大二畢業(yè)觀后感,求兩句畢業(yè)感言，大學(xué)的

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觀后感的寫作格式？

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也許有一天我無法認(rèn)出你，但我永遠不會忘記你。

我這就走了

我們就分開了。

懷念嗎?

即使天黑了。

鳳凰花開了。

我內(nèi)心的某個角落想起了什么。

遠離歌聲。

在夢中還在微微歌唱。

終于到了最后一頓飯

我不知道再次舉杯是來世還是今生。

在月臺流著淚告別。

也許命運會讓我們永遠無法再重逢。

留個記憶吧，記在腦子里

說點什么吧，在心里

唱老歌吧，在空氣中

寫下文字吧，在歲月中

……。

觀后感的寫作格式？

一、格式和寫法

讀后感的寫法有三種，一種是概括大致內(nèi)容，一種是寫讀后感，一種是摘錄文章或段落。

標(biāo)題可以是“閱讀〇〇〇后的感受”，也可以是“閱讀〇〇〇后的感受”。

二、選擇自己最感興趣的內(nèi)容來寫。這是寫讀后感時的要點。

我想一本書或一篇文章會給人帶來很多感受，但如果像開雜貨店一樣，把自己的感受原封不動地寫下來，就會什么都不會留下，什么都不會深刻，重要的部分也會寫得過于平淡。一、文章必然會變得平淡，不深入。

所以，在寫感想之前要認(rèn)真思考、分析，提煉出自己的感想，寫出自己最大的感受。

既可以抓住原著的中心思想來寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的話來寫。盡量突出一點，深入挖掘，寫出自己真實的心情。

三、貼近實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

讀后感的關(guān)鍵是要聯(lián)系實際的讀后感。

我們所說的聯(lián)系實際的范圍很廣，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓(xùn)，可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活可以，可以是班級或家庭的情況，但最主要的是無論怎么關(guān)聯(lián)都要強調(diào)時代精神，有較強的時代感。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論、敘述、抒情三結(jié)合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記。將通過“閱讀”學(xué)到的東西，通過親身體驗，以生動的事例為基礎(chǔ)進行說明。

因此，讀后感必須寫“讀”，寫“感”，必須敘述，必須講道理。

敘述是議論的基礎(chǔ)，議論是敘述的深化，兩者必須結(jié)合。

讀后感以“感”為中心。

適當(dāng)引用。當(dāng)然引用不要太多，以自己的語言為主。

在表達方式上，要像談話那樣，比起邏輯性的討論，更多地引用事例，簡潔明了是很重要的。

從結(jié)構(gòu)上來說，首先以概括的方式提示讀者“閱讀”，然后引出讀者的“感受”，然后重點寫感受，最后才是“閱讀”。

五、不要過多闡述原文，要體現(xiàn)一個“簡”字。

六、調(diào)查問題。

寫的時候，要區(qū)分什么是主要什么是次要，力求“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

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七、選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深刻理解文章的內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認(rèn)真讀書，才能發(fā)現(xiàn)文章中的“核心”，也就是與寫有“核心”的文章之間的聯(lián)系。

對一篇作品，寫體會的時候不是寫全部，而是寫讀后自己思想上、行動上的變化，抽出其中一點來做文章。

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八、讀后寫感悟，以所讀作品內(nèi)容的介紹開始，然后，寫體會。

原文的內(nèi)容以3 ~ 4句為宜。

結(jié)尾也回到讀過的作品的情況很多。

把重點放在“感”上，不要忘記與自己的生活實際相結(jié)合。

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九、寫讀后感的注意事項:①寫讀后感的時候，絕對不是引用原文或單純的復(fù)述，不能脫離原文。

②要有實感地寫。

不是“檢討書”或“保證書”，而是發(fā)自內(nèi)心的感受。

③寫出獨特的、新鮮的感想，寫出新的見解來吸引讀者，感染讀者。

面試時復(fù)制粘貼，畢業(yè)論文是感想。

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奇怪的感覺，雖然沒寫過。

但是，既然是畢業(yè)論文，首先要配合論文的格式，這一點毋庸置疑，隨處可見。

其次既然是管后感的內(nèi)容，就按照開頭先拉概材料，揭示中心;中間結(jié)合原材料，闡明觀點。最后聯(lián)系實際，加深主題的邏輯就可以了。