趣味短片觀后感目錄
頭腦特工隊觀后感100字
《小屁孩日記》觀后感
快樂的大腳 觀后感 500字
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這部趣味短片給人留下了愉悅和輕松的感覺。它通過簡單的場景和有趣的剪輯,展示了一系列有趣的場景和互動。其中包括一些搞笑的瞬間,例如一只貓在追逐一只蝴蝶,以及一位女孩在跳舞的時候失去平衡。這些場景和互動都很真實,讓人感到輕松和愉悅。
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此外,這部短片的配樂非常好聽,給人帶來了一種歡快的氛圍。音樂和場景之間的配合也非常完美,讓人感到更加享受。
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總的來說,這部趣味短片是一部非常有趣和愉悅的作品。它向觀眾展示了生活中的有趣和搞笑的瞬間,讓我們在繁忙的生活中放松和享受。"。
頭腦特工隊 觀后感
《頭腦特工隊》的主題依舊是成長。
這聽起來似乎是個說爛了的話題,然而這回不同的是,這個故事幫助我們重新認識自己,我們的情緒,我們?nèi)绾伪磺榫w挾持,我們?yōu)楹螘z忘,甚至包括為什么聽了一首滑板鞋你就會一直在腦子里摩擦摩擦。
這個成長的過程不再限于Riley克服了種種不適面對新生活,也不限于父母們看過后釋懷了孩子終將變成有獨立意志的個體離自己而去的現(xiàn)實。
這個成長更是我們在這個故事后對自己的全新認識。
其一,接納每一種情緒。
我們總是渴望歡樂抵抗悲傷,贊揚樂觀嘲弄消極。
社會文化鼓勵我們做一個活潑外向、積極陽光的正能量人類,然而并不是每個人的人設都是Joy坐鎮(zhèn)中央,帶著“I can fix it”的自信笑容排除萬難。
更多時候,是生命中的那些“負面情緒”給我們力量:悲傷讓我們深刻,去學習和體驗,去增加生命的分量;恐懼使我們未雨綢繆,小心駛得萬年船;憤怒為我們劃出底線,警告外敵不可侵犯;厭惡決定品格,阻擋我們跟風從眾失去自我。
快樂的確讓我們過得更好,但很多時候,盲目的樂觀卻無濟于事。
它是燒過天際短暫的流星,絢爛耀目,然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。
有趣的是,在最開始的設計中,制作團隊是讓Joy和Fear一起飛出了總部結伴冒險,然而后來卻發(fā)現(xiàn)故事順不下去——他們想讓Joy在這段經(jīng)歷中有所頓悟,去做一些從前不會去做的事,但Fear無法完成這個使命。
在把故事推翻重來的過程中他們發(fā)現(xiàn),只有Sadness能夠給Joy上這么一課。
也許我們一開始也都像單純的Joy一樣,不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。
然而失去了悲傷的能力,并沒有讓人生變得完美。
人的成長中會有很多的艱難時刻,任你看一千遍滑稽電影也無法度過,而這個時候找個安靜的角落大哭一場,卻能幫你滿血復活重新再戰(zhàn)。
于是最后我們終將走過Joy的路,明白悲傷也是生命的一部分,很多時候是Sadness將你引向光明。
每種情緒都塑造著我們。
接納它們,才能真正地接納自己。
其二,成長伴隨著失去。
每個人成長的方式都不一樣,有人家道中落,有人一場大病,有人從鄉(xiāng)村搬進城市。
這是一個無人能逃避的過程。
當我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界,童年就就在那一刻變成陽光下飛升的肥皂泡泡,再不可挽回了。
于是每個被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣,Joy離奇消失,剩余的家伙你爭我搶,于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑,曾經(jīng)的小天使死哪了?這好像是個很突然的過程,我們失去童年,父母失去了無憂無慮的我們。
這并不是一個拍給兒童看的成長故事。
對于那些還沒長大的孩子們來說,這五個情緒小人加起來恐怕還比不上一個能賣萌的大白。
然而對于成年人、尤其是已為父母的觀眾們,它卻是精心制作的一場內(nèi)心冒險,充滿了太多讓人會心一笑或是細思恐極的巧思。
