合格教師觀后感,竟讀文明之星觀后感600字

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讀《如何成為一名好的幼兒園老師》有感

竟讀文明之星觀后感600字

讀怎樣才能成為好老師感悟讀《做黨和人民滿意的好老師》有感

讀《如何成為一名好的幼兒園老師》有感

空間名幼兒園的老師這樣說(shuō):“幼兒教師，一名合格的幼兒教師不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

當(dāng)可愛(ài)純真的臉龐出現(xiàn)在自己面前時(shí)，我們明確了自己的責(zé)任，知道未來(lái)的花朵期待著我們的自信呵護(hù)。

因此，第一，每堂課都要做好充分的準(zhǔn)備;第二，對(duì)每一個(gè)幼兒都要一視同仁。

第三，我們要以身作則，為幼兒樹(shù)立良好的教師形象，讓幼兒有模仿的榜樣。

還有對(duì)父母的責(zé)任。

同時(shí)，幼兒園也有責(zé)任。

幼兒園老師在工作和生活中也會(huì)有不順利的時(shí)候，最重要的是反省自己。

但是，我們要時(shí)刻記住:傷痛是生活帶給我的最好的東西。

在挫折中磨練自己的意志，在挫折中積累讓自己“變強(qiáng)”的經(jīng)驗(yàn)，這也是確實(shí)的。

一位名叫段秀菊的幼兒園老師這樣說(shuō):“要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心，有耐心，有責(zé)任心。

幼兒教師除了教育技能以外，愛(ài)孩子的心、理解父母的心也很重要。

幼兒教師必須愛(ài)孩子，愛(ài)和孩子在一起，愛(ài)自己的工作。

我認(rèn)為責(zé)任感在工作中也很重要。

幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教孩子們知識(shí)，還要照顧孩子們的飲食起居。

照顧好每一個(gè)孩子，不是說(shuō)說(shuō)而已，而是反映在日常生活中。

關(guān)心與孩子的溝通，理解孩子的想法，才能正確引導(dǎo)孩子。

其次是教師的專業(yè)性。

要想成為保育員，首先必須理解孩子的心理。孩子的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上，只要留心觀察，就能根據(jù)孩子的性格進(jìn)行指導(dǎo)。

第二步，激發(fā)孩子的積極性和求知欲。

第三步，與父母溝通。

首先，要提高自己的修養(yǎng)。

作為一名好的幼兒園老師，需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的教學(xué)能力。

自己都不會(huì)彈鋼琴，不會(huì)畫(huà)畫(huà)，不會(huì)跳舞，怎么教孩子呢?人們常說(shuō)，給孩子一杯水，自己需要一桶水。

我們?nèi)绾蔚玫揭煌八?我認(rèn)為磨練技能的基礎(chǔ)是不可缺少的。

除此之外，要多讀書(shū)，多看報(bào)，多接觸專業(yè)知識(shí)內(nèi)和專業(yè)知識(shí)外的各項(xiàng)知識(shí)，作為幼兒園老師，要做到博學(xué)多才，否則，怎么做問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，應(yīng)對(duì)想法越來(lái)越多的孩子嗎?接下來(lái)，談?wù)勛鳛楦改傅墓ぷ鳌?/p>

雖然我還是個(gè)初出茅廬的小姑娘，但做父母的工作我打算有自己的方法。

做家長(zhǎng)的工作最不能忘記的是真誠(chéng)，要注意微笑，要注意與家長(zhǎng)的溝通方式。

雖然有各種各樣的情況，但是很多孩子都是由爺爺奶奶來(lái)照顧的，因?yàn)槔先硕洳缓?，所以要帶著笑容一遍又一遍地解釋，直到?tīng)懂為止。

換位思考，有時(shí)會(huì)埋怨父母不理解自己、不配合自己。

我認(rèn)為應(yīng)該換位思考。

孩子總是家庭的中心。

哪個(gè)家長(zhǎng)不想子成龍，想女成鳳?所以，我們要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容。

接下來(lái)是關(guān)于孩子的話題，我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。

作為幼兒園老師，我應(yīng)該培養(yǎng)孩子三顆心:愛(ài)、耐心、責(zé)任心。

得到愛(ài)情并不難。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在某種程度上定義你是一個(gè)有愛(ài)心的人。

我想說(shuō)我自己是有同情心的人。

說(shuō)到耐心，幼兒園的生活很煩躁，從入園開(kāi)始就沒(méi)有休息的時(shí)間。

做不好的話會(huì)像孩子一樣生氣。

這很不好。剛開(kāi)始工作的第一年，脾氣有點(diǎn)暴躁，但最近跟師傅學(xué)，覺(jué)得自己的脾氣也好了很多。

老師是孩子的榜樣。如果連老師都沒(méi)有毅力，就無(wú)法期待孩子有毅力。最后是責(zé)任感。

父母把孩子交給幼兒園，是對(duì)學(xué)校的信任，也是對(duì)老師的信任。

我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，最重要的是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

最近在幼兒園里，幼兒的傷害事故、安全事故很多，所以我們要提高警惕，要有安全觀。

社會(huì)是大家，幼兒園是一個(gè)小家，一個(gè)班級(jí)又是一個(gè)小家，班里的三個(gè)老師是家長(zhǎng)，剩下的孩子是孩子。

作為孩子們的榜樣，首先老師要團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同培養(yǎng)幼兒。

我覺(jué)得我們班三個(gè)老師的同事相處得很好。

空閑時(shí)間的老師，在花老師忙的時(shí)候，會(huì)為她做一些力所能及的事情，當(dāng)然，花老師在我們忙的時(shí)候也會(huì)幫助我們。

