說說我們的故事,我們初中生的故事 作文600字左右

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《我們的故事 》作文 簡單點的 500字左右 急急急?。。?！

我們初中生的故事 作文600字左右

我們班的故事 作文

《我們的故事 》作文 簡單點的 500字左右 急急急！?。?！

時間從指尖流逝，大樹的年輪陪伴我們走過了十五年的歲月。

每個人都把屬于自己的一段美麗動人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事編織的網(wǎng)中，是那樣的幸福!

我把我們的故事永遠的保管在心中，也許不希望它像一場電影一樣完美無缺，但值得我們回憶;也許不是華麗的文字，但足以讓人慢慢品味。

我們的故事記錄著我們的夢想和成長。

還記得那個天真無邪的我們嗎?大樹下埋藏著奮斗的寄語，是永恒的友誼。

我們的故事讓別人羨慕。所以我們要繼續(xù)走下去，讓它發(fā)揚光大。

不會忘記，我們曾經(jīng)在同一個教室下努力奮斗過。

即使我們之間也多少有些矛盾，但歲月的風(fēng)，會吹走腦海中的煩惱，留下最美的故事。

我相信我們的故事就是歷史的故事。

還記得逆境中的我們嗎?一路走來，路上并沒有鋪滿鮮花、掌聲，也有荊棘的陪伴，有淚痕，但我們依然踏著步伐走下去。

即使翅膀斷了，心也要飛起來探求未來的道路，困難若雨，“雨”散了，彩虹就出現(xiàn)在你我的眼中;困難就像逆行的小船，不進則退，終有一天我們會駛向成功的海岸邊緣。

所以，我們的故事是苦澀的，但不能忘記美好的存在。

告訴自己，即使自己是一顆小星星，也要努力發(fā)光。

隨著歲月的流逝，我們的故事會越來越多，不需要完美無缺，卻能在內(nèi)心深處支撐我們。

一段段故事，如一顆顆珍珠，串起來，成為迷人的項鏈;一段段故事，如一筆筆跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，它將屬于我們的故事，充滿色彩。

希望每個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

我們的故事還在繼續(xù)……

我們初中生的故事 作文600字左右

1不知從何時起，心中有了心事，薄薄的記事本多了一把小鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真和沖動，與人相處多了小心和防備我學(xué)習(xí)了和。

也許是越長大壓力越大吧，不像小時候那么簡單。

隨著年齡的增長，我們不再沉迷于以前的游戲。

小時候侯的過家家早已為我們所知。

小時候的鉤子手，100年都不會變，對我們來說也早已成了一場笑話，現(xiàn)在的我們不敢隨便對人有任何承諾，而過去的一切的一切都已經(jīng)過去了成為歷史。

驀然回首，一切都離你很遠。

昨天和悅因為一點小事鬧別扭了。即使今天遇到了悅，也保持著“距離”。我知道如果和悅鬧別扭的話，就不會像小時候那樣了。即使今天上午鬧別扭，下午也可以牽著手一起出去玩。

隨著年齡的增長，我們不再幼稚和天真，而是變得成熟。

自尊心也越來越強。

如果做錯了事情，即使是誰的錯，也不會輕易向誰道歉。

一旦鬧僵，就很難像以前那樣自由地玩耍，彼此之間就會產(chǎn)生尷尬，時間久了就會產(chǎn)生隔閡。

“時間會淡化嗎?”但是，我和結(jié)衣之間的矛盾，可以淡化嗎?

今天和銘揮淚告別后，銘就踏上了北下的列車，從此天隔一方，那所謂“相見難別亦難”在這告別時體現(xiàn)得淋漓盡致唉，正是因為有了離別之痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的相遇。

漸漸長大的我們，有了各自的理想和追求，誰也不會為了某個不必要的車站而停留太久，正是因為有了追求，我們昔日更好的朋友現(xiàn)在都要離開，好在以后會更好的，不好的以后見面都形如陌路。

在上個月的考試中，軍取得了全班第一的頭銜，虛榮心極度膨脹，知名度卻意外地得到了“一炮打響”，城勇奪全班倒數(shù)第一的“冠軍寶座”。取得這樣的成績，城沒有流淚。

因此，城堡在班里呆了好幾天。

成長就是這樣，有笑也有哭，有悲歡也有聚離。

在匆匆而過的歲月里，我們得到和失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次悔恨的哭泣，都讓我們懂得了很多很多。

在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍耐和謙讓，在傷心流淚的時候，我們學(xué)會了挺身而出，在取得成就之后，我們學(xué)會了謙虛。

` ` ` ` `

每個人的成長背后都有屬于自己的故事。那是把微笑、眼淚、成功、失敗寫在樂譜上的故事。

我們班的故事 作文

第二天下午，琳沒有如約來到宇家，這讓宇很失望。琳是不守信用的人嗎?宇越想越在意，心情也由晴轉(zhuǎn)陰。

晚上7點整，宇家先生躺在床上看書?！岸＿耍＿?”有人敲門，宇很興奮，以為都是琳，但他媽媽開門一看，是收水電費的，讓宇再一次失望。

大概7:30分的時候，窗外下起了小雨，宇靜靜地看著那淅淅瀝瀝的小雨，想到琳留下的那張紙條，對琳徹底失去了信心，讓他想到可能會見到琳，如果那么就是壞人……

過了一會兒，又有人在按門鈴。阿悠的媽媽打開門一看，出乎意料的是站在他家門外的女孩是琳。她的衣服濕了很多。阿悠的媽媽把她請了進來。

把這張紙交給宇就行了!”說完她就走了。

這一點讓宇媽納悶了，這個女孩這么辛苦地來到我家，怎么這么快就走了呢?宇媽心里雖然千萬個不明白，但表面上，依然裝著若無其事的樣子，琳走了，宇媽背著宇打開琳送來的那張紙片，一看，她驚呆了，那張紙片上寫著:密密麻麻地寫滿了筆記。

宇媽很感動，心想，“平平凡凡的一對同桌，這個女孩卻那么的善良!”之后，魚先生把那張紙交給了魚先生，魚先生看了之后，把筆記本上的內(nèi)容全部背了下來……

第二天下午，琳準(zhǔn)時來到宇家，這一次，她身上什么都沒帶，宇已經(jīng)可以下床走路了，琳在凳子上對宇說:\\\"你明天或者后天上學(xué)可以去吧!今天不補課了，如果每天都補課的話，你一定會來的。告訴他們在學(xué)校里發(fā)生的事吧!”他說。

不等阿悠回答，她就說?！鞍⒀┖徒墁F(xiàn)在還每天吵架，甚至在班里……”

大約到了下午5:00，琳回到了家，她對宇說:“我們做朋友吧!”我愣了一下……