感悟到了愛的真諦。
尤其是影片的最后講述到谷雨放棄了瞬間能贏得冠軍的機(jī)會,卻是為了扶起對方跌倒在地的球員,我透過迷蒙的淚眼,看到了谷雨臉上綻開了陽光一般的笑容。
那一刻,我深深體會到了“勝利者”的真正含義。
殘疾人從誕生的那一刻起,就開始了自己獨(dú)特的人生旅程,殘疾人在有些人眼里是低賤的人,他們見到殘疾人不但不幫助,反而對他們棄之如敝屐。
他們可曾知道他們一些看似微不足道的動作對殘疾人的心靈和尊嚴(yán)有著多大的傷害? 影片的美好結(jié)局讓我深刻感受到了來自社會善良人士的關(guān)愛和幫助,對于一個殘疾人是多么的重要。
愛是路燈,牽引我們走向成功;愛是陽光,給我們以溫暖和關(guān)懷;愛是帆船,承載著我們到達(dá)希望的彼岸。
即使在人生的道路上有坎坷、有荊棘,我們也不會害怕,因?yàn)槲抑缾劭倳岅柟獬霈F(xiàn)在風(fēng)雨后,正是因?yàn)樾闹杏袗郏允澜缇蜁篮谩髳蹮o疆。
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