鋼琴觀后感圖片,電影《海上鋼琴師》要表達的是什么？

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《鋼的琴》觀后感

電影《海上鋼琴師》要表達的是什么？

鋼琴師觀后感

《鋼的琴》觀后感

《鋼的琴》觀后感

　　那日，看完《鋼的琴》，我不禁抹下兩滴眼淚來。

　　這部影片敘述了一個感人的故事。

故事中的小女孩叫妮兒。

妮兒很愛彈鋼琴，她的父親是某所學校的音樂老師。

一次，因為妮兒在鋼琴室練琴練的很晚，妮兒的父親就這樣丟了工作。

妮兒的母親因為家里太窮已經(jīng)不想跟她爸爸過日子了。

擺在她面前的是一件艱難的抉擇。

妮兒說，誰能給她買架鋼琴就跟誰過。

她的父母都想得到她的撫養(yǎng)權。

妮兒的父親為她做了架木頭鋼琴，木板上畫著琴鍵，發(fā)不出任何聲音。

父親說，只要心里有音符就能聽得見。

但有一天，他聽說女兒要跟媽媽過就賭氣把那架木鋼琴砸了。

女兒哭著不走，說，不跟媽媽了，永遠跟著爸爸。

聽了這句話，妮兒父親的氣消了，又覺得有點對不起她。

某天傍晚，他和自己幾個要好的哥們去學校偷鋼琴。

結果偷琴計劃失敗，他也差點進了公安局出不來。

他還是不甘心，到圖書館借了本《怎樣做鋼琴》，他從那堆俄文中一個詞一個詞地翻看詞典，翻譯成了中文，經(jīng)過幾番周折，妮兒的父親終于做好了那架鋼做的琴。

但父親為了讓妮兒有更好的生活條件，最終卻放棄了對她撫養(yǎng)權。

妮兒在媽媽的`陪伴下，來到了放鋼琴的廢棄工廠。

在那里，妮兒用她那雙手，彈奏出了世界上最美妙的琴聲。

　　這個故事中表現(xiàn)出的父愛是那么的感人：妮兒的父親是多么地疼愛自己的女兒，他為了安慰女兒，特地做了一架木的鋼琴。

琴彈不出任何聲音，他卻告訴女兒，音樂是用心去聽的，而不是用耳朵去聽的。

后來，為了挽留女兒，下了很大的工夫才做好了有幾百個琴鍵的鋼琴。

妮兒的父親用愛編織了數(shù)不清的善意謊言。

當最后妮兒用稚嫩的童聲問她的父親，這琴能彈出聲么。

父親肯定地告訴妮兒，一定能。

我的眼淚就像珠子斷了似的，流了下來。

　　世界上所有的父母都是疼孩子愛孩子、到老依然對孩子放心不下的。

　　我們總以為孝敬父母的事來日方長，時間還多著呢。

可有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了幾許白發(fā)，爸爸的腰不再挺拔。

當我們還沉浸在自我的小天地里時，時間卻以一種迅雷不及掩耳之勢，讓我們明白子欲養(yǎng)而親不待的道理。

　　從現(xiàn)在起，替父母分擔一些活兒，以免會造成終生的遺憾。

電影《海上鋼琴師》要表達的是什么？

正如1900所說的 讓我停止的不是我所看見的 而是我所未見的。

有些人愛用自己的價值觀去衡量世界。

1900雖然只在那一方小小的甲板,但他的心無所拘束,正如生命最初的樣子.總之這部片子包含的東西很豐富，蘊含的哲理也很多。

親情、友情、大愛、和平、愛情、種族歧視、社會底層的生活現(xiàn)狀、人們的拜金等等都包含在內。

鋼琴師觀后感

　　一部蕩氣回腸的電影，一個扣人心弦的電影，一個 可歌可泣的電影。

大家不妨來看看我推送的鋼琴師觀后感，希望給大家?guī)韼椭?/p>

　　鋼琴師觀后感【一】 　　《鋼琴師》是在我記憶中留下比較深刻印象的一部電影，片子大概要三個小時，我看的幾乎忘了時光，直到電腦自動關掉，納粹、逃亡、男人、女人、那個世界、離我太遠，卻又很近。

我只能任憑自我跟著主人公一齊逃亡，在那里除了活著。

其他什么都失去了好處，看完這部電影，內心感到無比的糾結，人性的光輝，為什么總是在泯滅時閃現(xiàn)。

《鋼琴師》給了我一種心靈上的洗禮，很感激為這部片子付出努力的人們。

　　戰(zhàn)爭來臨的時候，每個人都劫數(shù)難逃。

鋼琴師也不例外。

曾被鮮花和掌聲包圍的鋼琴家，從音樂迷夢中跌落下來，淪落凡塵可憐的藝術家不忍看到家人被饑餓和貧困擊倒，忍痛賣掉了心愛的鋼琴。

出于同樣的理由，這位首屈一指的鋼琴家不得不在無人喝彩的小酒館中彈奏。

有時，琴鍵敲擊聲還比不上錢幣的叮咚悅耳。

然而災難才剛剛開始。

很快，混亂的猶太區(qū)也不容許他們繼續(xù)生存。

大批的猶太人即將被送上火車，生死未卜。

在上車的前一刻，一位老友救了他，不明白是幸運還是不幸。

因為死亡固然可怕，至少還能與家人相擁。

離開了群體的個人生活在無望的恐懼中，是一種莫大的精神折磨。

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　　鋼琴家暫時逃離了猶太死亡之旅，成為一名建筑工人。

但即便每日的工作又臟又累，還是無法擺脫死亡的陰影。

身邊的工友一批批的死去，哪怕是最微小的一個暗示，也可能當場招來殺身之禍。

工人們在暗地里醞釀作亂，而鋼琴家再次幸運的逃出了魔窟。

　　擺脫了疲憊的肉體折磨，又進入了饑餓和囚禁的地獄。

由于他猶太人的特殊身份，他不停地隱藏在變換的建筑中，耳邊傳來隱約的槍炮聲，那是工人們作亂的信號，他為自我茍且偷生感到羞愧，但畢竟，生存是完美的，哪怕在饑餓和恐懼中茍活著。

