暗訪督查觀后感,蘇教版六年級下冊語文課本習作6的作文怎么寫

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食品安全與健康作文600字

蘇教版六年級下冊語文課本習作6的作文怎么寫

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食品安全與健康作文600字

食品安全很重要

現在社會經濟發(fā)展了，人們的生活水平在不斷提高，超市里的商品琳瑯滿目，讓人挑花了眼。

那一天中午，媽媽不再家，我到超市買東西吃。

挑了一包“統(tǒng)一”方便面，回到家煮著吃了，覺得味道不錯，正準備把方便面的牌子記下來，下次再去買這種方便面的時候，突然肚子就絞痛起來。

醫(yī)生診斷說，是吃了變質的食品。

打了點滴，吃了藥，肚子這才好受了些。

回到家，拿起方便面的包裝袋一看，啊？原來已經過了保質期了。

我一方面氣憤超市竟然把過期的食品擺在貨架上，一方面后悔自己為什么買東西的時候不先看看生產日期呢。

在學校開展的“關注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”主題活動中，我了解到更多的事例：廣州出現大頭嬰兒是因為長期食用劣質奶粉才發(fā)病的。

奶粉包裝精美，上面標明“強化鐵、鋅、鈣及維生素a＼d，添加免疫球蛋白、DNA，容易被寶寶消化及吸收，0至10個月嬰兒適用”。

調查結果顯示，各方面都達不到要求。

“旭明”牌龍口粉絲，在包裝紙上赫然寫明了“無公害農產品”的字樣，配料說明上也注明了豌豆、淀粉的成分。

誰知道卻是用農用碳酸氫銨化肥提取下腳料淀粉，添加增白劑的手法做出來的。

記者暗訪“鳳爪”生產作坊，剛走進大門，一排油光滑亮的雞鴨鳳翅呈現在眼前，只見作坊里面卻烏黑不堪，污水橫流，潮濕的空氣中，散發(fā)著異味。

眾多的事例讓我認識到，食品安全真的很重要。

如果我那天吃的不是變質食品，而是有毒食品，不知道會有什么樣的結果啊。

蘇教版六年級下冊語文課本習作6的作文怎么寫

調查作文

　　班里衛(wèi)生原來很好，大家走進教室心情都很愉快，因為他們看到了干凈的教室。

可最近，教室衛(wèi)生變差了。

一進班，垃圾遍地，桌椅一點也不整齊，值日生也沒來。

這是為什么呢？于是，我們就開始了調查。

　　（調查）

　　 我們觀察了教室的衛(wèi)生，還談論了自己的想法。

每個座位上大約都有幾片廢紙，桌子里也有十來片，這些廢紙都占了桌子的一大半。

勞動工具也不整齊，垃圾箱里的紙屑也滿了。

值日生來了也不著急打掃，其他同學看到垃圾就跟沒看到似的。

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　　 1、有的小組掃地掃的很干凈，教室里沒有一片紙屑。

可有些小組的成員很懶，不想掃可能是這樣吧！2、同學們也很重視衛(wèi)生，能主動撿起垃圾。

就是個別同學太懶，位上全是垃圾。

就是個別同學造成的吧！

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　　 1、同學們亂扔垃圾成了習慣。

2、大家都想：地上已經臟了，再扔一點也沒關系！3、仍在地上方便，總會有人打掃的。

4、拿書包時把垃圾帶到了地上。

5、同學們不自覺得把垃圾扔到地上。

6、有的同學閑著沒事，把紙撕碎，隨手扔在地上。

　　（建議）

　　1、利用周會大力宣傳環(huán)保知識，增強學生環(huán)保意識。

2、在班級制定相應的衛(wèi)生制度，自己座位衛(wèi)生自己負責。

如果不合格，也受到相應的處罰。

對于主動撿起垃圾的同學給予適當的精神或物質獎勵。

3、每班設衛(wèi)生監(jiān)督員，幫助清潔教室衛(wèi)生。

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　　 保護環(huán)境，人人有責！

　　1.通過普查表來知道每個星期有那幾天不干凈

　　2.通過詢問同學來確定有那些地方處于長期無人清理

　　3.自己進行每日觀察寫出調查表確定不干凈的原因

　　4.通過暗訪來知道垃圾的由來

　　5.在班級中成立調查小組來調查以及確定是由于那些人導致教室不干凈

　　這篇作文主要測試你在調查報告方面對細節(jié)的梳理，只有文對題，前后呼應就能得高分。