觀看五四觀后感,觀看五四表演后的作文六百字

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五四才藝表演觀后感600字

觀看五四表演后的作文六百字

觀看關(guān)于弘揚五四精神演講比賽的感受作文300字

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五四運動是中國近代史上的一次重大事件，它發(fā)生在1919年5月4日，是一場反對外國列強控制和弱化中國的愛國運動。這場運動的起因是由于當(dāng)時的巴黎和會上，中國代表沒有得到公正對待，被迫簽訂了對中國極為不利的條約。這引起了廣泛的不滿和憤慨，成為了五四運動的導(dǎo)火索。

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五四運動的核心訴求是推翻舊文化和制度，倡導(dǎo)新思想和人權(quán)，提倡以民主、科學(xué)為導(dǎo)向的現(xiàn)代化進程。它是中國近代化進程中的重要一步，也是中國現(xiàn)代民主運動的開端。

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五四運動的影響深遠，它激發(fā)了中國人民的愛國熱情和民主意識，推動了中國社會的現(xiàn)代化和革新。五四運動也成為了中國近代史上的一個標(biāo)志性事件，對于中國革命和民主發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。"。

五四才藝表演觀后感600字

校園風(fēng)采大賽在眾人期盼的目光中開始了!一個個帥哥，一位位靚女，踏著自信的步伐走上了展現(xiàn)他們自己的舞臺。

同學(xué)們帶著自信的笑容，邁著屬于他們自己的個性舞步，開始了他們的第一次比拼，用他們最帥、最靚的一面取得評委們的好評，盡情盡力的展現(xiàn)自己的個性。

才藝展示，每個人都把自己最拿手的歌或舞蹈展現(xiàn)給眾人，優(yōu)美的歌聲，動人的舞姿，帶給我們除了震撼還是震撼。

知識問答隨著才藝的展示也開始了，每個同學(xué)都正確的回答了他們自己的問題，感覺他們都知識淵博，外語系盡出英才。

文明使者大賽，帶給了我很大的啟發(fā)，讓我知道了大學(xué)的精彩!

九月，過于熱情的太陽大把大把得向地面上的我們?yōu)⑾玛柟?，想到這樣，待在教室的我覺得能有一把電扇真幸福。

可是，畢竟明天就要軍訓(xùn)了，汗灑操場似乎已在眼前。

雛鷹經(jīng)歷過風(fēng)雨才能稱雄天際，小溪流淌過萬里才匯成江河，作為新生的我們只有經(jīng)歷過汗水的洗禮才有能力鑄就未來的堅強。

也許會有害怕，也難免會有些退縮。

這就是成長的過程。

觀看五四表演后的作文六百字

五四青年節(jié)議論文 往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”，但黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)放假只到五月三號為止。

從本年動手五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報酬! 如許的一個青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時都一經(jīng)超過了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。

由此可見，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。

還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。

但是此刻“青年節(jié)”放假，規(guī)訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。

有了如許的規(guī)訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。

什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團員等同起來，該當(dāng)多聽聽社會的定見。

更不能對一個定義，不同部分給出不同的規(guī)訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權(quán)柄的景象。

莫非過了28周歲，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。

過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。

并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù)?，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌。

可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,事而高興的,全社會幸福的同一體。

因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。

觀看關(guān)于弘揚五四精神演講比賽的感受作文300字

讀《意大利童話故事》有感

在明媚的陽光中我坐在書桌旁盡情的讀著意大利童話。

意大利是文藝的發(fā)

源地，也是歐洲童話的故鄉(xiāng)。

書里寫著有關(guān)：真理、正義、善良、慷慨虛偽、兇殘、貪婪、狡猾因此

《意大利童話》故事里的情節(jié)更加強烈，民間色彩也更加濃厚，讀來也有一番

風(fēng)味。

從前有一個國王有四個孩子：三個女兒一個兒子。

老國王年紀(jì)越來越大了，

臨死前對他的兒子說：孩子我快要死了。

我希望你能幫我完成最后的心愿。

到

你妹妹們快要到出嫁的年齡你可以走到陽臺上，看見第一個人不管他是貴族、

手工業(yè)者或者普通農(nóng)民就嫁給他。

后來國王死了，年輕國王把他的大妹妹嫁給

了窮豬娃，二妹妹嫁給了窮獵人，三妹妹嫁給了掘墓人。

最后，皇宮里只有國

王一個人，他也想娶一位皇后，于是他再次來到陽臺，第一個看到的人是一個

老太婆，國王剛想說話，老太婆卻搶先說：尊敬的國王陛下，如果您想娶一個

美麗的皇后的話，請找費奧莉塔公主。

從此，國王便開始流浪尋找迷人的費奧

莉塔。

在路途中，他分別得到了大妹妹丈夫的禮物一根豬毛，二妹妹丈夫的禮

物一根羽毛，三妹妹丈夫的禮物一根骨頭。

最后，他通過這三件禮物得到了美

麗的皇后。

這個故事預(yù)示著即使是國王有時也要通過老百姓的幫助才能獲得！