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歌詠比賽有感200字(三完小)
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合唱比賽作文
歌詠比賽作文200字
今天是建隊(duì)節(jié),學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開始了,我既高興又激動(dòng)。
比賽開始了,一年級(jí)先唱,他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。
一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了,接著三年級(jí),四年級(jí)他們都唱完了,就要到我們唱了我既高興又緊張,我的心都快跳出來了:怎么辦,就要到我們了,好緊張。
老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。
終于輪到我們上臺(tái)唱歌了,我們第一排的女生先面帶微笑,然后我們就開始唱歌了,我們?cè)匠酱舐暋?/p>
我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。
六年級(jí)也唱完了。
接下來,就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。
當(dāng)校長(zhǎng)年到五年班獲得第一名的時(shí)候,我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了,我們回到班里,當(dāng)班主任老師說每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候,我們又歡呼起來,真是太高興了。
這里有2篇文章:
記一次歌詠比賽
星期五下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽,我們班也是參賽隊(duì)伍之一。
老師說,這次活動(dòng)代表我們班的整體形象,要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝,頭發(fā)辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。
當(dāng)然,我也跟大家一樣,激動(dòng)萬分。
中午匆匆吃過飯,換上干凈的校服,戴好紅領(lǐng)巾,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發(fā)亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來到學(xué)校。
一進(jìn)教室,我看見還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。
下午兩點(diǎn),同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站著整齊的隊(duì)伍,在校園里等待著歌詠比賽的開始。
終于開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)四班的小同學(xué)們。
他們隊(duì)列整齊,氣勢(shì)高昂,但是可能因?yàn)樘o張了,節(jié)奏把握得不太好,時(shí)而快,時(shí)而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x,是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張,但仍要耐心地等待。
快輪到我們班了,當(dāng)聽到主持人說“下面請(qǐng)五六班演唱”時(shí),有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗。
可我們依然還是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。
美妙的旋律響起來了,隨著指揮兩手的舞動(dòng),我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來……”,不出我的所料,就是有點(diǎn)兒聽不清音樂,我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來分辯節(jié)奏的快慢。
在國(guó)歌和隊(duì)歌中間,我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩朗誦,即有新意,又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),以便下一首發(fā)揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊(duì)歌時(shí),每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn),表演的很有激情。
終于唱完了,臺(tái)下響起了掌聲,我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。
我們班最后獲得了98、72分的好成績(jī)。
比賽最后,校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng),當(dāng)宣布“五六辦班,一等獎(jiǎng)”時(shí),我們?nèi)喽挤序v了,有的同學(xué)伸出食指和中指,打出勝利的手勢(shì);有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。
