動(dòng)物繁殖學(xué)觀后感,三下2-7《動(dòng)物的繁殖》教學(xué)反思

動(dòng)物繁殖學(xué)觀后感目錄

動(dòng)物的繁殖教學(xué)反思

三下2-7《動(dòng)物的繁殖》教學(xué)反思

動(dòng)物的繁殖教學(xué)反思

這門課的教學(xué)目的主要是讓學(xué)生知道卵生和胎生是動(dòng)物繁殖的主要方式。

繁殖是動(dòng)物的基本特征。

收集動(dòng)物各種繁殖活動(dòng)的信息?通過整理，可以感受到新生命誕生的艱難和繁殖的重要性。

本節(jié)課，我主要設(shè)計(jì)如下課程:1。學(xué)生可以通過對(duì)身邊自然的觀察，發(fā)現(xiàn)并提出問題。

(上課前學(xué)生觀察自己家和周圍的小動(dòng)物，知道它們是怎么生孩子的)2。學(xué)生可以根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信息，進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考加工，得出自己的解釋和結(jié)論。

學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)探究結(jié)果，進(jìn)行交流，參與評(píng)議。

3.借用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

多媒體工具可以形象生動(dòng)地展示一些抽象的、微觀的事物及其演變過程，使學(xué)生能夠直觀地理解。

在課堂上，活用了這個(gè)多媒體工具的特性。

通過這堂課，我深深地體會(huì)到:選擇合適的教學(xué)形式，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性會(huì)很高，興趣會(huì)很濃，學(xué)生在活動(dòng)和研討中增長(zhǎng)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中更自然認(rèn)識(shí)霧，增強(qiáng)自然保護(hù)意識(shí)，從而達(dá)到本課的教學(xué)目的。

三下2-7《動(dòng)物的繁殖》教學(xué)反思

這門課的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生知道卵生和胎生是動(dòng)物繁殖的主要方式。

繁殖是動(dòng)物的基本特征。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)教育目標(biāo)，我在本節(jié)課上主要設(shè)計(jì)了以下課程。

1、學(xué)生能夠?qū)ι磉叺淖匀贿M(jìn)行觀察并提出問題。

學(xué)生觀察自己家和周圍的小動(dòng)物，學(xué)習(xí)如何繁殖。

2、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和已有的信息，用簡(jiǎn)單的思考加工出自己的解釋和結(jié)論。

3、借微課的課教。

了解其他動(dòng)物的蛋在課堂上，為了讓學(xué)生直觀地了解小雞的發(fā)育過程，我給他們看了孵蛋的視頻。

在此基礎(chǔ)上，對(duì)卵生有了直觀的理解。

在這門課上，為了讓學(xué)生理解胎生，播放了狗生產(chǎn)的視頻。

在視頻中，一個(gè)動(dòng)物是如何從母親的身體里出來的，整個(gè)過程學(xué)生都看到了。

與以前的舊教材(按照教材探索學(xué)習(xí)流程)相比，在這堂課上，我深切體會(huì)到，選擇合適的教學(xué)形式為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。