化雨春風(fēng)觀后感,國產(chǎn)電影<<春風(fēng)化雨>>觀后感

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誰有《春風(fēng)化雨》的觀后感？500字以上

國產(chǎn)電影<<春風(fēng)化雨>>觀后感

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誰有《春風(fēng)化雨》的觀后感？500字以上

春風(fēng)化雨——聽起來讓人懷念。豈止是懷念，我覺得其中飽含著深厚的真情。

這可能是第二部令人感動(dòng)的電影。

如果說上次放映的《茅草屋》表現(xiàn)了人世間的親情、友情和愛情，那么電影《春風(fēng)化雨》則蘊(yùn)涵著不同于《茅草屋》中的所有情感，那就是人與人之間最無私的，是最真切的關(guān)懷和愛。

雖然沒有血緣關(guān)系，看起來只是師生關(guān)系，但更像是一家人。

那就是對(duì)社會(huì)的愛和責(zé)任。

影片中給我印象最深的是一個(gè)叫金悅的女孩。

電影中的孩子們都有可憐的不幸，我是金?我覺得晚上最讓人揪心。

我的腦海里總是揮不去那一幅畫面:母親終于來看她了，但是因?yàn)榉珠_了那么久，悲傷絕望已經(jīng)看不慣她的母親了。

想喊叫卻發(fā)不出聲音，要么放聲大哭，要么躲在別人身后，不知道該如何面對(duì)。

父母外出打工，孩子只能在留守兒童面前做。

這對(duì)父母來說，是一種生活的無奈;對(duì)于正在成長的孩子來說，這是無法彌補(bǔ)的愛的缺失。

想讓父母陪在身邊，想讓他們好好看看自己的臉，但卻做不到，每天都過著孤獨(dú)的生活。

天長日久，別人的歡聲笑語在他們耳朵里竟然有了一絲嘲笑的味道。

這個(gè)時(shí)候，孩子們最想和最希望的，一定是能陪在父母身邊吧。

被留下的孩子的悲傷，成為了阻礙成長的厚厚的圍墻。

推開這堵墻的是電影中的陳?嗯，爺爺，沙游老師，還有三嬸，奶奶。

用他們無私的愛，用他們艱辛的辦學(xué)，讓我們勇敢面對(duì)生活，健康成長。

我多么渴望張運(yùn)爺爺能多關(guān)心一個(gè)留守兒童啊

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看了《春風(fēng)化雨》之后的感想。

她是蘇紅中心小學(xué)四年級(jí)的黃子軒。

我叫黃子軒。我是蘇紅中心小學(xué)“留守兒童”之家的寄宿學(xué)生。我從二年級(jí)開始住進(jìn)“留守兒童”之家，至今整整三年了。

最近聽老師說有一部電影叫《春風(fēng)化雨》。這是我們留守兒童如何生活、學(xué)習(xí)的故事。我想看這部電影。電影中像我們這樣的孩子是如何生活和學(xué)習(xí)的，他們是否和我們一樣。

11月21日，老師把四年級(jí)學(xué)生帶到電器室，讓他們看“春風(fēng)化雨”，全班立刻沸騰起來，我終于等不及了，箭一般地向電器室走去。

我父母在上海打工，一年不能回來兩次。

雖然金悅最后被爸爸接走了，但我還是為她感到難過。

和金悅相比，我要幸福得多。不僅被父母愛著，不在家的老師和保育員阿姨也照顧著我們。我想“留守兒童”的家也是我的另一個(gè)家。

看完電影，我深深地記住了一個(gè)人----沙柳老師，我覺得沙柳老師不僅僅是老師，更是一個(gè)關(guān)心和照顧我的留守兒童的保育員阿姨，電影里她為藍(lán)涇雨疊床，為金悅穿鞋梳頭的鏡頭在我的腦海里留下了深刻的印象。

我不由得想起了我們保育員阿姨對(duì)我的關(guān)心。

三周前，大雪覆蓋了整個(gè)校園，我很高興。班主任張老師看穿了我們的心思，下午最后一節(jié)課把我們帶到操場上讓我們玩雪，我們瘋了似的在操場上堆雪人，打雪仗。

鞋子濕了也沒關(guān)系，褲子濕了也沒關(guān)系。

但是一玩，腳和腳都濕透了，很冷。

我這副樣子被保育員阿姨看到了，阿姨馬上給我換了褲子和鞋子，晚上又把我的褲子和鞋子晾干，第二天早上，當(dāng)我穿上這雙漂亮的褲子和鞋子時(shí)感到特別的溫暖，如果不是阿姨，我又感冒了，也許是H1N1流感!

影片中的張運(yùn)爺爺和沙柳老師像春風(fēng)、雨露一樣滋潤著留守兒童的心靈，他們像爸爸媽媽一樣關(guān)心照顧著那些孩子們，讓他們感受到家的溫暖、父母的愛。

我覺得:我們“留守之家”的老師和阿姨們，一個(gè)個(gè)都是張運(yùn)爺爺、沙柳老師!

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洛陽風(fēng)景區(qū)的感想。

我對(duì)洛陽龍門石窟的感受。

“中國的四大石窟是河南洛陽龍門石窟、山西云岡石窟、甘肅敦煌莫高窟、甘肅天水麥積山石窟。

這是我在教科書上認(rèn)識(shí)的四個(gè)名字。

但置身其中，就能切實(shí)感受到歷史文化的深厚韻味。

假日沒事，和父母來到離家不遠(yuǎn)的龍門石窟，開啟了一段歷史文化與心靈的交匯之旅。

龍門石窟，開鑿于北魏太和十九年，至今已有1500多年的歷史。

龍門石窟的大大小小的佛龕和石像，沿著伊水兩岸，在龍門東西兩山的崖壁上南北綿延一公里，蔚為壯觀。

龍門，在春秋戰(zhàn)國時(shí)代被稱為“伊闕”，香山與龍門山東西對(duì)峙，伊水流經(jīng)其中，形成壯麗的門闕。

后因在隋唐帝國之南，又稱龍門。

所謂“石窟”，是指在石壁或山崖上開鑿的洞穴或自然形成的石洞，用來隱藏或儲(chǔ)藏食物或物品。古代印度佛教興起后，作為石窟寺的現(xiàn)象出現(xiàn)，是佛教信徒和僧侶禮佛、修行的場所。變成了。

龍門石窟是我國眾多寺院群中的瑰寶之一。

第一個(gè)參觀的是潛溪寺，它位于龍門西山北端，是最早的大石窟。

潛溪寺洞建于唐代初期，距今約有1300多年的歷史，因挖洞時(shí)地下有源源不斷的溪流而得名。

洞內(nèi)洞頂是潛刻的大蓮花，洞內(nèi)供奉的主像是阿彌陀佛，神情睿智，整體姿態(tài)給人以寧靜慈祥的感覺。

兩側(cè)分別是二弟子、二菩薩、二天王。

特別是南壁的大勢(shì)至菩薩，造型豐滿，姿態(tài)嫻靜，與本尊是龍門石窟唐代石雕中最優(yōu)美的兩尊佛像。

前側(cè)兩壁雕刻著護(hù)法天王。鸛是大鸛，身上有雄壯的鸛，強(qiáng)壯的鸛，鸛是唐代高級(jí)武將的形象。

踩在腳下的夜叉，也塑造的非常生動(dòng)傳神。

我又跑去和苦哈哈夜叉照了照。