分數(shù)的重點句子,我要個種分數(shù)解法 那個大哥給個

分數(shù)的重點句子目錄

各位美女帥哥們，你們有沒有關(guān)于分數(shù)和小數(shù)的句子？要課外的，明天開學要用！急急?。。。。。。。。。?！

我要個種分數(shù)解法 那個大哥給個

有關(guān)于分數(shù)的數(shù)學日記咋寫呀?很急的?。。。。。?！1

各位美女帥哥們，你們有沒有關(guān)于分數(shù)和小數(shù)的句子？要課外的，明天開學要用！急急?。。。。。。。。。。?/h2>

簡單易懂地說明。

分數(shù)的意思是，以n/m為例，把某個整體(例如西瓜的1/5，簡單的數(shù)1,25,3)平均分成m，得出n的量(或大小)。

以西瓜的五分之二為例，就是把西瓜分成五等份，分成兩等份的量。

2/5表示的是這個量。

那么小數(shù)呢?是分數(shù)的表示方法之一。

意思是被小數(shù)化了的分數(shù)的意思。

那個是那個原始分數(shù)轉(zhuǎn)化意義的一部分。

以下以書面形式進行說明。

小數(shù)的意思。

要知道小數(shù)的意義，可以從分數(shù)的意義來說明。分數(shù)的意義，可以從部分分割和合成活動來說明。將整體(基準量)等分，收集其中一部分的量稱為“成分”。

例如，2/5是指將一個整數(shù)五等分后，將這兩份的“分量”集合起來。

將全體十等分、百等分、千等分……和分開。等的時候，這時的分量，使用另一種記錄方法-小數(shù)。

例如1/10等于0.1,2/100等于0.02,5/1000等于0.005。等等。

其中的“是?！毙?shù)點是把整數(shù)的部分和不能構(gòu)成整數(shù)的小數(shù)的部分分開。

整數(shù)不是0的話叫帶小數(shù)，是0的話叫純小數(shù)。

小數(shù)的意義是分數(shù)的意義的一環(huán)。

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正確找到單位“1”是解決分數(shù)(百分制)應用題的關(guān)鍵，也是教師講授這類應用題的關(guān)鍵和難點。

每一道分數(shù)題都有關(guān)鍵句(含有率的句子)。

從關(guān)鍵句中找出單位“1”的方法，我認為有以下幾點。

部分數(shù)和總數(shù)。

在同一個整體中，比較部分數(shù)和總數(shù)時，通常比較部分數(shù)，如果把總數(shù)作為標準量，總數(shù)就是單位“1”。

例如，我國人口約為世界人口的五分之一，世界人口是總數(shù)，我國人口是部分數(shù)，所以世界人口是單位“1”。

再比如，食堂買來的100公斤白菜，吃了2/5，吃了多少公斤?在這里，從食堂買來的白菜數(shù)是總數(shù)，吃的白菜數(shù)是部分，所以100公斤就是單位“1”。

像這樣的分數(shù)問題，只要看準總數(shù)和部分數(shù)，確定單位“1”就很容易解決。

二、兩種數(shù)量的比較

分數(shù)題中，與兩種數(shù)量相比，關(guān)鍵句非常多。

有的是“比”字，有的不是“比”字，而是具有指向性特征的“占”“是”“相當”。

在含有“比”的關(guān)鍵詞組中，“比”之后的數(shù)通常是標準量，也就是以“1”為單位。

例如:六(2)班男生比女生多1/2。

以女生的人數(shù)(單位為“1”)為基準，男生比女生多的人數(shù)進行競爭。

在沒有比別的字的兩種量的時候，我們通常找到分率，看“占”誰的，“相當于”誰的，“有”誰的幾分。

這個“占”、“相當”、“是”后面的數(shù)——誰是單位“!”是。

例如，長方形的寬度是長度的5/12。

這個關(guān)鍵句明顯是以長度為基準的。寬度和臉的比較，也就是長度是單位“1”。

例如，今年的產(chǎn)量相當于去年的四分之三倍。

后面的去年生產(chǎn)量就是基準量，也就是單位“1”。

三、原來的數(shù)量和現(xiàn)在的數(shù)量

有些關(guān)鍵句的指向性并不明確，部分數(shù)也不是總數(shù)的關(guān)系。

這種分數(shù)文章題的單位是“1”，很難理解。

例如，結(jié)成冰后體積增加到十分之一，冰融化成水后體積減少到十二分之一。

這樣的水和冰兩種數(shù)究竟以誰為單位為“1”?兩個關(guān)鍵句子的單位“1”相同嗎?用剛才的兩種方法，很難找到單位“1”。

實際上，原數(shù)是誰?這個原來的數(shù)就是單位“1”!例如，水結(jié)成了冰，冰的數(shù)量是水，那么水就是“1”這個單位。

冰融化成水后，原來的數(shù)量就是冰，所以冰的體積就是單位“1”。

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新學期開始了，我們的身邊當然少不了分數(shù)，分數(shù)對我們來說很重要，掌握了老師教我的方法解答分數(shù)應用題就很容易了。

你看，比如:蘋果2.5元，梨的價格是它的三分之二，要一個梨。

這個問題很簡單，只要記住分數(shù)就很容易解決。

幾百字?不足的部分由我來補充。

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