禁毒征文警句目錄
關(guān)于珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離的作文
禁毒演講稿的結(jié)尾該怎么寫才能更精彩
關(guān)于安全歌謠100句,的感想
即使你的房子倒塌了,你也不能動(dòng)搖。
也許是因?yàn)楹推拮觾傻胤志樱銢](méi)有做好心理準(zhǔn)備。
但是。
請(qǐng)停一下好嗎?
傾聽(tīng)每一個(gè)悲慘生命的嘆息。
生命不值錢,要珍惜生命;
無(wú)情,珍愛(ài)生命!
即使你失去了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命,也不能讓你醒悟。
無(wú)數(shù)人殘酷的命運(yùn),也許不會(huì)讓你驚嘆。
但是我們必須靜下心來(lái)
聽(tīng)從命運(yùn)之神的建議。
繼續(xù)吸毒,
受傷的是你自己。
只有你的家人!
瀕死的螞蟻。
只要還有一口氣。
和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
迷途的人們。
愚昧無(wú)知的人。
你們也能做到。
也能走上正確的道路。
只要對(duì)抗。
生命一定會(huì)更加精彩和光明!
我要戒掉!
不能再繼續(xù)無(wú)辜地犧牲小生命了!
受傷的只有你們吧。
人們。
從現(xiàn)在開始。
珍惜生命吧!
講話稿的寫法講話稿是一種實(shí)用的文體。
演示用的文件。
那么演示是什么呢?演講是在公眾面前就某個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。其特征如下。第二,有時(shí)間性。第三,是為了闡述或整理某個(gè)問(wèn)題而展開的。第四,具有說(shuō)服力和說(shuō)服力。
演講比賽、演講、演講、研究報(bào)告、競(jìng)選演講、就職演講、法庭演講等,都帶有演講的性質(zhì)。
所謂演講稿,就是演講的原稿,是演講的根據(jù)。
這是為了演示而制作的書面演示資料。
演講有內(nèi)容和目的,原稿則有報(bào)道、說(shuō)明、討論、致謝等形式。
總的來(lái)說(shuō),其特征可以概括如下:1、內(nèi)容現(xiàn)實(shí)的演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度。
這種觀點(diǎn)和態(tài)度必須貼近現(xiàn)實(shí)。
應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)中存在的、人們所關(guān)心的問(wèn)題。
其視角包括身邊的生活、學(xué)習(xí)和材料。
為了解決身邊的問(wèn)題而被提議、被討論,必須是真實(shí)的。
2、帶著感情說(shuō)服。說(shuō)服力的目的和作用在于打動(dòng)聽(tīng)眾,讓他們對(duì)你的觀點(diǎn)和態(tài)度產(chǎn)生共鳴和同情。
帶著這樣的目的的演講稿,需要說(shuō)服力和震撼力。
許多著名的政治家都是優(yōu)秀的演說(shuō)家,為自己出色的演講注入力量,就能為政治斗爭(zhēng)鋪平道路。
3、特定情景性的演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成了演講情景,演講稿的寫作就是這些特定的適應(yīng)情景。
4、口語(yǔ)化演講稿的最終目的是用來(lái)說(shuō)話的,它是有聲語(yǔ)言,是書面化的口語(yǔ)。
因此,演講稿“出口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變成書面語(yǔ)言,即把聲音變成文字,起到規(guī)范文字,有助于演講的作用;另一方面,演講稿是將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅嬲Z(yǔ)轉(zhuǎn)換成容易說(shuō)、容易聽(tīng)的口語(yǔ)。
同時(shí),演講稿的語(yǔ)言要適應(yīng)演講者的說(shuō)話習(xí)慣,與演講者自然的說(shuō)話節(jié)奏相一致。
演講稿對(duì)演講起著什么樣的作用呢?主要有:(1)整理說(shuō)話人的思路,提示說(shuō)話內(nèi)容,限定說(shuō)話速度。(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾理解講話內(nèi)容。(3)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行提煉,提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
因?yàn)橹v話稿有這樣的特點(diǎn)和作用,所以在講話稿的寫法上也要下功夫。
1、講話稿的構(gòu)成。
演講稿的結(jié)構(gòu)有開頭、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。
開頭是演講稿中非常重要的部分。
巧妙的開場(chǎng)白可以牢牢抓住聽(tīng)眾的注意力,將演示引向成功。
常用的開場(chǎng)白有:明確主題、說(shuō)明背景、提出問(wèn)題等。
無(wú)論是哪種開場(chǎng)白,都是為了讓聽(tīng)眾立刻理解主題,將其引入正文,讓其進(jìn)行思考。
演講稿的正文也是整個(gè)演講的主題。
主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心文章。
主題的層次可以按照時(shí)間和空間來(lái)排列,可以平行排列,也可以反著排列,還可以加深層次。
演講的材料是口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各個(gè)段落要上下連貫,段與段之間要有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和呼應(yīng)。