《頭腦特工隊》的制作團隊大多數(shù)都已為人父母,這部電影有很多他們的切身感受。
當自己的孩子有一天突然擁有了秘密,變得有所保留,許多父母都偷偷想過:別長大啊,如果時間能永遠停留在我們親密無間的時刻多好。
本片制片人Jonas Rivera說過:“身為父母,有很多的時刻我都希望時間能永遠停下來。
但那并不對。
那不是我們作為父母的職責,我們的職責是為他們指引前路。
”于是有了結尾一家人淚中帶笑的相擁。
每個人都經(jīng)歷過失去。
失去BingBong,失去純粹的記憶球,失去曾經(jīng)引以為傲的個性之島。
然而失去是成長不可分割的一部分,這是個悲欣交集的過程。
當失去來臨,我們需要告別。
有時候我們用徹底忘記來告別,有時候我們在廢墟上重建新城。
童年的消逝宣告著,記憶從此不再毫無雜質(zhì),交織的情緒讓回憶開始五味雜陳。
然而這正是人生。
懂得悲傷,方能體驗歡樂的可貴;背負過沉重,才能擁有真正的輕松。
從單純走向復雜,從孩童變成大人,還有結尾隱隱一現(xiàn)的“青春期”,這終究還是個陽光燦爛的故事。
[《小屁孩日記》觀后感]
《小屁孩日記》觀后感
《小屁孩日記》是一本漫畫與涂鴉加上文字說明的另類日記,《小屁孩日記》觀后感。
主人公格雷是一個念初中的半大小子。
他善良、誠實、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點子。
他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外,還畫了許多漫畫。
在日記里,格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險的中學生活,如何巧妙逃脫學校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。
他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢身陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。
他不是好孩子,也不是壞孩子,就只是普通的孩子;他有點自私,但重要關頭也會挺身保護朋友……總之,那些十幾歲孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了:他的父母不讓他打電子游戲,他的哥哥欺負他,他的弟弟總給他惹麻煩,而他學校的女生則認為他不過是浪費她們的時間。
在日記里,格雷通過過調(diào)侃戲謔的筆調(diào),道出他對生活中挫折及成功的獨特觀察。
全書以生活化口吻和用詞、令人發(fā)噱的笑料,配上簡單爆笑的插畫,傳神地描繪出青春期的“時而天真、時而叛逆、時而頑皮、時而無奈”,觀后感《《小屁孩日記》觀后感》。
雖然這本書是寫給小朋友們看的,可是還是很值得推薦給成年人們,尤其是做父母的人看。
看過書后又把同名電影看了一遍,本來是準備把這部電影當喜劇看的,可是看到后半段心里越來越不是滋味。
往常看兒童題材的喜劇,總是主角很傻很天真,然后真善美取得了勝利,一段和諧美好的童年時光,勾起了我們美好的回憶。
但是這部電影不是這樣的,因為它嘗試勾起那些灰暗的童年回憶。
看著這部電影,笑點也會笑的,但是心里總有個疙瘩卡著,每個人被勾起灰暗回憶的時候,總不會心甘情愿的。
相信很多人的童年都和我一樣經(jīng)歷過這樣一個階段,從最本初的我行我素到開始考慮是否要模仿別人修改自己,或早或晚吧。
曾經(jīng)嘗試模仿別人得到很多關注,也曾經(jīng)因為不能做真實的自己而感到辛苦;曾經(jīng)因為做本真的自己后得到大家的認可而感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅,也曾因為一不留神說了“不經(jīng)過大腦”的話而被人鄙夷后悔莫及。
我們在模仿別人還是做自己的天平上搖來蕩去,從童年搖擺到了少年、青年一直到中年。
而模板式的教育,讓我們這一代人如此趨同,天平應該是更偏向模仿別人吧。
值得一提的是,電影33分鐘的時候,老師放了一部短片,主要講了一個非常不受歡迎的人,被告知想要受歡迎就要做真實的自己,然后當眾跳了一段華麗的舞蹈瞬間得到了眾人的追捧。
我個人覺得這個短片很有諷刺意味,幾個演員夸張的表演更加突出了情節(jié)的非真實性:有幾個人的本真是像熱愛跳舞這么容易受歡迎的事情?這其中有幾個人是真的能夠跳到博得喝彩的?而真實的世界是——做自己很爽,但是通常不酷。
