看第一節(jié)課觀后感目錄
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感字?jǐn)?shù)350左右
開(kāi)學(xué)第一課觀后感400字以上6年級(jí)水平
開(kāi)學(xué)第一課觀后感
自己原創(chuàng),
9月1日是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會(huì)各界名人、奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。
《開(kāi)學(xué)第一課》,它以生命意識(shí)教育為主題,“知識(shí)守護(hù)生命”,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
倡議大家每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:
每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡,面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。
面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
快樂(lè)是健康的金鑰匙,追求快樂(lè),懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。
正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了,我們應(yīng)該樹(shù)立生命意識(shí)。
樹(shù)立“生命高于一切”的觀念,尊重生命,同時(shí),培養(yǎng)生存能力。
訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
在汶川大地震中,安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi),都有序地撤到了操場(chǎng)上,無(wú)一傷亡。
這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中,決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過(guò)場(chǎng)。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
2012年9月2號(hào)晚上,我和媽媽一起收看《開(kāi)學(xué)第一課》,今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”,令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。
5月8日晚,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前,正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。
危急瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車(chē)輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操,她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,聆聽(tīng)完最美教師的故事,我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲;“老師,您們辛苦了,祝你們每天笑口常開(kāi)。
”生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
2017年開(kāi)學(xué)第一課我的中華驕傲觀后感:絲綢新路
絲綢之路是我們中華民族的驕傲,看著節(jié)日,不由得想起那滿載輝煌的古道。
跟著漢使張騫的駝隊(duì),從長(zhǎng)安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽(yáng)關(guān)。
一路走來(lái),歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城,看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須,卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻,我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻,永遠(yuǎn)地橫亙著。
樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。
溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。
站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。
就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,已經(jīng)枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。
沒(méi)有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門(mén),無(wú)數(shù)聲"吱呀",無(wú)數(shù)人們的身影。
來(lái)了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里,有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。
晨霧里睜開(kāi)眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無(wú)法酣眠。
我真想走上去摸摸雪白的胡子,不--是雪一般的沙礫。
客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近著,一隊(duì)無(wú)聲的駱駝帶著永久的繁華,消失在風(fēng)沙的后面。
風(fēng)沙大啊!多少錢(qián)莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。
多少重大的歷史事件,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了。
暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇。
望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了來(lái)自草原"風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"的無(wú)限愜意,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng)。
想象著人們沒(méi)有私心,但人們不可能沒(méi)有私心;想象著風(fēng)沙不吹,但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切注定發(fā)生。
悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。
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