名校家長觀后感目錄
清華大學的家庭教育這本書的讀后感
讀何必名校有感作文800字
1000字作文 作業(yè)呀 急需
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觀后感1:。
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通過這部紀錄片,我深刻地認識到了名校教育背后的壓力和競爭。讓我印象深刻的是,孩子們的學習任務非常繁重,他們需要在各個科目上表現出色,才能有可能進入夢寐以求的名校。同時,家長們也承受了巨大的壓力,他們不僅要為孩子的學習提供支持,還要花費大量的時間和金錢參加各種培訓和輔導。這讓我深深地反思,是否應該把孩子的成長和學習壓力減輕,給他們更多的自由和選擇權。
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觀后感2:。
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這部紀錄片讓我看到了名校背后的拼搏和努力。我很佩服這些孩子的毅力和堅持,他們在極度的壓力下仍然能夠不斷進步和成長。同時,教師們的教學方式和教育理念也給我留下了深刻的印象。他們注重培養(yǎng)孩子的獨立思考和創(chuàng)新能力,讓孩子們不僅僅是機械地記憶知識,而是真正理解和運用知識。這讓我深刻認識到,教育的目的不僅是為了考試和進入名校,更應該是為了培養(yǎng)孩子們的綜合素質和人格魅力。"。
家庭教育讀后感
在讀《家庭教育》這本書之前,我一直覺得好的孩子總是好的,不好的孩子總是不好的,至于為什么好為什么不好一直沒有深究,覺得或許這就是父母的命。
但事實上這并不是命,而是和教育分不開的。
父母是孩子最好的榜樣,父母永遠是孩子最重要的教師。
父母的潛移默化才是對孩子最大的影響,這也就是為人父母最大的壓力,所以要培養(yǎng)教育好孩子,就先得從自身做起。
現代的許多年輕父母十分自私,打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子,擺著疲于奔命的姿態(tài),好像是為了孩子愿意付出一切,但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。
孩子是人不是動物,動物尚且需要關愛更何況是孩子。
既然把他帶到這個世界就有責任關心他愛護他。
現在的孩子有相當一部分不在父母身邊長大,而是由老人們代為看管,很多父母只是定時去看望一下而已。
其實孩子小的時候是特別需要父母的關愛,倒不是說長輩們不關愛他們,但是此愛非彼愛。
慚愧地說,在讀這本書之前,我有時也抱怨也覺得很累,看著別人在瀟灑的享受生活,我過著圍著家庭轉的日子,而且還總是有個小尾巴跟在身邊。
現在想來,幸好由于種種原因,我不得不自己帶孩子,如若我也把孩子放在父母身邊放手不管,將來我一定會后悔的。
以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話,脾氣太犟了,還好現在孩子還小,改正還不晚。
千萬別小看孩子,別以為他小小的,貌似什么都不懂,其實他心里都明白,只是說不出來而已。
這本書的很多觀點我是非常認同的,也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。
書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過,但是沒有那么透徹。
讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課,也是對我這個不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。
每一個孩子都是獨立的個體,都擁有自己的先天情感的特色,從個體教育而言,沒有標準的教育方式,只有是否能合適自己孩子特質的教育方式。
其實每個孩子都是天才,每個父母都是藝術家。
相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法,用心的去關心教育孩子,那么每個家庭的孩子都會是最出色的。
2.父母把孩子養(yǎng)育成人,是一件快樂的事,在孩子身上寄托著我們做父母的全部希望。
但教育孩子卻是一件苦惱的事情。
父母費盡了心血,孩子卻總不能如自己的理想。
有的孩子越來越不愛學習。
有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求,孩子卻滿不在乎,甚至對父母不滿。
有的孩子把父母的教導視為羅嗦。
現在的孩子也不知怎么啦?難道是我們在家庭教育上出現了問題嗎?
培養(yǎng)一個好孩子不容易,家庭中的一切都是教育,而且在人的成長中伴隨終生。
1、可用家人的觀念、行動引領孩子知道什么是健康,怎樣保持健康,這個最重要,沒有健康,別的無從談起。
2、用謙和、善良的心去教育孩子,讓孩子心中有愛,這是全家永遠保持和睦關系的動力源泉。
3、把分析事物的正確心態(tài)告訴他,使它成為心胸豁達、志存高遠、明辨是非、目光長遠、勇于面對困難、堅毅的人。
4、用專心做事的態(tài)度影響他,使它成為做事細致、注意力集中,能恰當評價自己的勞動、不淺嘗而止的人。
家庭教育不是一味的疼愛,更是約束,家庭教育不是一味的責罵,更是引領。
家庭教育不是事后的消-防-隊,更是事前的防火墻。
家庭教育少在孩子身上找缺點,多在自己身上找不足。
不是事前沒考慮到,就是事后做的不夠好。
捷徑是從小多和孩子一起做事,娛樂,別把孩子的時間推給閑逛的孩子,交好朋友才能做好人。
作為家長,我們一定會努力配合老師的教育,為孩子的明天,未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。
通過學習一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。
讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。
這個故事講述了:現在的家長都非常在乎把自己的孩子送進名校,往往為此煞費苦心,破費萬金。
人們普遍相信,只要從幼兒園開始到小學、中學、大學,一路上都是名牌,孩子就一定前程輝煌,否則便不免前途暗淡。
我小學和初中根本就與名校沾不著邊,小學還在一條狹窄的小路上,路讀書還是私營的。
我一聲都沒當過官,然而,在那個頑童時代,我把與往年齡相仿的孩子集合在一起,也是因為這樣我當仁不讓的做了主任。
愛玩是天性。
所以,大人務必要保護好孩子天真的天性,不讓它被今人的教育體制損害。
我從這個故事中明白了:我認為現在的許多家長都把所有的期望都放在了孩子的身上,希望把自己以前沒有做到的,自己孩子可以做到。
這是愛嗎,我不得不承認是的,但是這是一種自私的愛。
請問:你們有何曾考慮過自己孩子的感受。
捫心自問,你們是否在剝奪她們的天性呢!你們有監(jiān)護孩子的重大責任,其中,你們不僅要照顧好他們的衣食起居,還要督促他們的學習,關心他們的心理,注意他們的成長,讓孩子一回家就感到很溫馨,很快樂。
當孩子在學習上受到困難,當家長的應該多鼓勵孩子,而不是一味的斥責。
當孩子做錯事時,應去指正孩子,好好的與孩子溝通。
方為上策。
只有這樣,才真正做到了一個好家長的標準。
文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。
下面的路邊見聞,充分體現了文明小市民的重要性。
在路邊上,一輛高級的馬自達轎車與一輛出租車差點相撞,司機叔叔可能都嚇了一跳,據我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有。
可兩位司機一下車就怒氣沖沖,互相指責對方,話不投機三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。
這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血氣方剛,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個大字,那位高級轎車的司機,也是位衣裝整潔的“紳士”。
為了這事,足足浪費了5個小時!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴重阻塞了交通,浪費了我們公眾的時間,擾亂了我們生活秩序。
簡直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現沒什么損傷,互相道一聲對不起,以后開車慢一點,小心點,幾分鐘就解決問題了。
我們走在大街會看到一些不文明的場景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠就是垃圾箱。
還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領巾的小學生彎腰很自然地撿起瓶子扔進標有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營造了一個干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。
難道他們的身影不給我們一些警示嗎!
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