<menuitem id="an1j4"></menuitem> 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的句子目錄
形容工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?shī)句
形容工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?shī)句
求古語(yǔ)、文言文或名人名言中，表達(dá)“做事情要全面、周到、嚴(yán)謹(jǐn)”的意思的句子！
嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的詩(shī)句
《冬夜讀書示子聿》
(南宋)陸游
古人把學(xué)問(wèn)的力量發(fā)揮得淋漓盡致，需要少壯時(shí)由老而成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事躬行。
古人拼命做學(xué)問(wèn)，意思是說(shuō)從年輕時(shí)就開(kāi)始艱苦努力，直到老年才有所成就。
從書本上獲得的知識(shí)終究是淺顯的，要想最終了解事物和事物的本質(zhì)，必須自己去實(shí)踐。
在紙上得到的東西并不深刻。
要理解其中的含義，大多是來(lái)自實(shí)際生活中的實(shí)際體驗(yàn)，但很多事情都是自己碰壁、吃了苦頭、試錯(cuò)之后才能理解，并應(yīng)用到孩子的教育中去。教育不到位的地方，只能讓孩子自己去闖，在自己選擇的道路上辛苦地成長(zhǎng)。
《冬夜讀書示子聿》是南宋詩(shī)人陸游晚年創(chuàng)作的一首七言絕句。
《冬夜讀書示子聿》是一首哲理詩(shī)，飽含了詩(shī)人深刻的教育思想理念，也寄托了詩(shī)人對(duì)孩子的殷切期望。
嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的詩(shī)句
《冬夜讀書示子聿》
(南宋)陸游
古人把學(xué)問(wèn)的力量發(fā)揮得淋漓盡致，需要少壯時(shí)由老而成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事躬行。
古人拼命做學(xué)問(wèn)，意思是說(shuō)從年輕時(shí)就開(kāi)始艱苦努力，直到老年才有所成就。
從書本上獲得的知識(shí)終究是淺顯的，要想最終了解事物和事物的本質(zhì)，必須自己去實(shí)踐。
在紙上得到的東西并不深刻。
要理解其中的含義，大多是來(lái)自實(shí)際生活中的實(shí)際體驗(yàn)，但很多事情都是自己碰壁、吃了苦頭、試錯(cuò)之后才能理解，并應(yīng)用到孩子的教育中去。教育不到位的地方，只能讓孩子自己去闖，在自己選擇的道路上辛苦地成長(zhǎng)。
《冬夜讀書示子聿》是南宋詩(shī)人陸游晚年創(chuàng)作的一首七言絕句。
《冬夜讀書示子聿》是一首哲理詩(shī)，飽含了詩(shī)人深刻的教育思想理念，也寄托了詩(shī)人對(duì)孩子的殷切期望。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。(老子)吾嘗日思，不如一時(shí)之學(xué)。
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