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成長小說讀后感50字

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成長讀后感

成長小說讀后感50字

《劉墉給孩子的成長書》之《給世界一個微笑》讀后感

　　《劉墉給孩子的成長書》是一套青少年勵志讀本，整套書共有8本，在喆媽公益閱讀微博里，我有幸中得了其中的一本《給世界一個微笑》，很激動，也很欣喜。

　　其實劉墉是我閱讀生涯中的老朋友了，上學(xué)時就看過他寫給兒子的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書，工作后有一次出差，在機(jī)場又看到了一本他寫的《世說新語2》（也是接力出版社出版的），翻了幾頁就毫不猶豫地買了下來，這本書給我印象最深刻的一段是：他作為一個父親，其實對孩子既是寬松的，也是嚴(yán)厲的，特別是當(dāng)兒子犯了錯，他會對著兒子大罵一通，罵完以后，就會對兒子說：“我罵完了，現(xiàn)在是你的時間……”了。

所以，他的兒子就不得不學(xué)好中文，以便被老爸罵的時候能夠辯論過他。

就是這個管教方式給了我教育上的啟示，孩子沒有不犯錯的，對待孩子犯錯的方式原來可以通過辯論來解決，而不是以大欺小，以強(qiáng)凌弱，這種方式值得我們當(dāng)家長的借鑒。

　　現(xiàn)在的劉墉，已經(jīng)為人祖父，有了孫子孫女。

但他寫的書仍然對當(dāng)代青少年有著激勵的作用，用當(dāng)下流行的一句話就是：充滿了正能量。

就以我獲得的《給世界一個微笑》這本書來說吧，書名就給人以一種能量激勵，翻開目錄，一個個小標(biāo)題就足以讓人迫不及待地想要閱讀它的具體內(nèi)容。

比如第一章《人生像登山》里的《超越讀書苦》、《凡事都往好處想》、《人無近憂，必有遠(yuǎn)慮》、《把仇人變成貴人》；第二章《給世界一個微笑》里的《何必欺人太甚》、《超越空間的藩籬》、《超越時間的藩籬》；第三章《寫給女兒：處世要有智慧》中的《堅持做你自己》、《小心怪叔叔》、《面對搶匪》；第四章《寫給兒子：人生避免歧路》里的《基本禮貌》、《氣質(zhì)與風(fēng)采》、《球過街！人不過街》等等。

看著這些小標(biāo)題，怎能不讓讀者有一探究竟的欲望呢？

　　劉墉的書，總是結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，像講故事一樣教給兒女做人、做事、做學(xué)問的道理，是青少年朋友的人生大導(dǎo)師，看他的書，會讓人心里充滿一種親切感，因為劉墉講的不是空洞的大道理，而是給予了實實在在的正能量。

我很快速地讀完了此書，但同時也是極用心的。

因為我閱讀此書的最大愿望，就是希望從中汲取更多的育兒精華，把這位導(dǎo)師的正能量更多地傳遞給我的兒子。

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成長的快樂與煩惱 一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過…… 我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁馈?/p>

但是只有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。

我們從啞啞學(xué)語，跌跌撞撞地學(xué)步，到一筆一畫地學(xué)會寫字，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。

于是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

我們的每一次成長都如同學(xué)步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。

所以“從哪里跌倒就從哪里起來”，只有起來了，才會有光明的前途。

我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。

快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。

如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。

就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。

快樂與煩惱是二個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照亮另一個靈魂的時候，才能真正成為完美的人生。

成長的過程中我們學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們終究學(xué)不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學(xué)會的更多，那就是快樂。

知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。

我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會孤單。

成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。

。

成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會成長。

成長的快樂在于幻想，成長的快樂在于冒險，成長的快樂在于情感；成長的煩惱在于幻想，成長的煩惱在于冒險，成長的煩惱在于情感。

又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。

在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。

成長讀后感

今天上午的語文課,是學(xué)習(xí)第11課《成長》,成長讀后感. 　　《成長》是一篇如何教育孩子健康成長的故事,它通過小約翰送報紙掙錢,表現(xiàn)了小約翰自食其力,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),也表現(xiàn)了小約翰的父母為了培養(yǎng)小約翰的生存能力的良苦用心和不溺愛孩子的教育方式. 　　小約翰的故事,我感同身受.我父母對我關(guān)心備至、寵愛有加,在學(xué)習(xí)上有求必應(yīng),但在生活的小事對我要求十分嚴(yán)格.比如在零花錢的問題上,他們從不隨意給予,十分小氣,要我自己想辦法掙零花錢,并提醒我可以賣廢舊物品掙錢,讀后感《成長讀后感》.我如夢初醒,把廢舊的書籍報紙收集起來,忙得滿頭大汗地背到廢品店,賣了十多元錢.我十分珍惜我辛苦掙來的錢,除了買學(xué)習(xí)用品之外,我再也舍不得花掉它.從此,我還養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,喝的易拉罐、塑料瓶,我一個一個地積攢起來,聚滿了一紙箱又去賣錢. 　　今年暑假,我十分想去參加《瀟湘晨報》“小報童”勤工儉學(xué)賣報活動.因為參加了石鼓區(qū)少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),所以不能如愿以償.以后有機(jī)會再去參加吧. 　　《成長》的故事啟示我：美好的生活要靠自己的勞動去創(chuàng)造,勞動的成果才是最甜蜜的,才會最珍惜. 　　四年三班：李璨 　　讀后感重在“感”,寫自己的真切感受,聯(lián)系實際非常重要.小作者通過課文的學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,感悟出一個道理：自食其力,其樂無窮. 點評老師：羅元新 　　〔成長讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】