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校園面包DIY大賽活動總結(jié)

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對《面包》這一作品的觀后感受200字

校園面包DIY大賽活動總結(jié)

　　為了豐富大學(xué)生在校園內(nèi)的課余生活，在外聯(lián)部的努力下，第一屆曼可頓校園面包DIY大賽隆重舉行。

　　本次活動以“加強(qiáng)大學(xué)生動手能力和想象力”為主旨。

經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備，于 20xx 年 3 月 23 日晚上

　　在 信息圖文大樓的 南309 教室里取得圓滿成功。

現(xiàn)將本次活動的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　 一、活動的基本情況：

　　1、活動規(guī)模：本次活動從3月17號開始接受報名到3月23號中午截止報名，共有50組隊(duì)伍參加比賽。

　　2、地點(diǎn)選擇：從本次參與活動的選手的.反饋來看，此次活動的地點(diǎn)選擇還是較為合理的，因?yàn)橐还灿?0組隊(duì)伍參加比賽，所以我們選擇了一個相對較大的、但又恰到好處的教室309來用作比賽場地。

　　3、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素之一。

從整場活動來看，我們的部員井然有序的維持著秩序，派發(fā)面包等材料，更好的保證了活動順利準(zhǔn)時的展開。

　　4、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多學(xué)生中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。

我們通過宣傳板、海報的形式對此次DIY活動進(jìn)行了大力的宣傳，讓同學(xué)們對DIY活動有了一個初步的認(rèn)識，吸引更多的同學(xué)參與本次活動。

　　5、前期準(zhǔn)備：在活動的前期我們通過集體商討完成了活動的策劃工作。

接下來我們認(rèn)真的準(zhǔn)備活動相關(guān)物品、資料等，同時在部門內(nèi)也定期召開活動會議，匯報活動準(zhǔn)備完成情況確保活動前期準(zhǔn)備充分，不出現(xiàn)漏洞。

在活動前一天晚上召集本部門成員開會說明活動當(dāng)天流程、活動人員安排、活動注意事項(xiàng)以及應(yīng)急預(yù)案等。

因?yàn)橛辛嘶顒忧捌诘某浞譁?zhǔn)備，此次活動得以順利成功的舉辦。

　　 二、活動中存在的不足：

　　1、 報名人數(shù)多，但參賽人數(shù)較少，有些成員未能積極參與活動，人員不足；主要是后期跟蹤、督促工作不到位，致使參賽人員流失。

　　2、會場布置時人員分工不夠合理，投票環(huán)節(jié)出現(xiàn)投票人數(shù)太多而票不夠等情況。

　　3、活動結(jié)束后，現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況不好，沒有及時的清理掉垃圾。

　　4、活動預(yù)案沒能做的很好，本來只打算有前5名，沒考慮到會有兩個名次并列的隊(duì)伍。

　　 三、活動建議：

　　1、精心策劃、賽后跟蹤。

在報名完成后應(yīng)積極的與參賽人員取得聯(lián)系。

并告知準(zhǔn)確的比賽時間與地點(diǎn)。

　　2、重視細(xì)節(jié)，分工合理。

在比賽前應(yīng)認(rèn)真細(xì)心的做好活動的策劃并就各個環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。

分工應(yīng)明確，要落實(shí)好每個環(huán)節(jié)。

　　例如，應(yīng)在賽前就分配好衛(wèi)生問題，這樣就不會出現(xiàn)賽后沒有人打掃衛(wèi)生的情況了。

　　曼可頓校園面包DIY大賽已拉上了帷幕，而還有很多地方是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和學(xué)習(xí)的。

我們會在不斷的總結(jié)與學(xué)習(xí)中將大賽活動一屆一屆的傳承下去，使它發(fā)揚(yáng)光大。

求一篇巧克力蛋糕比賽觀后感

”聽到這個消息，我又蹦又跳，高興極了！

　　第二天下午，阿姨早早的來接我了。

看時間還早，阿姨說：“我們先到蛋糕店去看看別人是怎么做蛋糕的吧。

”看著看著，比賽時間就要到了。

我們匆匆地趕到了華潤超市，比賽剛好開始。

于是，我就手忙腳亂地動起手來。

我先在蛋糕上涂上一層厚厚的奶油，接著做了一朵很不像樣的花，安在蛋糕上，最后，我在蛋糕上寫了幾個歪歪扭扭的字。

時間又一分一秒地過去了，5分鐘一會兒就到了。

“停！”大家都爭先恐后地說自己做的蛋糕好。

最后，經(jīng)過裁判的評判，終于分出了勝負(fù)。

我也得了獎，獎品是兩塊毛巾。

太棒了！

對《面包》這一作品的觀后感受200字

　　金鈴平時不喜歡打小報告，有一次她看到副班長倪志偉偷走了路邊賣畫片的老奶奶的兩張畫片。

但是金鈴沒有告訴老師，而是巧妙的把這個事情寫在作文里，善意地批評倪志偉的壞行為。

　　金鈴學(xué)習(xí)中等，但是她很機(jī)敏。

正直。

善良。

她為了做老師和家長眼里的好孩子，做了種種努力。

最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

　　我看完這本書后，想到：其實(shí)，如果想真心做一個好孩子其實(shí)不難，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)把缺點(diǎn)改掉，就是很好的好孩子了。

我也要努力，爭取成為一個好孩子。