勇?lián)?dāng)?shù)挠^后感目錄
《堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)》讀后感300字
擔(dān)當(dāng)是人生的旗幟作文500字
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我用業(yè)余時(shí)間把《擔(dān)當(dāng)》這本書讀完了,很受啟發(fā),受益頗深。
在此,我想把我的讀后感與大家分享一下,希望我們能夠互勉,共同進(jìn)步。
勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。
橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)?shù)脑蕉?,價(jià)值越大,擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金,擔(dān)當(dāng)任重千鈞。
人生在擔(dān)當(dāng)中成長,在擔(dān)當(dāng)中前行。
甘于擔(dān)當(dāng)是一種情操。
大事難事看擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)不為難。
勇于擔(dān)當(dāng)者,從來都敢于承擔(dān)起最重大、最艱巨的任務(wù)。
這是優(yōu)秀者和堅(jiān)強(qiáng)者的品質(zhì)。
善于擔(dān)當(dāng)是一種能力。
沒有金剛鉆,不攬瓷器活;沒有三板斧,不進(jìn)瓦崗寨。
擔(dān)當(dāng)不僅要靠勇氣,更要靠智慧和能力。
做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T一員,就是要在困難面前,敢闖敢試;在矛盾面前,敢說敢管;在風(fēng)險(xiǎn)面前,敢作敢為;在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出;而在名利面前,則淡然處之。
作為部門的一員,這樣才能有所作為,勇于擔(dān)當(dāng)是對所在部門工作的基本要求,也是合格工作人員的職責(zé)所在。
首先,要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R和責(zé)任。
合同審查,就是要確保條款準(zhǔn)確、權(quán)責(zé)清晰,沒有做到這一點(diǎn),就要反復(fù)核對、積極討論、細(xì)心修改。
關(guān)于審計(jì),就是要敢于指出違法違規(guī)的問題,如果無法承擔(dān)起這份職責(zé),就會畏首畏尾,遇到困難想到退縮,看到問題避而遠(yuǎn)之,這不僅與審計(jì)人應(yīng)有的工作態(tài)度相背而馳,更辜負(fù)了公司對審計(jì)部門的期望和寄托。
有問題,就要敢于提出問題,直逼問題本質(zhì)。
其次,要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
作為部門的一員,要敢于擔(dān)當(dāng),必須在面對困境和挑戰(zhàn)時(shí)有一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
要學(xué)會在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、迎難而上,不斷提高自身能力水平。
只有對事業(yè)充滿激情豪情的人,才能保持奮發(fā)向上、奮力拼搏的精神狀態(tài),才能在工作上超越自我。
只有具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,才能在困難面前敢闖敢試,在矛盾面前敢說敢管,才能準(zhǔn)確把握公司旨意,發(fā)揮部門的優(yōu)勢,提升部門工作發(fā)展大局的層次。
最后,要具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰捅绢I(lǐng)。
只有不斷的學(xué)習(xí),汲取知識,提高自己,才能正確認(rèn)識世界、認(rèn)識社會,才能更好地做好各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)是固本之舉,也是我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的思路和辦法。
我們擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹭?zé)任,做到能做、會做、善做,就必須勤勉學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
要以“兼收并蓄、厚積薄發(fā)”的求學(xué)態(tài)度,努力汲取新思想、新思維、新理論、新方法、新經(jīng)驗(yàn)。
要把抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、做好工作、創(chuàng)先爭優(yōu)的重要責(zé)任來落實(shí),通過學(xué)習(xí),不斷提高自身能力和水平。
做善于擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T一員,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,分析矛盾,不急不躁,冷靜處事,我們要有對全局和局部的辯證考慮,有解決局部問題和促進(jìn)全局問題解決的方法,有克難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。
善于擔(dān)當(dāng)要求我們在面對局面千差萬別,矛盾復(fù)雜多變,問題層出不窮時(shí),必須從勤于學(xué)習(xí)、掌握規(guī)律等方面加強(qiáng)能力、改進(jìn)方法。
一要把學(xué)習(xí)作為看家本領(lǐng),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué),不斷增強(qiáng)自身專業(yè)水平的能力。
二要把握規(guī)律、遵循規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律,不斷增強(qiáng)抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵,應(yīng)對突發(fā)事件,駕馭復(fù)雜局面,解決急難險(xiǎn)重問題的能力。
