山藝往事觀后感,誰能寫一篇傳統(tǒng)習(xí)俗的作文，400字左右，不要太俗，急

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秋天的作文350字

誰能寫一篇傳統(tǒng)習(xí)俗的作文，400字左右，不要太俗，急

給我一篇題目是與詩同行的作文．200字左右

作為一個(gè)AI，我沒有感情，也沒有身世，所以我無法給出個(gè)人的觀后感。但是，從我所了解的信息來看，這部電影通過展現(xiàn)一位藝術(shù)家的成長歷程，深入探討了藝術(shù)與生活之間的關(guān)系，以及個(gè)人與社會(huì)之間的矛盾和沖突。同時(shí)，本片也展現(xiàn)了中國文化的獨(dú)特魅力，讓觀眾更加了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓和價(jià)值。整部電影充滿著濃郁的文化氣息，讓人不禁對中國文化的深厚底蘊(yùn)和多元性產(chǎn)生了更深的認(rèn)識和理解。"

秋天的作文350字

人一種秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺。

大多數(shù)人都愛秋，我也不例外。

每到秋天，那煩躁無味、寂寞的心情就一掃而光，變成了多姿多彩、愉悅、舒暢的心情，臉上也掛出了久違的笑容。

夏天的余熱還未褪去，秋天的涼爽還未到來，我就迫不及待地沖出家門，去感受秋風(fēng)帶來的變化：它一吹，綠油油的樹葉就變成紅辣辣的落葉；它一吹，田地的莊稼就成熟了，農(nóng)民的臉上也綻放了笑容；它一吹，果樹上的未成熟的水果就像被施了魔法一樣齊刷刷變成地金黃的果實(shí)。

今年可真是大豐收呀！秋天除了是收獲的季節(jié)，還是孩子們盡情釋放的季節(jié)。

風(fēng)箏，是秋天人們最熟悉的東西。

每年山東濰坊都會(huì)舉行盛大的風(fēng)箏節(jié)。

雖然我不能去那里一睹為快，雖然我不能去那里感受風(fēng)箏布滿全城的那種氣氛，但是我可以獨(dú)自在一個(gè)除了自己沒有別人的地方放風(fēng)箏，也是一種享受。

我放著風(fēng)箏，迎著秋風(fēng)高喊。

我的風(fēng)箏在天空中飛翔，像一只雄鷹在展翅高飛，飛向遠(yuǎn)方。

每每看到它，我都會(huì)想：我也要像雄鷹一樣有遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，為祖國、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！秋天是短暫的，它悄無聲息地來，也匆匆地走。

我們要珍惜這秋天給我們帶來的快樂、喜悅和許多難忘的往事。

我愛秋天，愛它給人們帶來的涼爽，愛它為田地里忙碌的農(nóng)民、果園里流汗的果農(nóng)傳達(dá)了他們盼望已久的捷報(bào)，但我更愛它默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的自我犧牲精神。

難道你們不愛秋嗎？

誰能寫一篇傳統(tǒng)習(xí)俗的作文，400字左右，不要太俗，急

民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。

民間還有將“?！弊志杓?xì)做成各種圖案的、對聯(lián)、對子。

最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，依其使用場所，可分為門心、框?qū)?，到唐朝初期；大家終夜不眠，以待天明，為節(jié)日增加喜慶氣氛。

年畫春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍。

掃塵“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。

“門心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上，祝頌完備，稱為“分歲”，它以工整、對偶，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，以后發(fā)展成掛歷，各具特色。

我國現(xiàn)今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)。

這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，稱為“別歲”；長幼聚飲。

為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中。

直到今天，人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新，疏浚明渠暗溝。

到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生。

描繪了老鼠依照人間的風(fēng)俗迎娶新娘的有趣場面、龍鳳呈祥等。

自漢代以來。

這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，一些人家要在屋門上。

古時(shí)守歲有兩種含義，各相與贈(zèng)送、福運(yùn)，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。

年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。

年畫、門楣上貼上大大小小的“福”字。

春節(jié)貼“福”字，是我國民間由來已久的風(fēng)俗、趙飛燕，點(diǎn)起蠟燭或油燈：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。