回到教室,看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀,同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂的海洋中。
這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!
“富宏杯”歌詠比賽觀后感
10月27日晚,我參加了象山縣開發(fā)區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)的“富宏杯”歌詠比賽的評(píng)委工作,感受了當(dāng)前火熱的企業(yè)文化氣息。
比賽地點(diǎn)是在人民廣場(chǎng),臺(tái)下觀看的除了各企業(yè)的代表外,還有不少聞?dòng)嵍鴣淼挠^眾,把會(huì)場(chǎng)被圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
本次歌詠比賽,所有參賽隊(duì)伍都來自開發(fā)區(qū)的企業(yè),是對(duì)企業(yè)形象、企業(yè)精神的一次展示。
上場(chǎng)比賽的八支隊(duì)伍,都表現(xiàn)得很有團(tuán)隊(duì)精神,臺(tái)下的本企業(yè)的職工,也具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,他們紛紛為本隊(duì)竭力加油。
可以說,每個(gè)隊(duì)在精神風(fēng)貌上都可得滿分。
按比賽的要求,每個(gè)隊(duì)伍都有四十多名隊(duì)員參加演唱,有專人指揮,一些隊(duì)伍為了演出效果,還專門聘請(qǐng)了指揮和領(lǐng)唱。
因此,雖然是企業(yè)職工的業(yè)余隊(duì)伍,但經(jīng)過各指揮的精心排練,都有一定的表現(xiàn)力。
演出中間還穿插了一些助興歌舞表演,加上兩位主持人的串聯(lián)詞,整場(chǎng)節(jié)目安排得較有條理,并有不少看點(diǎn)的。
1.在選曲上,每個(gè)隊(duì)伍各演唱了兩首歌曲,大多是一張一弛,有一定的對(duì)比性,有三個(gè)隊(duì)伍是演唱本企業(yè)的歌曲的,這是選曲上的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
2.在演唱形式上,多個(gè)隊(duì)伍設(shè)計(jì)了多種變化,有領(lǐng)唱與齊唱的變換,有輪唱與齊唱的對(duì)比,其中三個(gè)隊(duì)伍采用領(lǐng)唱與齊唱的交叉,造成多聲部的結(jié)合效果,還有一個(gè)隊(duì)伍運(yùn)用了合唱,具有一定的藝術(shù)性。
3.在指揮上,除了兩位是本企業(yè)職工,顯得比較業(yè)余,其余幾位都是外聘的,相對(duì)較專業(yè)。
其中四位是音樂教師出身,一位是縣內(nèi)較有影響的退休音樂干部,并一人指揮了兩個(gè)合唱隊(duì)。
伊耀寬和朱紅曙兩位指揮,因表現(xiàn)突出,獲得了指揮獎(jiǎng)。
伊的指揮風(fēng)格簡(jiǎn)練、沉著、清晰,朱的指揮處理較細(xì)膩,表現(xiàn)力強(qiáng)。
而其他幾位音樂教師的指揮,也表現(xiàn)不錯(cuò),張良的指揮非常富有激情,王煦懷的指揮拍點(diǎn)較準(zhǔn)確,石守蓉的指揮富于變化。
只有兩位來自企業(yè)的指揮顯出較純樸的一面,動(dòng)作不規(guī)范,其中有一位站在明顯偏離了臺(tái)中心約有兩米的距離,卻渾然不知,一直到演唱結(jié)束。
但這兩位企業(yè)自己的指揮,更具有可貴的精神,她們向大家展示了獨(dú)立自主、自力更生的精神,因此,尤其要為這兩位勇敢者鼓掌。
4.在聲音上,則體現(xiàn)出了較多的業(yè)余性。
畢竟演唱者都是業(yè)余的,能上臺(tái)演唱已經(jīng)不錯(cuò)了,因此,判斷演唱好壞,更多地是聽哪個(gè)隊(duì)的演唱更整齊,但觀眾卻更對(duì)哪個(gè)隊(duì)唱得更響亮感興趣,其中有一個(gè)隊(duì)唱得最起勁,于是觀眾的歡呼聲也最熱烈,而有意思的是,由多名專家組成的評(píng)委團(tuán),也看好了唱得最投入的演唱隊(duì)。
這表明,我們對(duì)群眾歌曲的審美取向是傾向于唱得有激情和有爆發(fā)力的。
因?yàn)檫@是群眾性歌詠活動(dòng),不是專業(yè)合唱比賽,如果以專業(yè)視角來看,則另當(dāng)別論了。
總之,這是一場(chǎng)熱鬧的歌詠比賽,起到了活躍企業(yè)文化,弘揚(yáng)企業(yè)精神,展現(xiàn)企業(yè)魅力的效果。
有機(jī)會(huì)花一個(gè)晚上的時(shí)間接觸到企業(yè)的音樂文化,是一件開心的事。
當(dāng)然,我還是習(xí)慣于多角度來看問題,如果以我的另一種眼光來看待其中的指揮、聲音和整體表演,則會(huì)有另一番評(píng)論,但那應(yīng)該限于對(duì)音樂教師和學(xué)校合唱隊(duì)的范圍了。
星期一中午老師宣布明天中午要舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的合唱比賽,我們?nèi)嗯d奮極了!因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)可都是小歌手呢!
第二天中午,我們穿著整整齊齊的校服,陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng),很快就輪到我們班了.我們隨著(指揮的名字)指揮員揮舞的手勢(shì)開始唱了起來.我們唱的仿拂銀臨般動(dòng)聽.歌唱玩了,我心中忐忑不安,令我們驚喜的是我們居然拿了第一名,我們高興的是又蹦又跳.
今天的歌唱比賽令我終生難忘!
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