小學(xué)生六一觀后感,六一節(jié)目的感受作文

小學(xué)生六一觀后感目錄

小學(xué)《觀六一匯演》有感.主題班會(huì)活動(dòng)記錄

六一節(jié)目的感受作文

南外逸夫小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)上的觀后感

小學(xué)《觀六一匯演》有感.主題班會(huì)活動(dòng)記錄

我們?cè)诎嗌细懔艘粋€(gè)游園活動(dòng)，我們又能玩又有東西吃，可開心了。

這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后，我們就開始了活動(dòng)。

第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。

音樂停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎(jiǎng)品。

頑皮的霍志浩又開始搗鬼。

他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。

他猶豫半天，還是被推到中間。

他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水。

“來來，打幾個(gè)跟頭吧！來來，跳一個(gè)！……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎，他只得打起跟頭來……

第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。

一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。

有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡(jiǎn)單，顯出毫不在意的樣子；有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。

排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。

他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。

旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右！”他愣了一下，站住了。

馬上向偏右方向走去，又太歪了。

到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。

同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè)，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。

六一節(jié)目的感受作文

今天，又是一個(gè)特別的節(jié)日，也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，全世界兒童全部都長(zhǎng)大了一歲，這個(gè)節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。

在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們新密市青屏小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個(gè)國際兒童節(jié)的到來。

歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個(gè)性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)邁克。

杰克遜。

還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子，搞笑極了，我和王盟仁笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

時(shí)間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十一歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

南外逸夫小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)上的觀后感

我們觀看了學(xué)校舉行的慶祝六一文藝演出， 大家的節(jié)目豐富多彩。

每個(gè)年級(jí)的演出都是精心準(zhǔn)備，富有特色。

看完所有的節(jié)目，我很有感觸。

　　

兩位節(jié)目主持人，熱情洋溢，善于鼓動(dòng)，使在場(chǎng)的家長(zhǎng)們不斷地為小演員們加油喝彩。

校長(zhǎng)致詞開門見山，代表教師和家長(zhǎng)向我們祝賀節(jié)日。

一下子把演員們參加演出的情緒調(diào)動(dòng)起來了，同時(shí)也激發(fā)了家長(zhǎng)們興奮的心情，大家報(bào)以熱烈的掌聲。

第一個(gè)節(jié)目是由四、五年級(jí)的100個(gè)小學(xué)生合演的器樂合奏，陣容壯觀。

當(dāng)時(shí)所有的隊(duì)員都目不轉(zhuǎn)睛地看著前面的指揮，神情是那么專注，演奏的樂曲令人激昂奮進(jìn)，觀眾們禁不住大聲喝彩。

接著，我們又觀看了二年級(jí)學(xué)生演的《東郭先生和狼》的故事，還有我們?nèi)昙?jí)學(xué)生演的山東快板，大家看得都很開心，每看完一個(gè)節(jié)目都報(bào)以熱烈的掌聲。

家長(zhǎng)們都十分在意自己孩子所表演的節(jié)目，許多人照像攝影，忙得不可開交。

這次慶六一文藝演出前后，我通過種種細(xì)節(jié)，看到全校老師的愛心和責(zé)任感，心里很是感動(dòng)。

在這里，我要向全校的老師和支持我們的所有爸爸媽媽表示敬意。

謝謝你們，你們辛苦了！