在學校做菜的說說,學廚師勵志名言

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祝弟弟在學校學廚師的好句子

學廚師勵志名言

作文第一次在學校勞技課里和同學做飯

祝弟弟在學校學廚師的好句子

酸甜苦辣咸，調(diào)出人生百味；油鹽醬醋，烹出世間百態(tài)；煎炒烹炸，制作出萬千美食。

廚師，讓我們享受著視覺的盛宴，品味著人間美味。

世界廚師日，愿辛勤的廚師開心快樂！

學廚師勵志名言

1.沒有哪個好廚師是不貪吃的。

——斯坦布里奇

2.廚師的手藝都不是在他們自己的廚房里學成的。

——托·富勒

3.廚師的技藝全在刀上。

——托·富勒

4.裁縫造人，廚師做菜。

——布爾沃

5.人類中最有創(chuàng)造性的，當推廚師。

——杰羅爾德

6.廚師一多，反而做不出好的飯菜。

——格比爾

7菜品即人品，好菜品出自好人品。

8廚師是創(chuàng)造文明的無名英雄。

9世界上只有兩種人配穿白大褂，一是醫(yī)生，二是廚師。

10法國的廚師歸文化部門管，中國的廚師歸勞動部門管，---------同樣是美食大國，而中國的廚師的地位卻一直得不到上升。

11廚師分三種，工匠型，管理型，文化型，而文化型應(yīng)該是廚師追求的最高竟界。

12生活決定閱歷，閱歷改變思想，思想造就人生。

13日本人用眼睛吃飯，法國人用鼻子吃飯，美國人用腦子吃飯，中國人用舌頭吃飯。

14不想做烹飪藝術(shù)家的廚師不是好廚師。

15未來是色彩斑斕的，夢想是甜蜜的，過程是艱辛的，美好希望是要靠奮斗實現(xiàn)的。

16；只有傳統(tǒng)，沒有正宗，物無定味，烹無定法，適口者珍，就是川菜創(chuàng)新之真理。

17；愛拼才會贏。

18；學廚先學德，德有多高，藝有多深。

鉆研理論，勤于實踐，謙虛謹慎，精益求精。

19；要做一個合格的廚師必須做到多看，多學，多思，多問，多記，多做。

20；業(yè)精與勤，有志者事竟成。

活到老學到老。

作文第一次在學校勞技課里和同學做飯

在開學后的第六周,我們初一年級去了勞技中心學習.這是我們第一次去這個既陌生又向往的地方.\x09　

　　每個班都要學兩個專業(yè),有烹飪,陶瓷,黑白攝影,模擬駕駛等等.每個人都期待著老師說出自己喜歡的兩項專業(yè).結(jié)果,老師說出的竟然是烹飪和陶藝.有人歡喜有人憂啊!有的同學很少接觸過烹飪,借這個機會好好學習學習.有的同學父母很少在家自己經(jīng)常做飯,又要學這個專業(yè),心里難免有些不甘.\x09

　　到了勞技中心,由一位漂亮,可愛的薛老師帶我們?nèi)ソ淌覍W習.老師的幽默風格不禁讓我們對烹飪有了興趣.薛老師教我們的第一道菜是：土豆絲,先是練“刀工”然后是“調(diào)味”我門把老師教的都認真地記在了筆記本上,生怕等會自己實踐的時候不好吃.半個小時過后,老師終于教完了.我們先有順序地下看臺,再迅速地到操作臺等著老師說：開始.老師說完后,我們照著筆記本上的步驟,一步步地做.在我和同伴的努力下,一盤香味撲鼻,顏色良好的土豆絲做好了.老師走過來評分,我可有點緊張,等老師說A的時候,我太開心了,但一瞧旁邊的那一組,不僅味道好,而且顏色也很好.我的那盤的確比他們的差,看來以后要好好努力了.在后免得一天半中,老師有教給我們了“麻婆豆腐”“冬瓜湯”還講了些有趣的菜名的由來.\x09　

　　很快,兩天半的課程學完了.再怎么不舍,也要學習下半周的課呀!就這樣,懷著對烹飪的不舍和對陶藝的好奇,開始了下半周的學習.\x09　

　　教我們陶藝的老師叫石鳴.在她手里的泥巴,不用幾分鐘就可捏造出一個栩栩如生的人物.第一節(jié)課她講了幾個關(guān)于陶藝的小故事,又教了我們怎樣“玩泥巴”.每節(jié)課我們都會有自己的新作品.心中的自信漸漸多了起來…….\x09　

　　歡笑與會汗水,成功與失敗……都成為這五天美味的調(diào)和劑.\x09