教授講課觀后感,法制頻道于丹老師講的中小學(xué)生人格教育專題講座的觀后感5

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聽錢志亮教授《生命視野中的教育觀》講座有感

法制頻道于丹老師講的中小學(xué)生人格教育專題講座的觀后感500字，急！急！急！

觀國學(xué)大師翟鴻燊講座有感范文

聽錢志亮教授《生命視野中的教育觀》講座有感

讀完一部作品后，想必會(huì)有各種感想，試著認(rèn)真地寫一下感想吧。

那么，你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是我仔細(xì)整理的錢志亮教授《生命視野中的教育觀》講座的感受，僅供參考，大家一起來看看吧。

11月18日，我校全體教師齊聚學(xué)校多媒體教室，聆聽了北京師范大學(xué)錢志亮教授帶來的精神全程——精彩的《生命視野中的教育觀》講座。

擔(dān)任北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)書記，兼任中國兒童安康成長專家委員會(huì)秘書長、中國教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書長、國家未成年人保護(hù)法修訂工作專家委員。

在報(bào)告中，錢教授以幽默、豐富的表情、生動(dòng)的表演，闡述了對(duì)生命和教育的態(tài)度和理解，解讀了生命和教育的意義。

生命不易。必須珍惜。

生命的誕生是一件不可思議的事情，一個(gè)人的誕生概率只有十億分之一，這簡直就是奇跡。

他只有了解生命才會(huì)敬畏生命，才會(huì)珍惜生命，才會(huì)珍惜生命，才會(huì)保護(hù)生命。

鄭教授指出，無條件地接納每一個(gè)學(xué)生是教師的基本良心。

這是作為教師的基本道德，也是學(xué)校之所以為學(xué)校的基礎(chǔ)。

學(xué)校本身，無論貧富，不論胖瘦，不論美丑美惡，只要是適齡兒童，我們都應(yīng)該給予接納和保護(hù)好，這是一個(gè)活生生的個(gè)人應(yīng)。

孩子的“一切都是父母給的，孩子之間的差異在出生的時(shí)候就已經(jīng)固定了，所以孩子沒有錯(cuò)?！?/p>

講座結(jié)束前，錢志亮教授給教師們提出了8條建議。不否定夢想，不放任夢想，不依賴經(jīng)驗(yàn)，不釋放壓力，不強(qiáng)制教導(dǎo)，不動(dòng)輒控訴，不隨意懲罰，不只關(guān)注缺點(diǎn)。

確實(shí)，孩子處于弱勢，是應(yīng)該被保護(hù)的存在，所以應(yīng)該多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。

演講中，錢教授親切幽默的語言，出神入化的演示，恰到好處的互動(dòng)，給在場的老師們一次強(qiáng)烈的生命教育的震撼，使為人師者對(duì)生命的理解，對(duì)生命教育的定位更加明確是。

法制頻道于丹老師講的中小學(xué)生人格教育專題講座的觀后感500字，急！急！急！

于丹教授說，人的一生，不過是從光陰里借來的一段時(shí)間，歲月流逝，我們自己也把生命篆刻成了一個(gè)樣子，它成為我們的不朽，是我們的墓志銘。

看了于丹教授的講座，讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧，是對(duì)自己缺點(diǎn)的正確對(duì)待，是對(duì)身邊朋友的理智看法，是融入生活中的一種道德，更是通向追求自我完善、自我幸福之路。

同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)寬容，這是世界上最深刻的美德。

原諒自己，學(xué)會(huì)放棄，就能坦然面對(duì)這個(gè)廣闊的世界，消除心中的許多遺憾。

原諒別人，需要一顆無所畏懼的心。

這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍充滿了誠實(shí)、熱情和信賴。

《論語》說“治天下”，我們?nèi)绻軓闹姓业阶约合胍臇|西，就能吃一輩子。

觀國學(xué)大師翟鴻燊講座有感范文

翟鴻森講座觀后感篇聽了翟教授的講座之后，記住了“交流中最忌諱的是死相&rdquo。是ldquo;口是心的門戶”是ldquo;永遠(yuǎn)不要做破場的事”是。

我記得這句話應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中使用，但在人際交往中，如果你不回復(fù)對(duì)方，對(duì)方也會(huì)不高興。把不愉快的心情寫在臉上，是對(duì)對(duì)方的失禮，也是對(duì)自己的失禮。

因此，要想在集體生活中營造良好的氛圍，首先要調(diào)整好心態(tài)。

翟教授還說，世界上最不應(yīng)該等待的是孝順父母。

聽翟教授讀老人寫給兒子和女兒的信的時(shí)候，我想起自己是怎樣對(duì)待父母的。

現(xiàn)在，我成為了父母，能感受到父母對(duì)孩子的愛和牽掛。

常言道:“孩子是父母的心頭肉，拿在手里會(huì)化，含在嘴里會(huì)化。”

父母辛苦了一輩子，從不抱怨，總是關(guān)心孩子是否健康。

年紀(jì)大了，需要孩子的時(shí)候，孩子們都忙于自己的事情，沒有時(shí)間回家陪老人，心里真是慚愧不已。

聽了翟教授的講座后，一定要抓緊時(shí)間盡自己最大的力量去孝敬父母，為更多的父母做點(diǎn)什么。

做一個(gè)“人所缺乏的東西，也許就是你存在的價(jià)值。的人。

翟教授還講了“小孝治家、中孝治企、大孝治國”，我現(xiàn)在從基礎(chǔ)做起，一步一步來提高自己的素質(zhì)。

現(xiàn)在是公司最需要人的時(shí)候。雖然我?guī)筒簧厦?，但我?huì)盡我所能，盡我微薄之力為公司盡一份力。

團(tuán)結(jié)就是力量，大家團(tuán)結(jié)起來，一定是最有力量的團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)一定是最好的，以最快的速度完成項(xiàng)目。

