課堂講學(xué)觀后感,幼兒園公開課觀后感

課堂講學(xué)觀后感目錄

聽小老師講課有感作文200字

幼兒園公開課觀后感

聽小老師講課有感作文200字

聽老師的課。

今天陽光明媚，午后校園安靜，學(xué)生們認(rèn)真地聽老師講課。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們都從教室里出來，有的在跳繩，有的在玩游戲------，可是302班的一個(gè)女同學(xué)滑了欄桿，實(shí)在太危險(xiǎn)了!

我從三樓腳朝上，頭朝下掉到二樓，地上流了很多血，手也破了。

老師和同學(xué)都急忙把她抱向門衛(wèi)，邊跑邊急忙說:“快送去醫(yī)院，快送去醫(yī)院。

”正好爸爸接我回家，他看到了，急忙開車把那個(gè)小伙伴送到了醫(yī)院。

我爸爸不僅車技高，而且良心也很好，經(jīng)常幫助別人做好事。

告訴了我孩子不能滑欄桿，玩游戲的時(shí)候要注意。

同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心。

而且我長大了也要像爸爸一樣，樂于助人，做好事，當(dāng)好人

幼兒園公開課觀后感

這是我在幼兒園公開課上的感想。

4月20日上午，陽光燦爛，機(jī)關(guān)幼兒園音中班熱鬧非凡，今天幼兒園開展公開課。

作為孩子的父母，很想看看孩子在幼兒園的表現(xiàn)，所以我也非常認(rèn)真地準(zhǔn)備參加。

第一堂公開課開始了。隨著劉老師用手帶著節(jié)奏，孩子們慢慢地參與進(jìn)來，安靜下來。老師開始上課了。“10以內(nèi)的相鄰數(shù)”。劉老師以“孩子找鄰居”的方式導(dǎo)入了課程。然后進(jìn)入正題，讓孩子們尋找字旁邊的人，并給出“相鄰數(shù)”的概念。為了讓孩子們更容易接受“鄰接數(shù)”這一較難的知識(shí)。

在課堂上老師還和孩子一人拿出一張數(shù)字卡片和孩子們做比鄰數(shù)的游戲，結(jié)合幼兒的特點(diǎn)讓兩個(gè)數(shù)字“接吻”，這樣的游戲方式大大調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性了。

看著孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的樣子，在游戲中學(xué)習(xí)，老師的做法真好啊!第一節(jié)課結(jié)束后，下樓梯做廣播體操，雖然做法不規(guī)范，但每個(gè)孩子都很認(rèn)真，精神飽滿。

到了喝水的時(shí)間，孩子們必須自覺地排隊(duì)等，可見平時(shí)的教育已經(jīng)在孩子們的心里扎根了。

喝完水，段老師的第二節(jié)課《肚子里的家》開始了。

首先，通過“我從哪里來”的視頻資料，讓孩子們了解了“生命的起源”。

以前，小姐也問過我同樣的問題，但我很輕易地就蒙混過去了。

段老師站在幼兒的角度讓孩子們明白了“自己是從哪里來的”，并且明白了媽媽的辛苦!然后學(xué)會(huì)感恩!接著段老師說:“如果媽媽的肚子是藍(lán)色的大海，那么我就是海里的小魚在快樂地游著。

看著孩子們爭先恐后地舉手回答問題，我也被這生動(dòng)有趣的氣氛所感染。真想?yún)⑴c到他們當(dāng)中，舉手回答問題。

下課后小姐還意猶未盡地又“討厭”段老師只叫了她一聲!

上午的最后一節(jié)課是音樂鑒賞。孩子們?cè)谝魳仿曋袣g快地動(dòng)起來了。每個(gè)孩子都很自信，很健康!一轉(zhuǎn)眼，這堂課就結(jié)束了。段老師最后對(duì)孩子們?cè)谶@節(jié)課上的表現(xiàn)做了總結(jié)。我表揚(yáng)了做得好的同學(xué)。另外，對(duì)于做得不好的地方也提出了意見。

半天的公開課結(jié)束了，不僅看到了女兒的成長，也看到了她的不足。

另一個(gè)感受是老師的辛苦，在課程設(shè)計(jì)上，結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)孩子們大膽發(fā)言，寓教于樂。

在教學(xué)過程中，老師的態(tài)度平易近人，富有感染力，讓孩子自由發(fā)揮想象力，輕松愉快地學(xué)習(xí)。

今后我會(huì)積極配合老師的工作，多和老師交流，讓孩子健康快樂地成長。

在此，還要感謝老師，段老師，劉老師，你們辛苦了!是!