觀后感問答的感言目錄
《文明禮儀知識問答》讀后感
讀美術(shù)知識問答有感寫作文怎么寫大約200字
怎樣寫觀后感?速度回答!急急急?。。?/p>作為一個AI語言模型,我無法產(chǎn)生觀后感,但我可以告訴你,觀后感是一種表達觀影后感受和思考的方式,是對電影、書籍、音樂等藝術(shù)作品的評價和反思。觀后感可以幫助人們更深入地理解和欣賞藝術(shù)作品,同時也可以促進人們的思考和交流。寫觀后感需要注意語言表達和思路清晰,可以從影片的故事情節(jié)、人物塑造、主題意義等多個方面入手,表達自己的觀點和感受。"
《禮儀之花處處開》 寒假里,我看了《文明禮儀教育讀本》。
我手捧那這本藍(lán)色封面的書時,感覺沉
甸甸的。
因為我清楚地知道,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,它就像我們貼身侍衛(wèi)一樣伴隨著我們成長,在我們的生活中的重要性。
我迫不及待地翻開書本,認(rèn)真地閱讀起來。
不時被其中的文明禮儀小故事深深地感動了,除了平時的日常用語、態(tài)度舉止以外,還包含著方方面面的內(nèi)容。
如上課聽講的學(xué)校課堂禮儀,過馬路要走斑馬線的交通禮儀,愛護綠化公物的社會禮儀,孝敬長輩的家庭禮儀……這些生活中的小細(xì)節(jié),處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。
這本書,讓我真正認(rèn)識到文明禮儀的重要性,也給我提供了更加廣闊的空間讓我去學(xué)習(xí)。
看完了這本書,我的收獲很大,感想也很多。
此時的我,腦子里出現(xiàn)了寬闊馬路上,可以隨處可見地上的痰、垃圾,為什么會有這些臟物呢?就是因為有些人不自覺,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,而且又覺得自己所做的事情沒有人看見,沒有什么大礙。
他們絲毫不覺得自己的行為已經(jīng)影響了市容,影響了別人的良好的生活環(huán)境。
在今后的生活中,我會這樣做:上車時,我們都謙讓一點,看見老弱病殘主動讓座;在公共場所,不亂扔瓜皮果殼,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,愛護公物;在學(xué)校里,遵守規(guī)章制度,不為雞毛蒜皮的小事而爭吵,互相幫助,讓同學(xué)間相處得更團結(jié)更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù),分擔(dān)他們的辛勞……
總而言之,我要對照《文明禮儀教育讀本》,嚴(yán)格要求自己,改正自己的缺點。
我愿“文明禮儀”這棵種子,在我們的心里生根發(fā)芽,結(jié)出豐碩的果實。
我們的環(huán)境就會變得煥然一新,我們的城市就會變得美麗多姿,我們的家園就會變得和諧溫馨,希望禮儀之花開滿人們的心間。
上述四個問題中,第四個問題最為特別,因為他肯成為一種長期的認(rèn)知任務(wù),使學(xué)習(xí)變成看一個富有挑戰(zhàn)性、持續(xù)的征途。
在問題引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)最大的特點是,他所希求的知識是沒有邊界的,為了找到問題的解,我們可能會尋訪任何可能的線索,查閱任何可能的有益的資料,而不受既定觀點的束縛。
沒有任何一個題目是徹底完成的了。
總還會有些事情可以做;在經(jīng)過充分的研究和猜測之后,我們可以將任何解題方法加以改進;而且無論如何,我們總可以深化我們對答案的理解。
我們不僅僅可以向自己提問,也可以想其他人提問,向高手求教,向智者參習(xí)。
但是歸根結(jié)底,這些問題還得由我們自己來解答,別人的幫助只是一種推動,但心智構(gòu)建的過程是無法由他人替代的。
問題是將我們引向深度學(xué)習(xí)的起點。
一個優(yōu)秀的深度學(xué)習(xí)者,必定是一個優(yōu)秀的提問者,他從閱讀、觀察和思考的過程中產(chǎn)生問題,先解答表層的、容易的那部分,留下深度的、探索式的問題給自己,被問題所困擾和折磨,同時開啟之后的求知之路。
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