翟鴻森講座觀后感篇二

認(rèn)真看了翟同學(xué)的所有講座視頻，其中有很多值得學(xué)習(xí)的地方，只要能讓自己受益都好。

從另一個(gè)方面來說點(diǎn)自己的觀點(diǎn):翟先生認(rèn)為最優(yōu)秀的講師來冠名也許是最合適的，如果是國學(xué)大師來冠名也許是不正確的。

聽了一次他的講座，感覺很有趣，受益良多，但聽了幾次，一律變得枯燥無味。無論是發(fā)音還是語調(diào)，都完全一樣，感覺就像是在重復(fù)已經(jīng)背誦過的連貫劇本。國學(xué)的浩瀚會(huì)盡，如果對(duì)一個(gè)真正的國學(xué)融匯通的大師在其任何演講中腹稿都沒有必要，方便的拈來點(diǎn)石成金，絕非枯燥的重復(fù)和味道沒有無意的諧調(diào)。

這樣一比較翟先生就見相形拙作了羞態(tài)!

另外，翟先生覺得道德經(jīng)上內(nèi)家修煉的火候也明顯不足，有很多引用的地方。

而且把國學(xué)的精深精義生疏地解釋在一些淺薄的事例上，有附庸風(fēng)雅之嫌，而且把國學(xué)商業(yè)化太濃也是對(duì)國學(xué)的一種傷害，國學(xué)中很多要義就在于修身修為不是注重德行的，而是花拳繡腳的功夫，國學(xué)不是嚴(yán)肅厚重的，而是如墨花旦。

道德經(jīng)的由來翟老師還要研究研究，老子是學(xué)滿了的圣人，他一生只留下幾千字的《道德經(jīng)》，就是這樣的!道可道非常道，就這幾個(gè)字翟就夠你下功夫的了!

翟鴻森講座觀后感編三

我通過最近的研修課程學(xué)到了很多東西。

我以前看過電視劇《亮劍》，很開心。喜歡劇中李云龍這個(gè)有個(gè)性的人物形象。但是，過去我們更多關(guān)注的是劇情的發(fā)展，而不去細(xì)細(xì)品味人物的語言，也不去關(guān)注人物背后的人格魅力。

斯坦利?我看了翟教授以“亮劍”為例的視頻演講，對(duì)里面的對(duì)話產(chǎn)生了濃厚的興趣，體會(huì)到了語言的魅力和溝通的技巧。

迄今為止，我從來沒有從大的格局和交流層面來考慮過。

學(xué)者翟鴻燊?教授從國學(xué)思想的角度來分析，開始我思考的角度和深度有所不同。

看翟教授的特別講座，最遺憾的是，他引用的很多經(jīng)典語句，我感覺似懂非懂。這說明我自身的國學(xué)水平還有待提高。

翟教授在溝通專題講座中以“亮劍”蒼龍嶺三個(gè)不同部隊(duì)長的對(duì)話為案例，深入淺出地進(jìn)行了精彩的分析和擴(kuò)展，從國學(xué)思想的應(yīng)用角度分析和闡釋了“亮劍”，“亮”劍”的精神成為指導(dǎo)學(xué)、傳播學(xué)的極好范例。

溝通是一門藝術(shù)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一言以蔽之，人與人之間的距離或遠(yuǎn)或近，甚至失去關(guān)系的情況也不在少數(shù)。

無論是日常生活還是職場，良好的溝通是建立人際關(guān)系的第一步。有了良好的溝通，我們才有機(jī)會(huì)與身邊的同事達(dá)成共識(shí)。和我們的親人有心靈的交流。和我們周圍的朋友交往。確立互惠互利的關(guān)系。使生活學(xué)習(xí)和工作相協(xié)調(diào)。

翟老師說“溝通是為了正見、正思、正語、正精進(jìn)、正念&rdquo。是。

高質(zhì)量的交流，是專注于結(jié)果而非情緒的發(fā)自內(nèi)心的交流。

嘴是心的門戶，一個(gè)人的口才和語言是內(nèi)在心智模式的反映。

有氣魄的說話方式是內(nèi)心有自信，爽快的說話方式是內(nèi)心有決斷力的人。

改善自己的語言，首先要從改變自己的內(nèi)心開始(內(nèi)在的氣勢、毅力和結(jié)構(gòu));要改變自己的內(nèi)心世界，不妨從改變自己的語言開始。例如，多使用積極的語言。多使用鼓勵(lì)和自信的語言。不要使用完全不相似的語言。不要使用不確定的語言。

ldquo;與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)新聞，與時(shí)偕行”是。

斯坦利?敵人在講課中強(qiáng)調(diào)了這三點(diǎn)。這12個(gè)字乍一看似乎很簡單，但是斯坦利?打好敵人絕非易事。

在信息社會(huì)中，要注意及時(shí)收集信息，要拓寬信息渠道，要積極獲取信息。

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翟教授的講座內(nèi)容博大精深，其中大量的國學(xué)內(nèi)容一時(shí)難以真正理解，只是學(xué)了一些皮毛，結(jié)合自己的理解談一下學(xué)習(xí)心得。

我今后必須更加學(xué)習(xí)。

我會(huì)提高自己。

將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中并不斷進(jìn)步。