駛向黎明觀后感,作文自信議論文600字

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我們小組真棒作文800字

作文自信議論文600字

<生活告訴我>作文600字以上~

我們小組真棒作文800字

俗話說“兄弟一心，齊力斷金”。

一個人的力量是渺小的，只有擁有合作，才能擁抱成功。

一個人的力量是站在海岸遙望大海中已經(jīng)看得見桅桿前端的一只海船，需要風(fēng)浪的推動;一個人的力量是站在高山之巔遙望東方已經(jīng)璀璨的一輪朝陽，需要朝霞的映照;一個人的力量，是指在母親肚子里被搔癢的成熟的嬰兒，需要母親的滋養(yǎng)。

合作是通往成功的列車，讓你走向成功。

合作是橋梁。

合作，是自信的基點。

合作是力量的源泉。

合作，是開拓人生的探照燈。

合作是走向成功的關(guān)鍵。

成功的合作并不難，只要你有信心，對別人有信心。

在合作時，只有相互配合，相互鼓勵，相互加油，相互幫助，相互提醒，合作才能成功。

那天下午，我們班的成員們一大早就來到學(xué)校，穿戴整齊，像舉行儀式一樣開始準(zhǔn)備調(diào)查。

在調(diào)查之前，組員們都在竊竊私語，懷疑自己出了什么事。

一切準(zhǔn)備就緒，剩下的就是太陽了。

我們著急了。

心急的我，趕緊回教室叫許陽。

但是小陽說不想來，不吉利。

我們組急忙改變了計劃，把許陽的任務(wù)交給了沒有多少調(diào)查經(jīng)驗的彭錦濱。

調(diào)查開始后，現(xiàn)場由安靜轉(zhuǎn)為緊張。

我們內(nèi)心緊張的節(jié)奏不由自主地流露出來，終于到了我們班和六三班比較的終點，我們像剛從森林里放飛的小鳥一樣，在走廊上奔放地走著……

通過這次的調(diào)查，我明白了一個人的力量是遠遠不夠的，是微不足道的。

但是大自然用神奇的畫筆創(chuàng)造了合作的力量。

讓我們在實踐中學(xué)會合作與默契!所以只有合作，我們才能擁抱成功。

讓成功之花在合作之土中綻放，讓成功之泉在合作之泉中涌出，讓成功之山鷹在合作之藍天中騰飛。

合作擁抱成功吧!

作文自信議論文600字

大作家伯納德?肖說:\\\"有自信的人，可以化渺小為偉大，可以化平庸為魔法。

愛默生說，自信是成功的第一法寶。

“成功很重要!請看關(guān)于“自信”的作文和以“自信”為主題的6篇隨筆。每一篇都很精彩，對自信的解釋都很有道理，讓人受益匪淺。

*[江西一考生高考滿分作文]是自信和謙虛

自信是現(xiàn)代人應(yīng)該擁有的生活方式，反過來說就是“信自”，也就是相信自己。

我們應(yīng)該相信自己，如果你連自己都不相信，這個世界上還有什么值得你相信的?只有相信自己，才能產(chǎn)生成功的自信，才能贏得成功。

很多人之所以沒有自信，是因為自卑感，認為自己不行而放棄了希望，但你能向別人尋求希望嗎?我認為相信自己是成功的基礎(chǔ)。

但這并不意味著你可以拒絕聽取別人的意見。

“走自己的路，讓別人說就好了?！边@句話聽起來很好聽，但實際上沒有人能做到。

當(dāng)然，我們應(yīng)該堅守自己的信念，不受他人干擾。

但是，當(dāng)別人認真地提出建議時，我認為應(yīng)該坦率地接受。

所謂“滿招損，謙得利”，就是說過于自信會招致?lián)p失，虛心接受別人的意見會得利，這就要求我們正確處理相信自己和聽取別人意見的關(guān)系。

相信自己，不盲目相信，不輕信他人的意見，充分了解自己，知道自己的能力和可以成長的地方，自信地成長，在不熟悉的領(lǐng)域和不了解的時候，傾聽別人的意見，自己。的想法來做出正確的判斷。

人生的道路很長，布滿荊棘。

我們總是面臨著一個又一個的轉(zhuǎn)折。

必須由自己決定如何走步驟。

誰也不能幫助，必須依靠自己，相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去。

“問路的人不會迷失方向”，我們無法依賴他人，但可以通過聽取他人的意見來尋找最佳方法。

在成長的過程中，我們逐漸懂得如何相信自己，學(xué)會傾聽別人善意的建議，我們走自己的路，接受別人理性的指點，路似乎不再艱險，我們可以看到彼岸的希望。

“相信所有人，懷疑所有人，都是錯誤的。

“我們反對極端的想法，我們也有能力分辨是非。

正確認識自己的位置和想法，多想想別人的意見，把相信自己和聽取別人的意見結(jié)合起來，謹言慎行，腳踏實地地邁出人生的第一步，就能看到彩虹。

“相信所有人，懷疑所有人，都是錯誤的。

”這是這篇報道想要表達的主題;“謙得利，滿招損。

”是作者想向讀者闡明的另一個道理;“好問路的人不會迷路”也是作者教給我們的另一個理論。

文章所表達的思想感情鮮明深刻，細膩透徹，具有說服力。

語言樸實自然，落落大方，親切真實，刻畫深邃。

*[高考滿分作文河南一考生]自信出發(fā)