最后總結(jié)一下演講的內(nèi)容。
起到深化主題的作用。
結(jié)法有歸納法、引用法、反問(wèn)法等。
歸納法概括一個(gè)演講的中心思想,總結(jié)和強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引用的法則是,通過(guò)引用名言,升華主題,留下思考。鸚鵡學(xué)舌是通過(guò)問(wèn)句引起聽(tīng)眾對(duì)發(fā)言者的思考或主張的共鳴的方法。
另外,在原稿的最后,用感謝、展望、鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)收尾的話,就會(huì)很自然地總結(jié)出來(lái),給人留下深刻的印象。
大部分演講稿類似議論文,有主要的主張,也有對(duì)主要主張的論證。
一篇演講稿的主題最好只有一個(gè)。這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性決定的。
為了在有限的時(shí)間內(nèi),用語(yǔ)言或手勢(shì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題或道理并說(shuō)服對(duì)方,要求在寫稿子時(shí)明確主題和觀點(diǎn)。
確定主題后,就要收集論證主題所需的材料。
材料的選擇要通俗,選擇大多數(shù)人都知道的事,不要選擇太別扭的事,很少有人知道的事。
如果突然做了演示,就沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證和調(diào)查資料的內(nèi)容和出處。
因此,在準(zhǔn)備發(fā)言稿之前,有必要了解聽(tīng)眾是什么樣的人,他們的思想狀況、文化背景、職業(yè)、對(duì)問(wèn)題的看法等。
在把握聽(tīng)眾的特征和心理的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料、組織材料,是演示成功的必要條件。
寫演講稿時(shí),還有一點(diǎn)必須注意,就是節(jié)奏和時(shí)間的把握。
一個(gè)演講,少則1分鐘,多則1 ~有2小時(shí)、1天等限制時(shí)間,到了也說(shuō)不完,有時(shí)間也說(shuō)不完,必須把握自己的語(yǔ)速和內(nèi)容。
演講稿對(duì)于把握演講的速度和節(jié)奏非常重要。
寫文章的時(shí)候,我會(huì)時(shí)不時(shí)停下來(lái),按照自己的節(jié)奏大聲朗讀,根據(jù)結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。
另一方面,根據(jù)說(shuō)話時(shí)間的長(zhǎng)短,語(yǔ)調(diào)有張有弛,節(jié)奏有張有弛,情緒有升有降,張弛有度。
100句安全歌謠。
他們吃得很安全。
1肚子餓的時(shí)候,嘴饞,洗手洗臉再吃飯。
吃三餐,不挑食,少糖少鹽少魚肉。
3細(xì)嚼慢咽,這樣身體才健康。
4吃零食,在家,不要帶到學(xué)校。
5吃水果,先洗,預(yù)防農(nóng)藥傳染病。
6遠(yuǎn)離小攤,“三無(wú)”食品不干凈。
7玩耍時(shí)注意不要把細(xì)小的東西含在嘴里。
8有異物,進(jìn)入氣管,彎下腰拍頭旋轉(zhuǎn)。
9中毒時(shí),先催吐,然后趕緊去醫(yī)院。
10講衛(wèi)生,好習(xí)慣,保健康安全!身心安全。
11早起,急工作,松靜勻樂(lè)狀態(tài)好。
12使用眼睛,保持適度不彎曲背部的坐姿。
13抽煙、喝酒、正確刷牙防止牙病。
14經(jīng)常洗澡,經(jīng)常護(hù)膚,保證充足的睡眠。
15不要爬高,不要上樹,高處不穩(wěn)。
16密河,不安全,去正規(guī)游泳池。
17不小心掉進(jìn)水里,口鼻朝上。
18淺呼氣,深吸氣,不要猶豫,馬上求救。
19走進(jìn)冰洞,拍打,雙手扶冰呼救。
20冰窟旁,莫挺立,匍匐到岸邊。
21風(fēng)沙,沙進(jìn)眼睛,輕輕拉著眼皮流眼淚。
22如果被狗咬了,要迅速清洗,不要猶豫打預(yù)防針。
23遠(yuǎn)離,防止艾滋病,清潔最重要。
24交際要慎重,絕不擅自見(jiàn)面。
25壞故事,不能聽(tīng),黃書碟更不能看。
26內(nèi)心郁悶的時(shí)候,不隱瞞地吐露心聲會(huì)比較輕松。
27壓力太大,很難解決的時(shí)候,心理咨詢師會(huì)幫助你。
28愛(ài)父母,敬師長(zhǎng),與同學(xué)互助快樂(lè)多。
29每天跑3000米,鍛煉身體!交通安全。
30早上學(xué),走大路,右邊走人行道。
31紅燈停,綠燈行,在人行橫道上過(guò)馬路。
32轉(zhuǎn)彎時(shí),不要急著跑,以防對(duì)方撞過(guò)來(lái)。
33想踢足球,到球場(chǎng)上,寬敞的場(chǎng)地最理想。
34在隔欄,不要鉆,容易撞車太危險(xiǎn)。
35騎自行車,滿12,手握車把不帶人。
36坐汽車,坐火車,頭的手不伸出窗外。
37坐公共汽車,不要靠門。
停車,再下車,必須看清對(duì)面的情況。
39莫粗心,莫大的意義,要牢記交通法規(guī)。
…………
我試著找找看有沒(méi)有上百個(gè)。
太多了,也沒(méi)認(rèn)真去看那么詳細(xì)。
說(shuō)要注意生活、身體和社會(huì)風(fēng)俗嗎?
我們各自鏟門前的雪,不能放任瓦上的霜。
還有就是要注意每個(gè)人的感受。
以上是我的感想,可能不太好。
因?yàn)闆](méi)有去看最后。
看著自己好像又回到了幼兒園的時(shí)候,什么事都是那么的簡(jiǎn)單到又如此的難。
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