寫老師認(rèn)真的句子,作文描寫老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)待工作的語句

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誰有形容老師認(rèn)真上課的優(yōu)美句子多

作文描寫老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)待工作的語句

描寫老師上課非常專注的句子

誰有形容老師認(rèn)真上課的優(yōu)美句子多

老師滔滔不絕地講了起來，精彩的句子如斷線的珠子涌了出來。

老師神情專注，烏黑的眼睛炯炯有神，口若懸河，妙語連珠。

作文描寫老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)待工作的語句

我有一位可親的老師,她姓李,是我的辦主任,她是一名有教無類,因材施教的好老師.他是一名關(guān)心同學(xué),和藹可親,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師.第九作文網(wǎng)

李老師有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙不大卻會(huì)說話的眼睛,一張薄薄的櫻桃小嘴.

李老師非常嘮叨,不耐其煩的講,但我們還是非常喜歡她.早上,她一來到學(xué)校,第一件事就是到車棚里監(jiān)督我們打掃衛(wèi)生,如果發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)偷懶打鬧,她會(huì)立刻走到他面前……

李老師還有一雙會(huì)說話的眼睛,有一次上公開課,李老師讓我回答一個(gè)問題,我害怕答不對(duì)不敢張嘴李老師的目光投向了我,好像在說：“不要緊張,你能行!……”

還有一次,我在上課,突然肚子痛,便舉手告訴了您,您立即讓賈照娣扶我去衛(wèi)生室…….

李老師,我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說：“李老師,您辛苦了!”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名四年級(jí)的小學(xué)生,是您教會(huì)了我“a o e”,您像媽媽一樣關(guān)心我,照顧我,這些恩事我怎能忘記呢?我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!

這就是我得好老師,一名有教無類,因材施教的好老師!

描寫老師上課非常專注的句子

在我的印象中，我接觸過許許多多的老師，他們?cè)虝?huì)了我許許多對(duì)做人的道理。

他們的性格、外貌我一直牢記著。

但是，她的印象，她的笑容，以及那個(gè)雪天里的她，不知為何卻是一直在我腦海里騰現(xiàn)。

我依然記得，那是一鵝毛大雪的下雪天。

當(dāng)時(shí)我的小學(xué)生涯才剛開始。

我坐在座位上，拿著課本，和同學(xué)們整齊地讀著課文。

我也不知怎地，腦袋昏昏沉沉的。

漸漸的，在讀課文的嘴也停了下來。

自己感覺很難受，不愿再讀下去。

老師也很快注意到了我的異常，在我身旁俯下身子詢問我的狀況，正在讀書的同學(xué)們也是放下了課本紛紛看向我。

我想張開嘴，但已經(jīng)無力說出一句話了。

扭頭看向窗外正飄揚(yáng)的雪花，我卻是很無力得倒在了桌上。

半昏半醒間，我似乎看見了老師她那著急的眼神，不安的情緒在明亮的眼睛里閃爍著；紅潤(rùn)的嘴唇一張一合的，耳邊?；厥幹穆曇簟?/p>

當(dāng)我意識(shí)有些清醒時(shí)，卻是看到那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

老師抱著我在雪中奔跑，我只能怔怔地看著她因奔跑而吐出的一大團(tuán)一大團(tuán)的白霧。

仿佛時(shí)間停止了，我看著白霧出了神。

良久，我又是因頭昏而倒在了她的懷中……

意識(shí)完全清醒時(shí)，躺在了醫(yī)院的病床上。

病房里，安靜得出奇，似乎都能聽見掛著的點(diǎn)滴在不停地滴答的聲音。

愣了一會(huì)，父母進(jìn)來了，抱著我問東問西。

“你要謝謝張老師啊，是她帶你來醫(yī)院的……”

……

是啊，真該謝謝她……

有人說，她是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，她是園丁，培養(yǎng)著我們成長(zhǎng)……

我說，她是一艘船，既給了我們?cè)诤Ｑ箦塾蔚臋C(jī)會(huì)，也給了我們們一個(gè)溫暖的港灣。