西湖龍井觀后感目錄
關(guān)于西湖龍井的作文
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首先,從游客的評(píng)價(jià)來(lái)看,西湖龍井是一處美不勝收的景點(diǎn)。游客們紛紛贊嘆這里的山水如畫,茶香四溢,讓人身心愉悅。在這里,游客可以品嘗到正宗的龍井茶,了解茶文化的歷史和傳承。同時(shí),西湖龍井還有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn),游客可以在這里了解到許多有趣的歷史故事和傳說(shuō)??傊?,西湖龍井是一處既有自然美景又有文化內(nèi)涵的景點(diǎn),非常值得一游。
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其次,從茶農(nóng)的角度來(lái)看,西湖龍井也是一處非常重要的產(chǎn)茶區(qū)。這里的龍井茶以其鮮嫩的芽葉、清香的口感和獨(dú)特的制作工藝而聞名于世。在這里,茶農(nóng)們勤勞地耕種著茶樹,采摘著茶葉,精心制作著龍井茶,為人類的健康和幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)。西湖龍井不僅是一處旅游勝地,更是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的茶文化基地。
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最后,從歷史文化的角度來(lái)看,西湖龍井也有著重要的意義。龍井茶是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它代表了中國(guó)人民對(duì)生活的熱愛和追求。在這里,游客們可以領(lǐng)略到中國(guó)古代文化的博大精深和深刻內(nèi)涵,也可以感受到中國(guó)人的智慧和勤勞。西湖龍井是一處值得珍視的文化遺產(chǎn),也是一處讓我們更好地了解中國(guó)文化的場(chǎng)所。
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綜上所述,西湖龍井是一處自然美景和文化遺產(chǎn)的寶庫(kù),它讓游客領(lǐng)略到了中國(guó)的山水之美和茶文化的深刻內(nèi)涵,也讓我們更好地了解了中國(guó)古代文化的博大精深。無(wú)論是從游客、茶農(nóng)還是歷史文化的角度來(lái)看,西湖龍井都是一處非常重要的景點(diǎn),值得我們?nèi)ヌ皆L和了解。"。
西湖龍井讓我陶醉
古人云:“上有天堂,下有蘇杭。
”蘇州、杭州真是聞名遐邇,人人皆知,我有幸能登入那天堂般的境地。
杭州是以西湖而著名,所以來(lái)到杭州首先要去欣賞一下西湖美景。
白天的西湖是風(fēng)平浪靜的,靜的如一面明鏡;湖邊的楊柳倒映在水中,讓人心曠神怡,陶醉其中。
到了夜晚,走在西湖邊上,則會(huì)有陣陣清風(fēng)飄來(lái),讓神清氣爽,遠(yuǎn)望西湖,道道波紋此起彼伏,在遠(yuǎn)處燈光的映照下,波光粼粼,好一副完美的“西湖夜景圖”。
談起西湖,很多人就會(huì)想到聞名天下的西湖龍井。
西湖龍井產(chǎn)于杭州的幾個(gè)村莊,來(lái)買西湖龍井的人絡(luò)繹不絕,而且那里的龍井每年都要上交給中央,這足以說(shuō)明西湖龍井的價(jià)值和它的豐富營(yíng)養(yǎng)。
我們聞著龍井茶的香味來(lái)到了“龍井山莊”。
那里的茶農(nóng)們都很好客,我們一到那里,他們就拿出剛采來(lái)的新鮮的茶葉給我們泡真正的傳說(shuō)中的西湖龍井茶。
透過(guò)玻璃杯,茶葉和開水融為一體,舒展開來(lái)的茶葉碧綠碧綠的,綠得如此的徹底,好象這才是他最后的歸宿,這才是他最開心的事。
此時(shí)茶香已彌漫了屋子的每個(gè)角落,一種想喝茶的欲望油然而生,喝一口,甘甜而稍帶苦澀,讓人神情氣爽回味無(wú)窮。
聽茶農(nóng)介紹說(shuō)茶渣可以咬一咬咽下去,因?yàn)樗锩婧泻芏酄I(yíng)養(yǎng).我們邊品茶,邊聽茶農(nóng)介紹關(guān)于西湖龍井的來(lái)歷等內(nèi)容。
啊!看著這茶色、聞著這茶香、品著這茶味,不盡讓我們每一個(gè)游人深深的陶醉并進(jìn)入了仙境┉┉
啊!美麗、風(fēng)景怡人的西湖;香氣撲鼻、營(yíng)養(yǎng)豐富的西湖龍井,我愛你,我為你醉,我為你舞;我為你驕傲,我為你自豪 !
讀書改變了我的生活
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。
古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。
我是一個(gè)對(duì)書癡迷的女孩,從小就和書結(jié)下了不解之緣。
記得三、四歲的時(shí)候,我特別喜歡哭鬧。
有一次,我不知為什么又大發(fā)脾氣,號(hào)啕大哭,媽媽實(shí)在不耐煩了,便隨手扔了一本連環(huán)畫給我。
誰(shuí)知我竟破涕為笑,津津有味地翻看著。
從此,我便對(duì)連環(huán)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。
當(dāng)書中的主人公開心時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí),我會(huì)絞盡腦汁為他出謀劃策;當(dāng)書中的主人公……一轉(zhuǎn)眼,我開始了小學(xué)生涯,學(xué)了拼音,認(rèn)識(shí)了字寶寶,我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫了。
一年級(jí)時(shí),媽媽送給我一本注音版的《格林童話》,雖然看書很費(fèi)勁,字要一個(gè)一個(gè)地拼讀,然而,我并沒(méi)有因此而放棄看書,相反更激發(fā)我讀書的欲望,對(duì)書如癡如醉。
從書中,我了解到了什么是真假、善惡、美丑。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸中外文學(xué)名著。
我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩,為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜,欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮,為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛,我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué) “新人杯”全國(guó)作文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出,在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠,并有多篇文章、詩(shī)歌刊登在《雛鷹》???,詩(shī)歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。
我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘,相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。
書,是我的形影不離的好朋友。
是它,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。
我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。
我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。
我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……
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