漢語之星觀后感,漢字魅力作文600字

漢語之星觀后感目錄

西字有哪些同音字?

漢字魅力作文600字

學習之星感言 一千字以上 加分多多今天急用

西字有哪些同音字?

西字的同音字有茜、嘻、奚、淅、汐、羲、晰、熹、犀、蜥、浠、棲、熙、息、希、溪、樨、吸、錫、夕、悉、惜、兮、稀、曦、析、膝

1、茜：茜是一個中國漢字，多音字，總筆畫數為9，部首為艸。

讀音為qiàn時，指茜草，在古漢語中也指“深紅”。

讀 xī時，音譯用字，多用于人名。

2、嘻：指喜笑的樣子或聲音，常形容不嚴肅或不認真。

3、奚：奚字是由骨刻文演變而成，據甲骨文，左為手(爪)，右為繩索捆著的人。

4、汐：汐是一個中國漢字，讀音為xī，形聲。

從水，從夕，夕亦聲。

“夕”指“黃昏時刻”。

“水”與“夕”聯(lián)合起來表示“黃昏時刻的涌水”，本義:晚潮。

5、熹：熹是中國的漢字，讀音為xī，炙，熾熱的意思。

熹總筆畫數為16，可作動詞，也可作形容詞。

6、希：希是一個漢字，本意是指刺繡，引申義是稀少，罕見。

該文字在《文選·曹植·朔風詩》和《詠史詩》等文獻均有記載。

7、稀：漢字稀讀音為xī ，有以下幾個意思：事物中間距離遠、空隙大，與“密”相對；濃度小，含水分多的，與“稠”相對； 用在“爛”、“松”等形容詞前面，表明程度深。

漢字魅力作文600字

漢字魅力　　它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。

它們是誰？———漢字　　如果你說它并沒什么的話，那你就大錯特錯了，是它使得我們人類的文明得到了延續(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。

它們各有獨自的魅力。

寫到海這個字，眼前會出現遼闊的大海，看到暗字仿佛眼前會出現陰暗的角落，葉字一出現好象一片嬌嫩的綠葉在你面前。

當你寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。

它們像一群變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。

每個字都是一幅畫，都是一曲音樂。

　　漢字跟世界各國文字比起來，擁有較為悠久的歷史。

從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有哪一個演變過程不該去細細品味。

　　中華民族是詩的民族，這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩的靈性，這些有感情，有聲音，有氣味的小精靈，怎能不誘發(fā)你寫詩的興致啊!現在　　國有大多數人在學英語，可那26個字母并不具有感情，聲音，氣味。

我并不是盲目的維護漢字，而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我，在我學習了一些西方文字后，我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。

　　漢字培育了中國古老的文化。

不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，但這漢字卻成為了這群羊羔的領頭羊。

　　用漢字的同胞們、朋友們，請去發(fā)展它、美麗它吧！歷史和文明將會開拓出一個新的領域。

學習之星感言 一千字以上 加分多多今天急用

今天，我很榮幸地在贏得了“最快進步獎”這個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言。

我的學習之星獲獎感言。

我很感謝，這些日子以來，同學和老師給與我的莫大的幫助，也感謝在我身后默默的幫助我的父母。

獲獎最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

因此獲得這次榮獲“最快進步獎”的這種肯定而產生的動力將會使我的高中生活更加有滋有味有意義。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。

”學習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。

我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。

我要把這次獲獎化作今后不竭的動力，完成新的征程。

時間真的過得好快轉眼間大一的生活已成往事。

再回首，大一生活的一幕幕呈現在腦海里：既有哭，又有笑；既有挫折，也有成功。

但不管怎樣，它也是我人生當中一段珍貴的經歷，我會把它當作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。

大一學期末，我很榮幸的獲得了學習進步獎。

雖說它只是一個小小的獎項，但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵，同時它也是對我大一生活當中努力和付出的認可和見證。

高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報答吧，希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。

功夫不負有心人，這些成績進步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋煛⑴笥褌兒妥约焊冻龅呐Α?/p>

我對自己很有信心，我清楚的懂得，進步則代表著希望，只有不斷的進步，我們才可能離成功越來越近。

我們的目標才能得以實現。

所以，我為自己的進步而感到高興，并且把它作為我今后學習的動力和支持。

當然，欣慰的同時，我不會飄飄然。

成績固然重要，但若要想取得更大進步，還必須從成績背后的不足之處總結經驗。

因此，在肯定成績的同時，我會認真總結大一生活中的經驗和教訓，使自己的過失和缺點得以改正。

大一的時候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點去有目的學習，有時候也會導致事半功倍的結果。

所以這學期，適應大學的學習節(jié)奏，找到適合自己的學習方法成為我主要的努力方向。

我會保持強項科目不落下的前提下，把更多的時間用到自己的弱勢科目上，讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。

希望自己在大二學期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。

總之，獎項只是對我們某一階段成績的認可，但它終究會成為過去和歷史。

所以最重要的是，我們必須明確現在打算怎么做以及將來想要的是什么。

　誠然，大學給予我們的不是成功，而是平臺，是機會，是選擇。

在碌碌眾生間尋找自己的一席之地，為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。

所以今后我仍會探索新的思路，力爭排除這個影響我未來學習和研究工作的絆腳石。

我堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。