植物識(shí)別觀后感目錄
楊陵植物辯識(shí)大賽觀后感
觀察植物的作文70字的
寫(xiě)一遍觀察植物作文70字
今天是一個(gè)愉快的周末,也是入學(xué)三年來(lái)最開(kāi)心的一天。
因?yàn)槭俏覀儼嘟M織去楊凌參觀學(xué)習(xí),而且還是有家長(zhǎng)陪同的親子旅行。
我們坐在巴士上,車子在西寶高速行駛著。
汽車在路上行駛。綠色的樹(shù)木一棵棵往后倒。一只小鳥(niǎo)從前面掉在路上。車子一靠近,它就噼里啪啦地飛,好像在和我們玩耍。.我還沒(méi)感覺(jué)到到楊凌農(nóng)業(yè)博覽園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳下車。
在玄關(guān)拍完照后,分成兩組參觀。我是二隊(duì)。
我們的團(tuán)隊(duì)首先去了動(dòng)物博物館。一進(jìn)去,首先有兩只金泉羚站在我面前。
頭上的角很尖,全身長(zhǎng)著金黃色毛皮的金角是秦嶺四寶之一。
走著走著突然看見(jiàn)兩只巨大的鴕鳥(niǎo)站在我身邊,它們很高,高的像兩座高樓一樣。
看完介紹我知道了,鴕鳥(niǎo)全身都是寶,它的肉好吃,皮可以做包、鞋,鴕鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類家族中唯一不會(huì)飛的鳥(niǎo)。
雖然飛不起來(lái),時(shí)速卻能達(dá)到七十公里,相當(dāng)健步。
“動(dòng)物博物館”的動(dòng)物種類真多,很可愛(ài),很美麗!之后,我還參觀了土壤博物館、農(nóng)業(yè)歷史博物館和昆蟲(chóng)博物館。
下午,我們又坐車去了農(nóng)業(yè)博覽會(huì)。參觀結(jié)束后,學(xué)生們?cè)谵r(nóng)博會(huì)的大門(mén)口進(jìn)行了拔河比賽。任老師拿出事先準(zhǔn)備好的麻繩,在麻繩之間系上了紅領(lǐng)巾。
隨著老師的一聲令下,緊張激烈的比賽開(kāi)始了。大家爭(zhēng)著把繩子往自己身后拉。父母站在那里大聲喊:“加油加油!”這次父母移到了另一側(cè)。繩子轉(zhuǎn)眼間就被拉到了對(duì)面,我們輸了,但他們卻一屁股坐在了地上。傍晚,太陽(yáng)落山后,我們依依不舍地滿足地踏上了回家的路。
一路上,同學(xué)們把一陣陣笑聲灑向車外,灑向大地,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我家有一種叫仙人掌的奇妙植物。
你知道仙人掌名字的由來(lái)嗎?因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?,所以人們叫它仙人?仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的,長(zhǎng)滿了很多小刺,那些刺摸起來(lái)很柔軟,一陣微風(fēng)吹過(guò),仙人掌的刺隨風(fēng)起舞,很漂亮!不一會(huì)兒,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色在人看來(lái)是那么耀眼,那么舒服,那么新鮮。
柔軟的刺也變得像針一樣堅(jiān)硬。
過(guò)了一會(huì)兒,花蕾又長(zhǎng)出來(lái)了。
它漸漸長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了又紅又大的花,看起來(lái)非常漂亮。聽(tīng)祖母說(shuō),仙人掌的花幾年才開(kāi)一次花。
仙人掌的外形雖然沒(méi)有那么漂亮,但是它身體的每一部分都是寶!仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。
據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。
你見(jiàn)過(guò)嗎?據(jù)說(shuō)仙人掌的花有紅、白、紫、橙等各種顏色。
這些花不僅能美化我們周圍的環(huán)境,還能使室內(nèi)空氣清新。
這些花枯萎后,你會(huì)看到新鮮的果肉,你會(huì)想吃一口。但是,你必須要注意一點(diǎn)。如果身上的刺刺到你,那就沒(méi)意思了!大家聽(tīng)了我的話,一定想養(yǎng)一盆仙人掌吧??烊ヰB(yǎng)一盆!
觀察植物寫(xiě)文章。
我們生活在植物的世界里。
平時(shí)多觀察就好了。
我們可以分別了解它們。
只有掌握了種植植物的生長(zhǎng)規(guī)律,在作文時(shí),才能準(zhǔn)確地反映有關(guān)植物的現(xiàn)象。
觀察植物一般采用以下方法。
1
按部位進(jìn)行觀察。
從整體上看,從根、莖、枝、葉、果等方面,按一定的順序,逐地而行
部位的觀察。
例如,竹子,根為地下莖,節(jié)上有須根;竹干呈圓柱狀。
空有節(jié);葉片細(xì),葉脈平行。竹牙叫筍;
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只有老竹子才能開(kāi)花結(jié)果。
其實(shí)。
竹子的形狀節(jié)分明,筆直。
2
分時(shí)期觀察。
我們需要更全面地了解一種植物。
需要根據(jù)植物的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行長(zhǎng)期的觀察。
所以
它們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)育、成長(zhǎng)、開(kāi)發(fā),直至消亡,每個(gè)時(shí)期的形態(tài)都不一樣。
的。
例如,常春藤剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅色的。
漸漸長(zhǎng)大,變成了嫩綠色。
幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)開(kāi)花。
孩子越長(zhǎng),藤子也越長(zhǎng)。
從爬山虎莖上有葉柄的地方,往相反的方向長(zhǎng)出六七根。
樹(shù)枝狀的細(xì)線。
每一個(gè)觸角。
新的線也是紅色的。
這是爬山虎的腳。
把腳踩在墻壁上,六七條細(xì)線頭就會(huì)切成小圓片,抓住墻壁,扯住線莖緊貼在一起。
墻壁。
然后慢慢地爬上了屋頂。
不碰墻的腳,很快就會(huì)枯萎。
已經(jīng)。
觸摸墻壁上的細(xì)小環(huán)片。
灰色的。
緊緊地貼在墻壁上。
夏天是爬山虎的葉子。
變成層層;秋天葉子黃了,掉了;冬天只有縱橫交錯(cuò)的枯藤。
明年有春風(fēng)
吹,死而復(fù)生。
3
比較觀察。
自然界的植物很多,各式各樣,一些形狀相似的植物,只有通過(guò)比較,才能
可以判斷。
舉個(gè)例子
玫瑰。
玫瑰。
小馳屬于同一組。
我觀賞花。
它們很美很美。
香味醇厚,形狀也很相似。
把三種花放在一起一比較,就知道不同了
共同點(diǎn)。
葉子不一樣。是小馳的葉子。
3——5
切片,光滑;玫瑰。
5——9
片,有軟毛;玫瑰。
5——9
另一方面,脈凹,有皺紋。
花不一樣,季,單花頂生,長(zhǎng)柄,顏色,花直徑
5
厘米以上;玫瑰,花圓錐形簇生,花徑為傘房花序
3
厘米左右。玫瑰,花。
單生或族生,有紅色和白色兩種,花紋短。
這三種花的刺和果實(shí)也有所不同。
以上是觀察植物的常見(jiàn)方法。
可以用于觀察。
我們用這些方法來(lái)仔細(xì)研究。
先觀察植物,再把觀察到的事情,按一定的順序?qū)懴聛?lái),這樣就通順了,內(nèi)容就豐富了
實(shí)在的文章。
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