感恩自強(qiáng)觀后感目錄
關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”的作文 600字左右
感恩自強(qiáng)責(zé)任的800字作文
怎么寫感恩教育的觀后感400字
“感恩是生活中最強(qiáng)大的魔法利用它,你將擁有一個(gè)精彩的人生!”朗達(dá)在《魔力》這本書中寫到。
我們的生活也確實(shí)如她在書中所寫的那樣,很難想象如果生活沒有了感恩那會(huì)變成什么樣子?
成功的喜悅與感恩脫不開關(guān)系,當(dāng)你費(fèi)盡心思,絞盡腦汁索研究的事物,終于以一種完美的姿態(tài)呈現(xiàn)在你面前時(shí),你不要忘了,在他的背后有多少人對(duì)你的鼓勵(lì),支持和相信。
這不值得我們?nèi)ジ卸鲉??科學(xué)家愛因斯坦一天中至少感恩身邊的人超過1000次,所以他成功了,成為了著名的科學(xué)家何發(fā)明家。
如果你感恩身邊的那些支持幫助你的人,你必能換來成功的喜悅,相反,你終將一事無成!
沒有任何一個(gè)追夢(mèng)者是不艱辛的,如果夢(mèng)想隨隨便便的便得到了,那又有什么意義呢?中國有一個(gè)成語叫做物以類聚,當(dāng)你在為一路上的苦難,陷阱抱怨,自認(rèn)倒霉時(shí)更多,不好的事物便會(huì)聚集到你的身邊,但如果你感恩這些困難所帶給你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),許多美好的事物變也會(huì)聚集到你的身邊,追夢(mèng)之路變也會(huì)通暢許多,也許這是你還在為夢(mèng)想的路途漫長,險(xiǎn)阻報(bào)不平時(shí),你的對(duì)手、敵人可能正在感恩夢(mèng)想之路帶給他的智慧和經(jīng)驗(yàn),所以請(qǐng)感恩身邊的一切,不要忘了物以類聚,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩之時(shí),也是你正式踏上夢(mèng)想之路輝煌之時(shí)!
有人會(huì)問挫折的痛苦也要感恩嗎?我會(huì)堅(jiān)定地回答,是,世界上所有出現(xiàn)在你生命中的事物都值得讓你去感恩,更何況痛苦這種不討人喜歡的東西,如果生活永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的就像心電圖,如果沒有波動(dòng)一根線下來的話,人就死了,感恩挫折帶來的痛苦何嘗不是件好事,因?yàn)樗?,你知道了痛苦的滋味,告戒你什么是?duì),什么是錯(cuò)。
有一種無痛人,是沒有痛覺的,曾經(jīng)有一位無痛人想知道痛苦的滋味,因?yàn)閷?duì)痛苦的無知,結(jié)果因大出血而死亡。
如果生活沒有了痛苦,迎接你的,終將是滅亡!感恩挫折帶給你的痛苦吧!它讓你不再失去更重要的東西。
生活需要感恩!生活是七色板,你應(yīng)該感恩每一種顏色,更應(yīng)該感恩周圍甜蜜的微笑和溫馨的話語。
讓感恩進(jìn)入你的每一滴血液,滲入你的每一個(gè)細(xì)胞,相信我,你的生活將會(huì)擁有你前所未見得精彩!
人人都要自己學(xué)會(huì)感恩 感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開花落也一樣會(huì)珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。
從成長的角度來看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生! 朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門,我走向自然。
放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。
所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。
我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。
寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰(zhàn)爭,沒有咒罵。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。
常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。
在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)! 如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡...... 對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。
學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,永存愛心。
愛的力量是非凡的,它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。
外國有一個(gè)感恩節(jié),可咱們中國卻沒有,那倒無妨,咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來過呢。
朋友,如果你想有一個(gè)好的心境,那不妨試著學(xué)會(huì)感恩,把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。
人們往往會(huì)牢記自己的付出,卻容易忘記感恩。
愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。
我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻(xiàn)。
”我們只是個(gè)普通的人,不可能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。
但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世,從無知直到長大成人,每時(shí)每刻都在享受著大自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切,我們被愛緊緊圍繞著,許許多多人在為我們的成長,我們的生活奉獻(xiàn)著、付出過,我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事,所有愛和恩,為此承擔(dān)一份歉疚,珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎? 感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。
而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。
西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。
所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會(huì)變得更加美麗。
但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。
而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人,我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。
其實(shí),對(duì)那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人,我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情,更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害. 愿人人都擁有一顆感恩的心.
