戰(zhàn)機觀后感詩文,我害怕蛇的作文700字

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下雨天孩子們開運動會的感想

我害怕蛇的作文700字

下雨天孩子們開運動會的感想

“試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮!”(押韻幽默，增加讀者的興趣。

)那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。

確實，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

今天，文則帶著意外的消息沖進了教室:“減負了!老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動!”

該不會聽錯吧，今天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。

不錯，今天真的全校舉行興趣活動，同學(xué)們可選自己喜歡的活動上課。

徘徊在教學(xué)樓的走廊，我走進哪一間教室好呢?駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進去。

講臺上，一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計模擬網(wǎng)站。

說到設(shè)計，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。

我的網(wǎng)站可有說不盡的武器，有文有武。

文則可將呂秀蓮的“遠親近鄰說”駁得一文不值，武則可用電腦導(dǎo)彈將B-2戰(zhàn)機的進攻目標(biāo)由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m，也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。

經(jīng)過了一番想入非非的設(shè)計后，也有了幾分模樣出來。

最后道聲“痛快”，我就走出了電腦室。

(用詞到位，快樂激情躍然紙上。

)

我走到文學(xué)社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。

仔細聆聽，他由春秋的《詩經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新，也評三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的情懷，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。

到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責(zé)他只識讀武俠，并非品位文學(xué)。

嘯說道:“此書我已一年未讀了，如今不讀待何時，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。

”(借代用得好，顯得自然風(fēng)趣。

)我捧起一本余秋雨的書，體會著他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。

一番品位后，頓覺心曠神怡，便沖向操場。

我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊比賽了。

踢就踢吧，趁今天大好時機，把往日的勞累都踢走，踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采，然后對著藍天白云高喊:“今天真好!”

我害怕蛇的作文700字

聽到蛇這個名字，一定會讓你毛骨悚然，心驚膽寒。

俗話說：“一日被蛇咬，十年怕井繩”。

的確，蛇那光滑的外表，充滿殺機的大舌頭，著實讓人害怕，再加上蛇的家族里又有響尾蛇、眼鏡蛇、七步蛇等毒蛇，就更令人害怕了。

然而，我要說的蛇并不是怎么害怕。

其實，蛇也是一種既溫和，又對人類以及對大自然有益的動物。

一開始我也很害怕蛇，可通過那件事之后，我對蛇的看法改變了。

這件事得從我九歲時說起，那是一個夏日的午后，我去買冰棒吃，看見一個草叢里有一條蛇，我驚呆了，只見一條半米長的菜花蛇正挺著脖子，抬著頭正向一只老鼠發(fā)起進攻呢！它吐著長長的舌頭，脖子挺得直直得，來回搖擺著，好像在尋找有利的戰(zhàn)機。

那只大老鼠那呢，當(dāng)然也不甘示弱，它瞪著兩只賊溜溜的大眼睛，緊縮著身體，彎著腰，酷似一座彎彎的石拱橋，嘴邊的胡須翹著，齜著牙。

瞧，它那副張牙舞爪的模樣，好像在對小蛇示威。

看著大老鼠肥胖的身體，鋒利的牙，再看看那條小蛇，它還沒有長大，真是太讓人擔(dān)心了呀！

突然，蛇向大老鼠發(fā)起了進攻，蛇的脖子越搖越快，真使人眼花繚亂。

小蛇的這一招可把大老鼠嚇壞了，只見它猛地向小蛇撲來，準(zhǔn)備來一個魚死網(wǎng)破。

小蛇靈巧地一躲，反向大老鼠咬去，大老鼠想躲，可是為時已晚。

小蛇原來是使用誘敵之術(shù)??！

某種事物不能只看它的外表，最主要的看它的心靈。