寶雞中學(xué)觀后感,描寫(xiě)秋天的作文，600字，最好有寫(xiě)教師節(jié)的。

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楊凌水運(yùn)中心作文怎么寫(xiě)

描寫(xiě)秋天的作文，600字，最好有寫(xiě)教師節(jié)的。

我生活中的樂(lè)趣作文 作文500字

楊凌水運(yùn)中心作文怎么寫(xiě)

一提起游記，我就找不到北了，祖國(guó)的大好江山，當(dāng)然是我無(wú)限向往的地方，只因本人“窮得響叮當(dāng)",無(wú)奈,只得被困于陜西中西部地區(qū)，啥地方都沒(méi)去過(guò)，就因?yàn)閷?xiě)不出來(lái)，在二年級(jí)時(shí)曾被老師狠P過(guò)一回，要寫(xiě)游記，可用十個(gè)字來(lái)概括：一朝被蛇咬，十年怕井繩。

但是我特別愛(ài)去楊凌的博覽園，我都去過(guò)好幾次呢！ 　

博覽園可是咱楊凌的驕傲呀！ 　

站在大門(mén)口，你準(zhǔn)會(huì)先被她的“"宏偉壯麗所迷倒,她的大門(mén)真是特別:售票處在門(mén)口，周?chē)怯檬^堆起來(lái)的，顯得很隱蔽，活像個(gè)碉堡，從石頭往上看就很自然地用一座高高的 長(zhǎng)城 連接起來(lái)。

再透過(guò)電動(dòng)折疊門(mén)往里看，只見(jiàn)一座高大的后稷像矗立在中央，四周是五顏六色的鮮花，把后稷像襯托得更加精神。

沿著后稷像往后走，就見(jiàn)到一個(gè)很大的人工湖，雖然不深，但清澈見(jiàn)底，還有好多小金魚(yú)在水里游哩！湖面上有彎彎曲曲的走廊，拱形的小橋，旋轉(zhuǎn)的水車(chē)，很是別致。

　

再順著人工湖往后走，是土壤館和農(nóng)史館，左邊是動(dòng)物館，而右邊是昆蟲(chóng)博物館，在它后面是一個(gè)很大的蝴蝶園。

　

昆蟲(chóng)博物館，光是外形就很特別。

你看，這拱形的外表，是用鋼化玻璃一塊塊拼起來(lái)的，上面還有整齊的小小的 斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只很大的瓢蟲(chóng)，展示廳就是瓢蟲(chóng)的身體，

描寫(xiě)秋天的作文，600字，最好有寫(xiě)教師節(jié)的。

秋天的遐想

秋天終于來(lái)了.我生長(zhǎng)在南方,對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛(ài)和依戀.在南方,夏季來(lái)得漫長(zhǎng),以致秋天的到來(lái)總會(huì)比北方晚些.然而,南方秋與夏之間區(qū)別還是明顯的.

秋天是寒暑交替的季節(jié).一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后,不再有酷熱難熬的氣溫,肆虐的秋老虎倏忽不見(jiàn)了蹤影.人們可走出家門(mén),走進(jìn)大自然,盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景;秋天不再有放射灼人的紫外線,曬得皮膚火辣辣的,秋天的陽(yáng)光給人的感覺(jué)是柔和嫵媚的;淫威的臺(tái)風(fēng),狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去,秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意.

秋與夏的區(qū)別除氣候外,還有許多.比如樹(shù)葉,秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大.一到秋季,樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了,慢慢地由綠變黃,隨著秋天的深入大部分樹(shù)種的樹(shù)葉一片金黃,輝煌璀璨,在陣陣秋風(fēng)掃蕩下,片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地,頗為壯觀.鄉(xiāng)村小道上,泥土氣息漸漸濃郁起來(lái),晨練和傍晚散步時(shí),習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意.

秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀.郊外,散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲,清脆動(dòng)聽(tīng);樹(shù)木花叢中,小鳥(niǎo)嘰嘰的叫,賞心悅耳.伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,似乎傳遞著夏天的離去.驟雨的停歇,鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了.

秋天是成熟收獲的季節(jié).鄉(xiāng)村里,一片金燦燦的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果實(shí);瓜棚上,攀滿(mǎn)瓜果藤芋與成熟的瓜果,等待著播種者的采摘,收割.