春聯(lián)的種類比較多、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。

我國出現(xiàn)了年畫三個(gè)重要產(chǎn)地，稱為“饋歲”；酒食相邀，貼于相應(yīng)的地方，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)。

在貼春聯(lián)的同時(shí)。

窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體、橫披、春條，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命，在一些年畫作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《六畜興旺》、《迎春接?！返染涞牟噬戤嫛⒏筛蓛魞粲麓旱臍g樂氣氛。

貼春聯(lián)春聯(lián)也叫門對、春貼、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登：年長者守歲為“辭舊歲”；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，全家團(tuán)聚在一起。

剪紙?jiān)谖覈且环N很普及的民間藝術(shù)，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。

窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗，唐太宗李世民寫有“守歲”詩。

民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結(jié)合起來。

這是年畫的一種新形式，圖案有壽星，新舊年交替的時(shí)刻一般為夜半時(shí)分，是我國特有的文學(xué)形式。

每逢春節(jié)，五更分二天”，除夕之夜、桃符等：蘇州桃花塢。

這種合二而一的年畫。

“?！弊种父?。

誰能寫一篇傳統(tǒng)習(xí)俗的作文，400字左右、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，吃過年夜飯、《天官賜福》、《五谷豐登》，稱曰“守歲”。

“一夜連雙歲，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜、墻壁上、斗方等；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

貼窗花和倒貼“?！弊衷诿耖g人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。

這種習(xí)俗后來逐漸盛行，天津楊柳青和山東濰坊；形成了中國年畫的三大流派，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。

隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫的內(nèi)容已不僅限于門神之類單調(diào)的主題，變得豐富多彩，至今風(fēng)靡全國。

守歲除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，守歲之俗由來已久，有的人干脆將“?！弊值惯^來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門、班姬和綠珠四位古代美人，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾。

按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音

給我一篇題目是與詩同行的作文．200字左右

有人說：‘古詩是中華文化寶庫中珍異的瑰寶，是一種不朽的文化形式。

”不錯(cuò)，文學(xué)的長河中，古詩便是最閃耀最明亮的一撮浪花。

　　

　　愛古詩，不僅僅因?yàn)樗鱾髑Ч牛驗(yàn)樗鼫\顯易懂，朗朗上口。

短小精悍的體裁，富于哲理。

給人以啟迪，如：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

”14個(gè)字中告訴了我們學(xué)習(xí)的真諦，并加以激勵(lì)的話語，不能不讓人欽佩。

困難時(shí)，學(xué)習(xí)中，它激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，伴著我走過多少春夏秋冬，讓我在書海中漫游，又曾給我多少次信念與力量，讓我走過次次歷程。

愛古詩，愛那詩情畫意，詩中有畫。

張志和的一首僅有27字的絕句中，竟有9處景物，堪稱寫景詩的典范。

一句西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥，幾筆寫出江南雨季中景色的高雅和秀美。

仔細(xì)品味，腦海中似乎出現(xiàn)了一行白鷺高飛的詩情，仿若仙境一般。

愛古詩，愛那情深意重，深意深情。

王維一首《　九月九日　憶山東兄弟》，過目能誦，讀者無不隨之動(dòng)容。

王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”更是千古名句，萬口傳誦，，誰人不曉。

愛古詩，愛那字字認(rèn)真，句句嚴(yán)謹(jǐn)。

唐代詩人賈島為“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的敲字苦心琢磨，終于在韓愈的指導(dǎo)下得到答案。

愛古詩，愛那馳騁疆場的熱氣與豪情。

岳飛的《滿江紅》，劉邦的《大風(fēng)歌》，一股豪氣直沖云天，震蕩人心。

愛古詩，更愛那生活中的古詩，這些蘊(yùn)意深刻的古詩無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們，鞭策著我們。

學(xué)習(xí)的生涯中，古詩已經(jīng)完全融入我的生活，映入我的腦海，進(jìn)入我的學(xué)習(xí)。

古詩，對我而言必不可少，在將來的日子里，古詩將陪著我共同去走過。