數(shù)學(xué)形狀觀后感,五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體的作文 跪求啊，大把懸賞可以送（但作文

數(shù)學(xué)形狀觀后感目錄

與數(shù)學(xué)有關(guān)的讀后感

五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體的作文 跪求啊，大把懸賞可以送（但作文要求要真實(shí)、優(yōu)秀） 謝謝大家

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在數(shù)學(xué)形狀中，我們可以看到無(wú)數(shù)美妙的圖形，它們具有不同的形狀、大小和特征。通過(guò)觀察這些形狀，我意識(shí)到數(shù)學(xué)并不只是一堆公式和計(jì)算，它也是一種美學(xué)。每個(gè)形狀都有它自己的美感和獨(dú)特性，它們可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。例如，圓形代表完美和無(wú)限，而正方形則代表穩(wěn)定和平衡。每個(gè)形狀都有它自己的故事和意義，這讓我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)，也讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的美妙之處。"。

與數(shù)學(xué)有關(guān)的讀后感

從小學(xué)到高中我一直對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，之所以對(duì)數(shù)學(xué)青睞，那是因?yàn)樵趩⒚傻臅r(shí)候，就開(kāi)始感覺(jué)到數(shù)學(xué)離生活很近。

很小的時(shí)候，家人便會(huì)教我認(rèn)數(shù)字；漸漸長(zhǎng)大后，自己會(huì)用七巧板來(lái)搭各種各樣的圖案；而現(xiàn)在我又踏上了會(huì)計(jì)這條路，又是跟數(shù)字打交道……種種往事都讓我跟數(shù)學(xué)有了不解之緣！而就在我看到了《數(shù)學(xué)萬(wàn)花鏡》這本書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)居然有這么多的奧秘有待我去探索?。?！

《數(shù)學(xué)萬(wàn)花鏡》不僅告訴我們很多很多的知識(shí)，還鍛煉我們基本思維的訓(xùn)練。

讓我們知道如何運(yùn)用思維，才能使我們更加的開(kāi)拓視野。

這是作者著名數(shù)學(xué)家胡·施坦豪斯所著的一本獨(dú)特的介紹數(shù)學(xué)知識(shí)的書(shū)。

為什么說(shuō)它獨(dú)特呢？那是因?yàn)檫@本書(shū)是以圖形、圖片和模型等為主，以必要的初等的數(shù)學(xué)說(shuō)明為輔。

生動(dòng)地講述了數(shù)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域里的事實(shí)和問(wèn)題。

有時(shí)一些抽象而難以理解的數(shù)學(xué)理論，通過(guò)具體的可以捉摸的實(shí)物從而使數(shù)學(xué)具體化。

使大家從實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，理解真理！而施坦豪斯教授并不想在書(shū)中炫耀他能羅列多少難得住讀者的題目，而是直接從初等數(shù)學(xué)的一些方面挑選題材，然后娓娓道來(lái)，旁征博引，讓你深刻地感覺(jué)到生活中的方方面面都充滿了數(shù)學(xué)。

他的話題總是驚人的、奇趣的、令人高興的，同時(shí)也是細(xì)致的、有洞察力的，讓人情不自禁地重新審視周?chē)氖澜?，從生活中領(lǐng)悟到真理，讓你知道這個(gè)習(xí)以為常的世界的每一個(gè)角落，都有著讓人驚奇，有趣的另一面。

《數(shù)學(xué)萬(wàn)花鏡》還告訴了我們什么是數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)學(xué)科。

透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)量、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。

其實(shí)在國(guó)外有很多著名的數(shù)學(xué)家，如牛頓，阿基米德等等，他們就真正的理解了數(shù)學(xué)，從而拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)出的真理。

在數(shù)學(xué)的世界和領(lǐng)域里感到快樂(lè)。

然而他們?yōu)閿?shù)學(xué)界也做了許許多多的貢獻(xiàn)。

雖然每看完一章是件不容易的事情，但是這本書(shū)是這樣的有啟發(fā)性，讓我愉快的使用思維：想一想作者敘述的思路，我們就不得不驚嘆于作者深厚的數(shù)學(xué)功底和數(shù)學(xué)的奇妙深?yuàn)W。

這時(shí)我便想起數(shù)學(xué)家高斯的名言“數(shù)學(xué)中重要的不是符號(hào)，而是概念”。

而《數(shù)學(xué)萬(wàn)花鏡》正是讓人在潛移默化中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的好書(shū)！

看了《數(shù)學(xué)萬(wàn)花鏡》讓你真正懂得了什么是數(shù)學(xué)，記得有一位老的法國(guó)數(shù)學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一種數(shù)學(xué)理論應(yīng)該這樣清晰，使你能向大街上遇到的第一個(gè)人解釋它。