我喜歡秋天.是因?yàn)樗鼪](méi)有病菌,害蟲(chóng)的侵襲;是因?yàn)樗鼪](méi)有暴風(fēng)驟雨,沒(méi)有雷電的打擊;是因?yàn)樗鼪](méi)有烈日和酷暑的煉獄;是因?yàn)樗鼪](méi)有冰凍和寒冷的冷酷.我喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累.秋天給我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰……

我喜愛(ài)秋天,贊賞秋天,依戀家鄉(xiāng)的秋天,期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓.

迷人的秋天

寶雞市西街小學(xué) 權(quán)夏陽(yáng)

秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨輕輕地下,秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊.今天,媽媽帶著我踏著秋的足跡,找秋的身影.

我在樹(shù)林里找到了秋天,高大的梧桐樹(shù)落葉了,秋風(fēng)一吹,手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它一邊飛舞一邊向我們招手說(shuō):"再見(jiàn)了."便投入了大地媽媽的懷抱.銀杏樹(shù)葉像一把把金色的小扇子,它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念.鉆天楊呢,則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在大道兩旁,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉便颯颯作響,簡(jiǎn)直就是熱烈的掌聲.楓樹(shù)的葉子變紅了,從遠(yuǎn)處一看,漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極了!難怪古人說(shuō)"霜葉紅于二月花"呢!

我在公園里找到了秋天,公園里的菊花開(kāi)得正艷,有紅的,白的,黃的,還有黑里透紅的.真實(shí)五彩繽紛,燦若云霞.它們有的正在怒放,盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵,就像羞答答的小姑娘.習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方,給人們一種心曠神怡的愉悅享受.

我們?cè)诨丶視r(shí),路過(guò)市場(chǎng),市場(chǎng)上到處都是大石榴,它們?cè)谙渥永锬銛D我,我擠你,笑得合不攏嘴,露出晶瑩透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味極了!

啊!秋天就在我們的身邊,它的美景真是令人陶醉!

秋天的楓葉的作文：賞楓

我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝.風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉,到處旅行.

到了秋天,爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門(mén)水庫(kù)的大壩下,可以看到一排排的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,就好像是紅紅的火焰在燃燒.走近一看,就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們.我走到楓樹(shù)的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體.頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的,身上綁著粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲.

我和爸爸,媽媽,姊姊一起在這里賞楓.爸爸拿著照相機(jī)不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái).我們邊賞楓邊聊天,一直到黃昏.這時(shí),太陽(yáng)緩緩的落下,金色的光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫(huà)呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà).

我喜歡在石門(mén)水庫(kù)賞楓.春天來(lái)時(shí),楓葉換上綠色的衣裳.秋天來(lái)時(shí),楓葉穿上紅色的新衣.楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門(mén)水庫(kù)賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!

我生活中的樂(lè)趣作文 作文500字

生活中的樂(lè)趣 大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言，叫做"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

"這句話(huà)是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的。

我對(duì)這句話(huà)體會(huì)最為深刻。

因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū)，也從中學(xué)到了一些收獲的樂(lè)趣。

記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大摞書(shū)，讓我在暑假期間看。

沒(méi)想到，剛看了一本，我就被書(shū)中的動(dòng)人情節(jié)迷住了，與書(shū)中的主人公同呼吸，共命運(yùn)。

從此，我便愛(ài)上了看書(shū)。

但是，因?yàn)槲铱磿?shū)經(jīng)常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。

自從看書(shū)多了以后，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地提高。

這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多。

于是，我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。

那一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)來(lái)了一批新書(shū)，一回到家，就打開(kāi)我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢(qián)，向書(shū)店奔去。

來(lái)到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我的精心篩選，終于物色到一本好書(shū)《中國(guó)少年百科全書(shū)》，剛要付錢(qián)，我才知道帶的錢(qián)不夠，而這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)售貨員說(shuō)：“這本書(shū)很受讀者的歡迎，賣(mài)的非?？?，已經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢(qián)才又跑回了書(shū)店，真幸運(yùn)，就剩下五套了，我馬上買(mǎi)了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無(wú)比舒暢。

我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭讀書(shū)之樂(lè)，愈久愈深。

”書(shū)讀得越多，也便越體會(huì)到了其精妙之處。

書(shū)籍對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，在書(shū)籍里，我們可以從中汲取豐富的知識(shí)，領(lǐng)悟深刻的道理。

它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前，它為我們打開(kāi)燦爛的文化寶庫(kù)，它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行它是我們智慧的礦藏，也是我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)。

就像初讀魯迅先生的書(shū)，他寫(xiě)的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。

這，就是讀書(shū)的樂(lè)趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。

因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體會(huì)到讀書(shū)的真正價(jià)值了。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的老師，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的天使……