原著小說與其它同類小說相比,最大特點就在于漫畫與文字相結合,這在電影中也得到了展現(xiàn),時不時出現(xiàn)的動畫賦予這部電影一絲靈氣。
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〔《小屁孩日記》觀后感〕隨文贈言:【人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
】
電影《快樂的大腳》觀后感
它有著一對令人羨慕的父母,他們有著美麗的歌喉,唱著天籟般的歌曲,在它們的家鄉(xiāng)聞名一時。
它的出生,是讓父母期盼的,依照傳統(tǒng),母親出海捕魚,它在父親的監(jiān)護下破殼而出,讓等待多時的父親著實松了一口氣。
作為帝企鵝的一員,唱歌對他們有著特殊的意義。
是他們表達感情的一種方式,但上帝仿佛跟它和它的父母開了大大的玩笑。
事實證明小波波天生不會唱歌,它的歌喉無法飄逸出美麗的歌聲。
它的父母和老師大大的感到不可思議,而這也讓小波波過早的體會到了自卑的感覺。
他無法與其他的帝企鵝一起高聲唱出自己的心聲,也無法讓他們敞開心胸接納一個不會唱歌的朋友,每當大家開心的唱歌時,他總是默默的站在一邊,眼中滿是期待和受傷。
幸運的是,上帝對每個人都是公平的,他在關上你的大門時,一定會為你開一扇窗。
波波雖然沒有唱歌的天賦,但卻擁有一雙靈動的大腳,跳舞取代了唱歌成為他表達感情的一種方式。
也許最初它的特別讓它不容易被人們接受,但當它憑借著自己的舞步,在被捉后,成功的引起人類的注意,并讓他們著手改變帝企鵝面對的困境,他們停止捕魚,遏制了魚荒,在它為同伴們贏得了切實的利益后,它的舞步成為了大家的驕傲。
當它用自己獨創(chuàng)的舞步,切合了格洛莉婭的歌聲,并為它最終贏得心愛女孩的垂青時,它的舞步又成為了自己的驕傲。
從自卑到成熟,它經(jīng)歷了太多太多,有同伴的不友好,老一輩的責難,父親的責難,剩下的僅僅只有母親的欣賞。
但它是堅定的,勇敢的。
當所有的同伴面對大海不知該怎么辦時,它雖是意外但也是第一個沖向了大海。
第一個在波濤中證明了自己。
當它面對吃人的鯨魚時,沒有退縮,而是調(diào)動自己所有的潛力應戰(zhàn),迅速的躲回陸地上,躲過了鯨魚的襲擊。
面對即將吞它入腹的禿鷹時,它雖然害怕,但仍機智的利用身后的小冰洞讓那些狂傲的禿鷹無奈的離去。
當它被長者驅(qū)逐出島時,它沒有悲哀,而是向所有的人揮揮手,告訴他們它會找出魚荒的原因,讓大家重新接納它。
影片演到這里,我的心里一陣激動。
面對著許多的困難,它沒有絲毫的埋怨,而是勇敢的接受,那種堅定的眼神會讓你在瞬間體會到執(zhí)著的魅力。
面對從未見過的外星人,他執(zhí)著的追隨捕魚的漁船而去。
當被捉到展覽館無法出去時,想起母親會因為沒有魚而痛苦甚至死亡時,它拋棄了懊惱,用自己創(chuàng)立的舞步引起了人類的注意,并為帝企鵝們徹底解決了魚荒的問題。
當它的打腳一次次隨著音樂而律動時,你會看到那是生命的活力,它用它獨特的舞步演繹著自己堅強的人生。
它是大度的,當父親一次次說教他,讓它大眾,不理解它,它并沒有怨恨父親,反而用最誠摯的愛原諒了他。
當它面對格洛莉婭,它最心儀的女孩時,它有過無情的拒絕,因為它要出去尋找魚荒的原因,不希望格洛莉婭跟著他奔波。
并讓它新結識的朋友照顧她。
它給予的愛是如此的純粹。
因為心中有著最執(zhí)著的期望,當面對高高的懸崖,其他的企鵝都望而卻步時,它勇敢的跳了下來。
并追逐漁船而去。
影片輕松愉快的風格讓我們的心情如此的輕松自在,回到好久都不曾擁有的平靜中了。
但波波成長的經(jīng)歷卻讓我們深深感動。
永不言棄,樂觀的對待生活,該是它想告訴我們的吧。
當遇到無法解決的難題時,想想小波波吧,想想那個一直不斷努力的帝企鵝吧,它會給你很多很多。
當心情陷入低谷時,想想小波波吧,想想那歡快的舞步吧,相信它會讓你的心情重歸平靜。
感謝波波,感謝它為我們帶來的一切。
當遇到無法解決的難題時,想想小波波吧,想想那個一直不斷努力的帝企鵝吧,它會給你很多很多。
當心情陷入低谷時,想想小波波吧,想想那歡快的舞步吧,相信它會讓你的心情重歸平靜。
感謝波波,感謝它為我們帶來的一切。
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