<menuitem id="an1j4"></menuitem> 尊師愛師觀后感目錄
尊師愛師從我做起。寫一篇讀后感
青少年五好小公民尊師愛,老師您好,我的好老師讀后感怎么寫?
尊師重教的心得體會 哪位好心人幫幫忙?。?/p>
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
在我們心中老師是一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)充滿生機與活力的蠟燭。
在課上給我們講做人的道理，在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明口的問題他會耐心地教導(dǎo)我們。
老師帶我們進(jìn)入知識的海洋，在那里邀游，使我們懂得書中的樂趣。
老師精心備課，給我們品嘗書中美妙的食品。
還為我們打開了窗戶，讓我們看到一個斑斕的世界。
老師，感謝您！為了我們嘔心瀝血，任勞任怨，風(fēng)風(fēng)雨雨，年復(fù)一年燃燒著自己的青春，無悔的粉筆灰染白了您的雙鬢。
敬愛的老師您是一棵樹，為我們遮風(fēng)擋雨，您是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，您是一把鑰匙，為我們打開成功的大門，您是一片海洋，為我們提供豐富的知識。
當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。
我們青少年是一支不可缺少的動力軍，我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。
要做一個五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標(biāo)兵”。
我認(rèn)為自己就是一個合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來看看你就知道啦。
起初我在家里，只是在媽媽炒菜時遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，還把身上、地上潑的到處是水。
但爸媽非但沒有責(zé)怪我，還夸我越來越能干了呢！從那以后，我做家務(wù)事時，就更積極了，特別是對洗碗情有獨鐘。
有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。
我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。
一會兒就洗好了，仔細(xì)一看，光潔如新，還找不到油哩！
記得那是暑假時，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了。
快中午時，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準(zhǔn)備給自己燒頓飯。
我先把米淘干凈，放進(jìn)電飯鍋，然后向鍋里放了點油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。
不一會兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。
緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。
飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜。
“叮鈴鈴”原來是爸媽回來了，只見他們看見我布置桌子、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個神奇的外星生物。
一陣陣香氣撲鼻而來，一直鉆到心底。
是炒蛋？是涼菜？還是……也許是第一次當(dāng)小主人的喜悅吧！
在學(xué)校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。
我很尊敬我的老師，從來不與小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔Α?/p>
紀(jì)律和學(xué)習(xí)上，我也毫不含糊——上課時，我坐得端端正正，積極思考老師提出的問題；每次征文、朗誦比賽，總有我的身影。
所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。
每次外出時，我從不損壞公物。
一次，我在公園里看見一個小女孩正在摘花，我就上前去勸她：“小朋友，這花多漂亮啊，這花兒是給大家開放的，是屬于每個人的，我們可千萬不能摘呀！”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里別提多高興了。
還有一次，我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。
“城市是我家，潔凈靠大家”！讓我們一同來做“文明小標(biāo)兵”吧！
如果我們每個人都伸出自己的一雙手，去幫助一些需要幫助的人，那我們的世界是和平的、溫馨的。
記得有首歌唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間！多么美妙的一句話，為我們世間的和諧，讓我們都爭取做一個合格的“五好小公民”。
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