在此之前，這一數(shù)學(xué)理論不能被認(rèn)為是完善的。

此地對(duì)數(shù)學(xué)理論所堅(jiān)持的清晰性和易懂性，我想更以之作為對(duì)一個(gè)堪稱(chēng)完善的數(shù)學(xué)問(wèn)題的要求；因?yàn)橐子诶斫獾膯?wèn)題吸引著人們的興趣，而復(fù)雜的問(wèn)題卻使我們望而卻步。

所以人們常說(shuō)學(xué)文科很簡(jiǎn)單，但是學(xué)習(xí)理科就沒(méi)有那么容易了，而數(shù)學(xué)就有著廣大的奧秘，這些奧秘不是一天可以探索出來(lái)的。

但是這本書(shū)卻讓我們樂(lè)在其中，學(xué)習(xí)本是件枯燥但是又很有意義的事情，怎樣才能愉快的去學(xué)習(xí)呢？在《數(shù)學(xué)萬(wàn)花鏡》的世界里，會(huì)讓你輕松，快樂(lè)的使用你的大腦，開(kāi)動(dòng)你的小腦，重新審視你的生活，領(lǐng)悟生活中不平凡而新奇的事情！所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢了解數(shù)學(xué)，從而喜歡數(shù)學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)它。

我相信秉持著我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)的心，總有一天我們會(huì)征服它的?。?！

五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體的作文 跪求啊，大把懸賞可以送（但作文要求要真實(shí)、優(yōu)秀） 謝謝大家

物體是一種多面圖形，從不同角度觀察物，你會(huì)看到不同的形狀，但也能看到相同的形狀。

比如說(shuō)房子，從正面看是一個(gè)三角形和正方形，從側(cè)面看是三角形和長(zhǎng)方形，從上面看是長(zhǎng)方形；金字塔從正面和側(cè)面看到的都是三角形，而從上面看到的卻是正方形。

看物體越走近看，看到的物體越大；越走遠(yuǎn)看，物體就越??；或越近看，看到的物體越少，越遠(yuǎn)看，看到的物體就越多。

這就是觀察物體奧秘，讓我們一起去探索吧！

六年級(jí)看圖作文：看了下列的圖形，想到了什么，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。450字左右。跪求??！回答完再給高分！不騙人

圖形王國(guó) 在圖形王國(guó)里。

三角形與圓形吵的喋喋不休，引得其他圖形頭都疼了，紛紛來(lái)向國(guó)王星形反應(yīng)。

國(guó)王星形為了安撫臣民，讓兩名正方形衛(wèi)兵把三角形和圓形帶來(lái)。

只聽(tīng)宮殿里就都回蕩著他們的爭(zhēng)吵聲。

又刺耳，又嘈雜，其他圖形紛紛捂起耳朵，生氣得只搖著腦袋，怒視著他們倆，可他倆只顧著爭(zhēng)吵，哪里知道自己給大家?guī)?lái)的困擾。

只有國(guó)王星形耐心地聽(tīng)他們的爭(zhēng)吵。

“你這個(gè)圓形，胖乎乎的，哪有我身體強(qiáng)壯有勁。

”三角形面紅耳赤地說(shuō)。

圓形十分不服氣，憤憤地說(shuō)：“我曲線圓滑，哪像你到哪都像個(gè)刺猬，很容易刺傷別人的。

”三角形瞪大了雙眼，聲音提高了幾百分貝：“你這個(gè)胖東西，任人捏扁揉圓，一點(diǎn)定力都沒(méi)有，而我卻是頑強(qiáng)的象征，你怎么能和我比呢？”圓形被三角形這一番話氣得滾來(lái)滾去，眼前一亮，自豪地說(shuō)：“我在人類(lèi)生活里可少不了哩，軸承沒(méi)有我運(yùn)行不起來(lái)，車(chē)輪沒(méi)有我轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)，你行嗎？”三角形哼了一聲，不屑地說(shuō)：“我在人類(lèi)生活里才最重要呢，我的形狀能夠固定任何東西……”三角形和圓形虎視眈眈。

眼看，他們倆就要打起來(lái)了。

星形微微一笑，明白了事情的經(jīng)過(guò)，他用莊嚴(yán)洪亮的聲音說(shuō)道：“不要吵了，我們每一個(gè)圖形都象征不同的意義，具有不同的價(jià)值，生活中少不了我們?nèi)魏我粋€(gè)圖形，在人類(lèi)生活里，我們每一個(gè)都很重要。

” 三角形與圓形這才恍然大悟，看著周?chē)膱D形都被他們無(wú)謂的爭(zhēng)吵所折磨的樣子。

他們倆相互看看，都羞得低下了頭。

自那以后，圖形王國(guó)里再也沒(méi)有圖形互相爭(zhēng)吵了。

希望對(duì)你有用