　　之后鋼琴家象個野地的幽靈，落魄而憔悴。

他每一天都在廢墟中尋找可存活的食物。

當他最后找到了一只罐頭時，德軍來了。

鋼琴家再遇險境，只得閉目等死。

當聽說他是位音樂家時，頗有修養(yǎng)的德軍將領帶他來到鋼琴前，要求他彈奏一曲。

那是怎樣一種落差??！枯瘦如柴的手臂游移在琴鍵上，額前的亂發(fā)覆在眼前，一個落魄如鬼的人形坐在高貴的鋼琴前，就在前一秒，撫著琴鍵的手還在為一點食物而不擇手段。

但是音樂是一種神奇的東西，他被一點一點喚醒。

身體慢慢地挺直，雙手也由遲疑轉為行云流水般旋轉。

很快，他就與琴融為一體。

在黑白的琴鍵間，那個消失的鋼琴家又復活了。

而音樂也經(jīng)過災難的歷練而更加純潔，更加打動人心。

德軍將領也在其中，他默許了這個不凡生命的存在，并為他帶給食物。

　　當重重磨難過后，云開見日。

鋼琴家重又優(yōu)雅地在華麗的大廳里演奏音樂。

生命中所有如花的美麗綻放，一切陰霾不再。

可電影的故事是否真的存在？現(xiàn)實中的鋼琴家會這么幸運嗎？而那些如草芥般瞬間消亡的普通民眾呢？除卻戰(zhàn)爭，人的生命是否也在經(jīng)歷著優(yōu)勝劣汰的殘酷淘汰呢？我不得而知。

但至少，由此，我感到人類的渺小，也感到人性的卑劣與偉大。

當繁華過眼，灰飛煙滅時，只有人類精神的矍矍之火還在宇宙的上空飄蕩回響。

這，該是不滅的吧。

　　鋼琴師觀后感【二】 　　影片講述的故事是發(fā)生在二戰(zhàn)時期的波蘭，德國納粹對猶太人進行了慘無人道的殺戮，而作為鋼琴師的主人公斯皮爾曼同樣要在這場屠殺中東躲西藏，受盡了殘酷戰(zhàn)爭所帶來的巨大痛苦，不僅是身體上的傷害，更糟糕的是精神上的折磨與羞辱。

最終，幸運的是鋼琴師用他的音樂才華打動了一位納粹軍官；在他的幫助下，鋼琴師終于等到了戰(zhàn)爭結束的那一天，頑強活了下來。

　　本電影通過一連串直白而又真實的畫面，展露出了納粹的殘酷無情，例如，被趕到集中營的猶太人在德國士兵的皮鞭下奏起歡樂的樂曲，兩眼含淚的跳著歡快的舞步。

和一些德國軍官在一隊猶太人中挑出幾個瘦弱的讓他們趴在地上，然后一個個槍斃。

他們殘忍地把人的生命當作了游戲。

還有，讓人最深刻的那一幕是有一個因殘疾而無法向德國人起立鞠躬的老人，被連人帶輪椅從樓上扔下捽死在路上。

而鋼琴師正是這些事的經(jīng)歷者和目擊者，然而在音樂的`支撐下，鋼琴師頑強地追求著生命的機會。

　　影片中的一幕形象地表現(xiàn)出鋼琴師斯皮爾曼對音樂強烈的熱愛之情。

就是在一間藏身的屋子里，有一架鋼琴，但鋼琴師卻不能出聲，否則會暴露自己，于是他將手指懸在琴鍵上盡情地演奏，就好像是真實的在進行著鋼琴的演奏會。

也許，此時無聲的鋼琴之聲是鋼琴師生存的希望和動力了。

最后，斯皮爾曼也是憑著他音樂才華打動了一位納粹軍官，喚醒了 那位軍官的良知與善心，也促使他幫助了鋼琴師，使鋼琴師得以在一片廢墟中存活了下來。

從這位德國軍官上看，其實并不是所有的德國軍人都是壞的，他們也有好人的。

可惜的是，戰(zhàn)爭結束后當鋼琴師趕到戰(zhàn)俘營時，德國的戰(zhàn)俘已經(jīng)轉移了，而這位曾經(jīng)救過鋼琴師的軍人最后還是死在了戰(zhàn)俘營里面。

　　導演通過這部電影不僅反映了戰(zhàn)爭的殘酷和戰(zhàn)爭中某些人的堅強與勇敢，還深刻地揭露了許多社會現(xiàn)實。

如影片中不管是哪一國家的人，都是有好有壞的，有軟弱的也有堅強的。

我們應該從歷史中學會反思，反思自己，反思自己的民族，應該努力維護世界的和平。