善于擔(dān)當(dāng)是一種藝術(shù),這種藝術(shù)不是要我們都去鉆研如何投機(jī)取巧、迎合領(lǐng)導(dǎo),而是充分認(rèn)清有擔(dān)當(dāng)不等于蠻干,要有把握全局、科學(xué)謀劃的智慧,要有立足大局、著眼長遠(yuǎn)的境界。
善于擔(dān)當(dāng)最考驗(yàn)我們的工作方式方法,對在工作中遇到繁瑣不同的問題,我們則要多動(dòng)腦筋,多找對策,怎樣能成功解決問題,我們就朝著這個(gè)方向努力。
迎難而上,直面矛盾,巧妙解決,最終出色完成工作。
擔(dān)當(dāng),一個(gè)讓人望而卻步,又是一個(gè)讓人勇往直前的詞。
而我,從小就會擔(dān)當(dāng),從小就會因?yàn)閾?dān)當(dāng)而學(xué)會勇敢。
記得小時(shí)候,小伙伴們組織了一次探險(xiǎn),我被選為了這個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)的隊(duì)長。
在去之前小伙伴們都想象過我們要去的森林,比如:那個(gè)森林里面有沒有會吃人的妖怪啊;那個(gè)森林里面會不會有猛獸啊;森林里面會不會有蛇……
第二天,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,出發(fā)了!先進(jìn)入森林,就有一種詭異,恐怖的感覺,走著走著,就聽見身后傳來了一陣哭聲,嚇了我一跳!原來是一個(gè)人唄石頭絆倒了,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。
走了十來分鐘后,我們打算在一大塊的巖石上休息,這是一個(gè)人來告訴我XXX不見了,我連忙把大家分成了兩隊(duì),出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,我們在焦急的尋找中,我聽見了一陣抽泣的聲音,我聞著這個(gè)聲音尋去,聲音越來越清晰,,終于我在一個(gè)大坑里找到了他,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,大家一起把他給拉了上來,原來他是想給大家找點(diǎn)野果子吃所以會不小心的掉進(jìn)了這個(gè)大坑!
在這次的探險(xiǎn)中我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),在這次擔(dān)當(dāng)中我學(xué)會了勇敢,謝謝這次的擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在又走到了這篇小森林,現(xiàn)在的這片森林變小了,還是現(xiàn)在的我變大了呢?
在短短兩萬多字的《論語》中,“君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。
大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí),也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn):做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,用今天的話說,就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在歷史的長河中,有許多仁人志士在身處困境時(shí),都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
唐朝的玄奘法師,對佛學(xué)很有研究。
他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同,就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。
他在沙漠中走了100多里后,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,喝水時(shí)大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。
在這緊要關(guān)頭,玄奘發(fā)誓:寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什么支撐著他有如此堅(jiān)定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責(zé)任!
他又走了5天4夜,幾度昏迷在茫茫大漠中,終于找到了一處草地池塘,才脫離了險(xiǎn)境。
試問,如果沒有“責(zé)任”做他堅(jiān)實(shí)的后盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因?yàn)橛杏掠趽?dān)當(dāng)?shù)木?,才使他有了克服困難的勇氣;正因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,才使他有了勇往直前的動(dòng)力。
玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,完成了自己的使命,并告訴后人:做人要有所擔(dān)當(dāng)!
孔子曾經(jīng)說過:“士而懷居,不足以為士矣。
”意思是說,如果一個(gè)人整天只想著自己,那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。
是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒有對社會做出貢獻(xiàn),自身的價(jià)值必會貶值,必會隨著歷史長河奔涌而消逝。
在不同的歷史時(shí)期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。
責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。
一代又一代,一輩又一輩,先人們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。
固然,我們無法像他們一樣成為君子,但我們會成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ?,因?yàn)椋覀円焉钌疃茫鹤鋈?,要有所?dān)當(dāng)!
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