我在法制頻道收看了于丹老師講的《中小學(xué)生感恩教育》這一欄目。
節(jié)目一開始,于丹老師給我們講了三個(gè)故事。
其中,《過獨(dú)木橋》這篇故事最讓我深有感悟:
一次,一位大學(xué)教授帶著他的10名學(xué)生去過一個(gè)在伸手不見五指的黑屋中的一座橋。
幾分鐘后,他們輕松自在的順利通過了這座橋。
過完這座橋后,教授便打開了屋里的其中兩盞燈。
發(fā)現(xiàn)這座橋是一個(gè)很狹小的獨(dú)木橋,獨(dú)木橋的下面竟然是鱷魚池,鱷魚池里的鱷魚在池里爬來爬去。
這10名學(xué)生被眼前的一切全給嚇呆了。
教授說讓他們自己過著獨(dú)木橋從回去,幾個(gè)學(xué)生卻誰都不愿意。
過了一陣子,其中3名學(xué)生站了起來,過了這個(gè)木橋。
剩下的7名學(xué)生還是在那里呆呆地站著。
于是,教授又打開了其中3占燈,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋四周原來都裝有防護(hù)網(wǎng)。
于是有5名學(xué)生又重新站了起來,順利通過了獨(dú)木橋。
而剩下兩名學(xué)生卻遲遲不肯過橋。
這就像我們的人生,剛開始當(dāng)我們是一個(gè)嬰兒時(shí)是對(duì)夢(mèng)想充滿著自信。
成長到少年階段,你就有些失去自信,最后在工作上,一些難完成的任務(wù),讓你選擇了退縮。
就看你能不能踴躍跨出去。
我們還要學(xué)會(huì)感恩父母。
一個(gè)小女孩,她的媽媽對(duì)她像伺候公主一般。
一次,她媽媽的手不小心被開水燙傷了,當(dāng)她把手伸給正在看動(dòng)畫片的女兒時(shí),女兒卻不耐煩的把母親的手推到一邊,說:“干什么,沒看見我在看動(dòng)畫片嗎?別煩我!”
父母供你吃穿養(yǎng)活你這么多年,我們要學(xué)會(huì)感恩他們,要報(bào)答他們。
在人生道路上,要學(xué)會(huì)善于和他人交往,這是給你邁出自信的第一步。
交往相處當(dāng)然是你、我兩個(gè)人,所以要學(xué)會(huì)“仁”。
“仁”這個(gè)字意思是兩個(gè)人之間的仁愛和不仁愛關(guān)系。
人的行為將會(huì)決定人的生活和人的命運(yùn),從小我們就要養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答祖國吧。
感恩教育觀后感
周六早上八點(diǎn)十分,我準(zhǔn)時(shí)打開電視,收看于丹老師感恩教育的專題講座。
我特別的感興趣,就津津有味地看起來。
于丹老師先講了一個(gè)故事《樹與人》,男孩小時(shí)候很喜歡和大樹玩耍,大樹每天都等待著男孩;到了男孩少年時(shí)期,大樹讓他摘取果子換取學(xué)費(fèi)和玩具;青年時(shí)期,大樹又把樹枝給了男孩蓋房子和娶新娘;后來大樹貢獻(xiàn)出樹干給中年時(shí)期的男孩做獨(dú)木舟去周游世界。
可以說大樹為男孩付出了一切,最后只剩下了光禿禿的樹樁。
當(dāng)男孩成為老人時(shí),他想去的地方已經(jīng)去過了,想看的東西也已經(jīng)看過了,現(xiàn)在他只想和樹樁在一起曬曬太陽。
聽完這個(gè)故事我忽然想到:這不就是孩子與家長的故事嗎?孩子想要什么,家長狠下心來再貴也要達(dá)成孩子的心愿。
接著于丹老師講起“孝”這個(gè)字來,“孝”是中華民族的美德,百善孝為先,孔融讓梨等很多的成語故事都與“孝”字有關(guān)。
這使我想到了一個(gè)故事,在吉林的一個(gè)普通家庭中一位阿姨對(duì)她的女兒百依百順。
一次,阿姨的手被熱水燒傷了,女兒正在看動(dòng)畫片,她把手伸向女兒,女兒卻不聞不問,還把阿姨的手推到旁邊說:“別煩我,我在看動(dòng)畫片呢!”我不禁想到了這位小女孩太不懂事,父母生養(yǎng)了我們,教育我們,而她卻不會(huì)感恩,我真為她感到羞恥。
其實(shí), 生活中爸爸媽媽總是在一點(diǎn)一滴地關(guān)心著我。
好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲、襪子只有我脫下來放在一邊,媽媽總是第一時(shí)間將它們洗干凈;每天下班后他們又總是第一時(shí)間沖進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備可口、豐盛的飯菜;我有不開心、不順心的事總是向他們述說,他們會(huì)為我排憂解難,而他們卻從未對(duì)我講述自己工作中遇到的難題、難事和不快,因?yàn)樗麄兛傁M颐刻炜炜鞓窐返?、健健康康的?/p>
看了于丹老師的講座后讓我知道孝敬父母,從家中的家務(wù)事做起,盡一份孝心,讓父母也能夠快樂起來。
希望能幫到你,滿意望采納哦。
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