相聲說(shuō)方言觀后感,誰(shuí)有相聲或小品的觀后感

相聲說(shuō)方言觀后感目錄

口技表演觀后感200到300字，越快越好

誰(shuí)有相聲或小品的觀后感

一次觀察相聲的感受小練筆300

口技表演觀后感200到300字，越快越好

文章以“京都有能說(shuō)善辯的人”開(kāi)始，介紹能說(shuō)善辯的表演者，是這篇文章的總說(shuō)，也就是說(shuō)，全文是為了說(shuō)明這個(gè)“能說(shuō)善辯的人”擅長(zhǎng)技藝之“善”。

開(kāi)“賓客大宴”，表明口技表演者獻(xiàn)技的時(shí)間和事由:這次口技表演是一場(chǎng)“賓客大宴”的時(shí)候;因?yàn)槭恰按笱纭?，所以?huì)有這樣的事。

“在廳事東北角，施八尺墻”，指定演出場(chǎng)所和簡(jiǎn)單設(shè)施，說(shuō)明這是一個(gè)臨時(shí)演出場(chǎng)所，地方不大。

另外，從這次公演的內(nèi)容特征來(lái)看，指出了口技的表演者是幕后人員。

還一一列舉了簡(jiǎn)單的道具，表示只有“一張桌子、一把椅子、一把扇子、一把尺子”，其他什么都沒(méi)有，口技藝人的表演主要靠他的“嘴”。

最后一句“撫尺，滿座寂然，無(wú)人譏笑”，染紅了開(kāi)演前的緊張氣氛。

這部分除了一個(gè)“善”字，對(duì)口技的表演者不加任何贊美，卻處處為其精湛的技藝張本，帶來(lái)很強(qiáng)的懸念，預(yù)計(jì)讀者一定會(huì)有一場(chǎng)精彩的表演是的。

寫戲劇結(jié)束時(shí)的事。

另外，表演者的道具“只有一桌、一椅、一扇、一撫尺”。

與第一段相呼應(yīng)，說(shuō)明演出中沒(méi)有添加任何道具，現(xiàn)在的精彩演出正是從“口”而出

本文描寫口頭藝術(shù)的表演，抓住了表演者和聽(tīng)眾兩個(gè)方面:一方面描寫口頭藝人的表演，直接表現(xiàn)其高超的技藝，這是正面描寫;另一方面，描寫聽(tīng)眾的表情和動(dòng)作，通過(guò)聽(tīng)眾的反應(yīng)來(lái)突出其能力的是側(cè)面描寫。

在描寫表演過(guò)程的三段中，都是先寫口頭藝人的表演，后寫聽(tīng)眾的反應(yīng)，從而把表演和效果有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出聽(tīng)眾的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)口頭表演的“善”應(yīng)。

此外，正文首尾兩次清楚地交代極簡(jiǎn)單的道具，表明口技不是靠其他器物發(fā)聲，而只是靠一個(gè)口發(fā)聲，強(qiáng)調(diào)其技藝為“口”，又強(qiáng)調(diào)表演者的從側(cè)面表現(xiàn)出口技的不凡。

本文用側(cè)面描寫來(lái)展現(xiàn)這一唇舌表演的魅力，突出了表現(xiàn)者的精湛技藝，增強(qiáng)了文章的感染力。

誰(shuí)有相聲或小品的觀后感

春晚的節(jié)目，喜歡的不喜歡的，我總是一笑置之。但是08年春晚的小品《軍嫂上島》，我有一點(diǎn)不喜歡。

這個(gè)小品的謊言面不說(shuō)，比如通訊還在喊。

我只想說(shuō)，這個(gè)小品無(wú)意貶低了軍人和軍人的妻子，大隊(duì)長(zhǎng)的戀人，和丈夫說(shuō)話，告訴認(rèn)識(shí)的丈夫，地好，雞好，鴨好，羊好，然后驢還想念小驢仔，而且孩子的名字也隨便說(shuō)說(shuō)，難道現(xiàn)在軍官、大隊(duì)長(zhǎng)的妻子就是這樣的人?我們軍人的素質(zhì)在這幾十年里還是原來(lái)的樣子嗎?我們軍人的素質(zhì)都提高到哪里去了?我們國(guó)家群眾的素質(zhì)是這個(gè)水平嗎?

不管制片人是有意還是無(wú)意，我覺(jué)得這個(gè)小品的水平真的很底，就像一出鬧劇，我很不喜歡!

一次觀察相聲的感受小練筆300

作為猴年春晚唯一的相聲“CP”，李寅飛和李丁坦言。兩人都沒(méi)想到自己的節(jié)目會(huì)通過(guò)。而且還淘汰了岳云鵬、苗阜、王聲等“大藝人”。

不過(guò)，兩位新人表示，既然上了春晚，不管名氣大小，都要好好表現(xiàn)，讓人們看到“新一代相聲人的朝氣，以及一些新的表演手法和理念”。

對(duì)于當(dāng)時(shí)因“清華博士”學(xué)歷而備受關(guān)注的李寅飛來(lái)說(shuō)，新的表演手法是“理論與實(shí)踐相結(jié)合”，他的本科和博士畢業(yè)論文都是關(guān)于相聲的。

這也許會(huì)將古老的相聲世界引向一個(gè)新的階段。