領(lǐng)導(dǎo)檢查的說說,寫一篇領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校的作文，幫幫忙??！高懸賞啊，快來搶

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怎么寫感謝領(lǐng)導(dǎo)的話

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保佑領(lǐng)導(dǎo)檢查不出問題的說說

怎么寫感謝領(lǐng)導(dǎo)的話

感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來檢查我們的培訓(xùn)，在這短短的幾天里，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心和支持。

感謝領(lǐng)導(dǎo)這段期間的細(xì)心栽培，對(duì)我?guī)椭艽?，全面提升了自己的業(yè)務(wù)水平。

感謝你陪我闖過那些風(fēng)那些雨，感謝在最無助的時(shí)候有你，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生那么多里地!

過去的一年，感謝一年來您對(duì)我工作上的支持，新的一年祝您工作順利，萬事如意，合家幸福。

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領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查……

星期五，令我們學(xué)校最緊張的一件事到來了――上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查。

據(jù)說檢查的方面特別全，把我們校長(zhǎng)、主任急得呦，一個(gè)勁兒地召開全體師生大會(huì)，囑咐又囑咐。

下面就是他們做的幾項(xiàng)“緊張措施”。

措施1：徹底搞好衛(wèi)生。

緊張指數(shù)：★★★★☆

領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校，第一看到的當(dāng)然是學(xué)校的整潔程度如何嘍！為了讓領(lǐng)導(dǎo)們先有個(gè)賞心悅目的好印象，學(xué)校下令打掃一下午衛(wèi)生，做到“纖塵不染”為好。

天哪！我們又拿抹布又舉拖把，從高高的四樓到樓下最西邊的水池，累得氣喘吁吁，當(dāng)了一回名副其實(shí)的“苦工”。

唉，不就是要給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好印象嗎？！

措施2：給圖書館全面更新。

緊張指數(shù)：★★★☆☆

我們學(xué)校為了在領(lǐng)導(dǎo)面前“一展風(fēng)采”，不惜 “重力”，把南樓三樓的圖書館硬是搬到了西樓的一樓。

這“重力”嘛，說來可憐，就是我校全體男同學(xué)！他們忙了一天，真正體驗(yàn)了“挑山工”的滋味，卻把我們學(xué)校一萬多本書全都“成功轉(zhuǎn)移”，真是神速啊！幾天工夫，學(xué)校專門為小本書定做了一批精致美觀的房子形書柜，在新圖書館的兩邊裝上了兩扇古香古色的別致的門，古樸的牌子上幾個(gè)極有韻味的字――潤(rùn)禾軒；還在圖書館的走廊上方裝了顏色各異的吊燈，還……我想領(lǐng)導(dǎo)來后一定會(huì)贊不絕口的。

措施3：學(xué)生大變樣。

緊張程度：★★☆☆☆

領(lǐng)導(dǎo)來嘛，不僅要看學(xué)校，重要還要看學(xué)生。

老師不厭其煩地重復(fù)著：要穿校服，要戴紅領(lǐng)巾，見到一大群人在一起肯定是領(lǐng)導(dǎo)，要端端正正地行個(gè)禮，說聲領(lǐng)導(dǎo)好，不能跑開視而不見……聽得我耳朵都長(zhǎng)滿了老繭。

這領(lǐng)導(dǎo)真的這么重要？？？

可是，領(lǐng)導(dǎo)要來的這天，我卻一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都沒有看見。

可學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也太重視了?。ㄔ偬嵋稽c(diǎn)，平時(shí)從來不上的“綜合實(shí)踐”、“文學(xué)藝術(shù)”、“心理健康”等課也破天荒地上了一次呢?。┎贿^，我倒希望領(lǐng)導(dǎo)天天來，這樣，我們就能天天上那些被主課“霸占”的副課了……

保佑領(lǐng)導(dǎo)檢查不出問題的說說

你是不是想多了，還是開玩笑。

不敢相信。

那你肯定要拒絕的，管他領(lǐng)導(dǎo)什么的，愿耶穌保佑你，會(huì)歡迎你