最后總結(jié)一下，想要成為幼兒園老師，不能光說(shuō)不做，而是要把所有的事情都付諸實(shí)踐。

為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

竟讀文明之星觀后感600字

禮儀600字。

我寒假讀了《禮儀教育讀本》。

拿著藍(lán)色封面的書(shū)時(shí)，感覺(jué)沉甸甸的。

因?yàn)槲仪宄刂?，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它像我們的貼身侍衛(wèi)一樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，在我們生活中的重要性。

我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。

雖然也有被禮儀的小故事感動(dòng)的時(shí)候，但除了平時(shí)的言談舉止，書(shū)中還有很多細(xì)節(jié)。

如上課的課堂禮儀，過(guò)馬路走人行橫道的交通禮儀，綠化公物的愛(ài)護(hù)社會(huì)禮儀，孝敬長(zhǎng)輩的家庭禮儀……在這些生活中的小細(xì)節(jié)中，禮儀禮儀隨處可見(jiàn)。

這本書(shū)讓我真正認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性，也為我提供了更廣闊的空間。

讀完這本書(shū)，我收獲頗豐，也有很多感想。

這時(shí)的我，腦海里出現(xiàn)在寬闊的馬路上，隨處可見(jiàn)地上的痰、垃圾，怎么會(huì)有這些臟東西呢?有的人沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，有的人認(rèn)為自己做的事情沒(méi)有人看到，所以沒(méi)有關(guān)系。

他們絲毫感覺(jué)不到自己的行為對(duì)市容和他人的生活環(huán)境造成了影響。

在今后的生活中，我將這樣做:乘車時(shí)，我們都要讓一讓，看到老年人和殘疾人要主動(dòng)讓座;在公共場(chǎng)所，不亂扔西瓜皮、果殼，不隨地吐痰，不破壞花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)校里，遵守規(guī)章制度，不為小事?tīng)?zhēng)吵，互相幫助，同學(xué)之間相處更團(tuán)結(jié)更和睦;在家里，我更加孝敬老人，尊敬父母，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)他們的辛勞……總之我會(huì)對(duì)照《禮儀教育讀本》，嚴(yán)以律己，改正自己的缺點(diǎn)。

愿“禮儀”這顆種子在我們心中生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

我們的環(huán)境將會(huì)煥然一新，我們的城市將會(huì)多姿多彩，我們的家園將會(huì)和諧溫馨，讓禮花灑滿人們的心間希望。

最近，看了我們宿城區(qū)師生文明禮儀規(guī)范的專題片后，我深有感觸。

蘇聯(lián)杰出的教育家馬卡連科曾說(shuō)過(guò)?！皬目诖锾统霭櫚桶偷氖峙恋慕處熓チ私處熧Y格。

最好的辦法是走到角落里，讓人在那里擦鼻涕，不讓任何人看到。

教師重視禮儀的重要性。

因此，只有拋棄與身份不符的服裝、不拘小節(jié)的言行、散漫的習(xí)慣，才能樹(shù)立教師的威信，才能引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向。

人民教師，肩負(fù)育人塑人的神圣使命。

毫不夸張地說(shuō)，民族的希望是由教師支撐起來(lái)的。

我們教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者，因此老師的言行舉止、彬彬有禮都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。

試想一下，當(dāng)學(xué)生的熱情禮貌換來(lái)老師的冷漠時(shí)，他對(duì)老師會(huì)怎么想?你對(duì)學(xué)校教育有什么看法?他以后還會(huì)文明禮讓嗎?因此，我們老師要充分注意自己給學(xué)生留下的印象，讓自己從各個(gè)方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生可以模仿的榜樣。

一個(gè)好的老師不僅要在課堂上進(jìn)行教育，還要在日常生活中進(jìn)行教育，用自己的存在、自己的人格來(lái)影響學(xué)生，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。

因?yàn)椤吧斫虅儆谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”。

偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正不令而行，其身不正，令而不從。

“身正”是教書(shū)育人的先決條件，教師要求學(xué)生做到的自己一定要身體力行，要求學(xué)生信，自己一定要信而行;不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做;在學(xué)生面前能做到的事情，即使沒(méi)有學(xué)生也必須做到。

因此，教師要通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教。

教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生每時(shí)每刻都在看著。

作為一名合格的教師，應(yīng)該從思想上認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得“教育無(wú)小事，教師無(wú)小事”的深刻內(nèi)涵，了解自己的品德情操、處世態(tài)度、一言一行都意識(shí)到影響著學(xué)生。

在工作中我們一定要注意自我完善、自我提高、自我發(fā)展、自我超越，提高自己的教學(xué)能力，做一名現(xiàn)代意識(shí)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的教師，真正成為為人師表。

讀怎樣才能成為好老師感悟讀《做黨和人民滿意的好老師》有感

無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，要想受到尊敬，就必須努力成為優(yōu)秀的人。

同理，如果想成為受人尊敬的教師，自己也必須努力成為一名優(yōu)秀的教師。

那么，怎樣才能成為一名好老師呢?與北師大代表老師的談話給了我很大的啟示。對(duì)于剛進(jìn)入教師行業(yè)不久的我來(lái)說(shuō)，學(xué)到了很多。要成為一名合格的人民教師，就要做到對(duì)“好老師”提出的四點(diǎn)具體要求。那就是“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心”。有嚼勁，意味深長(zhǎng)。