在生命的長河中，左右自己的不是跌宕起伏，而是“自信”這一不變的指南針。

——題目。

愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。

“是啊，夢想成功的青年，面對危象環(huán)生的生活海洋，擁有自信，充滿希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向曙光和黎明，從危瀨惡水奔向碧水藍天---

聽了潘多和小澤征爾的故事，也許會增加自信。

刺骨的寒風(fēng)夾著雪和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人感到沉悶，腳下的巖石滑峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。

馬上就到山頂了。隊友們翻過了大巖石。

作為唯一的女隊員，她并不覺得自己比別人弱。

隊友也鼓勵了我。

她臉色發(fā)紫，上氣不接下氣，但她又一次爬上了巖石，咬緊牙關(guān)，一點一點地越過了巖石，和隊友一起站在了冰天雪地的山頂上，她感到無限的自豪和自豪。

自信給了潘特力量，給了潘特克服困難的勇氣，她以巨大的精神力量克服重重障礙，跨越巨石，登上世界最高點，實現(xiàn)了夢想，實現(xiàn)了歷史性壯舉。

音樂家小澤征爾也是自信成功的人之一。

在某國際指揮比賽的決賽中，前兩名的選手在指揮過程中出現(xiàn)了一些不愉快的演奏，但他們還是“認真”地指揮了比賽，非常抱歉地對著裁判席微笑。

小澤征爾是第三個，也是最后一個走上指揮臺的。

演奏進行得很順利，但我和前面兩個人一樣，發(fā)現(xiàn)樂譜的一部分有些不協(xié)調(diào)。

我試著指揮了一下，終于停下手，問審判席上的人是不是出了什么差錯，他冷冷地看著我說:“請繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂譜。”小澤征爾又試圖指揮，但終于停止了動作，因為樂譜錯了，裁判提醒他不要炫耀自己的權(quán)威，他說:“不!這是錯的!”這時，所有裁判都站起來，熱烈鼓掌，祝賀小澤征爾獲得大獎。

前兩個指揮沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?但是，成功只能寄希望于像小澤征爾這樣有自信的人。

面對珠穆朗瑪，潘多用自信跨越;相反的“權(quán)威”小澤征爾自信地質(zhì)疑。

讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份真誠，帶著自信出發(fā)，用實力踏著坎坷走向光明!

<生活告訴我>作文600字以上~

生活會給你很多啟示。

有的像濃咖啡;有的像淡淡的綠茶;也有顏色鮮艷的紅玫瑰之類的……

我記得上數(shù)學(xué)課的時候，老師公布了考試的結(jié)果。

當(dāng)我聽到自己考了80分的時候，腦袋好像“嗡嗡”地炸開了，臉發(fā)燙，眼睛發(fā)直，頭腦一片空白，心理“砰砰”一片混亂。

終于放學(xué)了，一邊走在路上一邊想?！皵?shù)學(xué)成了很大的問題，我不擅長數(shù)學(xué)。我也很努力地學(xué)習(xí)了，但是成績還是上不去，這是什么原因呢?”難道我比別人苯，還是方法不對，還是沒辦法……我怎么對得起父母對我的培養(yǎng)，怎么對得起老師對我的幫助。

哎!我的心情越來越沉重，默默地往家走去。

回到家，我把包一扔，坐在椅子上發(fā)呆。

父親見我一反常態(tài)，似乎知道我有心事，便走出臥室，輕輕地關(guān)上了門。

過了一會兒，又拿來了同樣的酒杯和兩杯茶葉，里面放了鐵觀音，還拿來了兩杯熱水。

他往一個杯子里倒溫水?？梢钥吹脚菰跍厮锏牟枞~靜靜地浮在水中。爸爸又把另一個沸水倒入另一個杯子里，只見那沸水泡的茶，一沉一浮一沉，透出數(shù)絲清香，如春雨的清幽，夏陽的熾烈熱，是秋風(fēng)的醇厚，冬霜的凜冽。

那清新的香氣，使整個房間都變得清新起來。

這時爸爸問我:“為什么同樣的杯子里放同樣的茶葉，但是他們的味道不一樣?”這個問題讓我很困惑。

父親語重心長地對我說:“那杯熱茶就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平靜的生活，溫水泡的茶葉平靜地飄蕩著，彌漫不了他們生命和智慧的清香;沸水泡的茶就像那沐浴著風(fēng)，飽經(jīng)風(fēng)霜的人，坎坷和不幸一次又一次地向他們襲來，像沸水一次又一次泡的茶，他們生命之脈的清爽香氣四溢。

父親的話讓我吃了一驚。

挫折如寒冷冰雪，熬過人生如綠草;挫折就像突如其來的暴風(fēng)雨，在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

落榜的我就像在暴風(fēng)雨中前進的小船，它揚起風(fēng)帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著黎明。

這也讓我明白了面對挫折，應(yīng)該勇敢面對。

不要消極的態(tài)度，從挫折中奮起，積累經(jīng)驗，總結(jié)原因，改進學(xué)習(xí)方法，保持樂觀的心態(tài)，樹立必勝的信心，挫折最終會向你低頭。

還是歌里唱得很好:“陽光總在風(fēng)雨后，請相信會有彩虹，風(fēng)雨風(fēng)雨都要接受，它會一直陪伴在你左右……

這是生活給我的啟示。

不知道能不能幫上您的忙