山區(qū)孩子上學句子目錄
描寫貧困山區(qū)孩子學習生活的句子
側面描寫寫一段山村女孩上學的句子
描寫貧困山區(qū)孩子學習生活的句子(條件:過年,冬天,放假)
貧困山區(qū)孩子們艱辛的學習生活
開始上課后,“教室”里的孩子們站著上課絲毫不覺得辛苦,專心聽講,也許是書中的知識讓他們暫時忘卻了疲勞,也許是已經習慣了。
隔壁的房子是教室嗎?那黑乎乎的沒有玻璃窗,看不見一絲光線透進來;那堵厚厚的土墻可能是舊的,也可能是危險的。
孩子們手中的書都已經卷了邊兒,依稀可以清楚地看到“國語”兩個字,是上次哥哥姐姐們留下的還是山外的好心人士捐贈的已經不知道了,那是愛著孩子們不放不放;孩子們是那樣的虔誠,那樣的投入,拿著書,朗朗的書聲已如躍出紙上。
孩子們手里提著的是火盆嗎?在踩著泥土、頭頂是天的“教室”里上課,對于在寒冷中沒吃沒穿的孩子們來說,火盆或許是唯一能給他們帶來熱度的“奢侈品”。
小女孩覺得有些負擔,但還是舍不得,她把火盆靠近自己的身體,再靠近一點,這樣就會增加一點溫暖。
沒有統(tǒng)一的校服,沒有桌椅,孩子們亂糟糟的頭發(fā),臟亂的衣服,手里掛著的書包,腳上的泥鞋,都在訴說著孩子們的辛苦和艱辛,但孩子們的學習熱情絲毫沒有減弱我。
在同一片藍天下,還有這么多的孩子們飽受貧困和落后的苦難。希望今天的書聲能給孩子們帶來明天的幸福。
杜鵑打破了樹林的寧靜,不時有幾只松鼠飛在樹上,讓針葉上的水露在柔軟的土地上顫動。
遠處的田地里上了年紀的農民正在干農活,那一天又開始了。
小姑娘和伙伴們在溪流的獨木橋前排隊經過,熙熙攘攘,陽光照在這孩子們的臉上,青春恣意。
在山谷里轉了幾個圈,就到了學校。
一個個破舊的房子,一個個用泥土堆成的桌子,從家里搬來學生們大大小小的破板凳,沒有電燈,沒有書,甚至連粉筆都沒有!這是我們無法想象的。
有的同學練習書上的字寫得密密麻麻,寫完用橡皮擦掉,再用一遍;有的學生的筆只有手指那么長,還舍不得扔;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾個學期下來,書又像新的,書角一點也沒有卷起;有個學生……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的學生成績出奇的好!你們的學習精神使我們敬佩
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