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找讀后感范文,我要寫一篇作文.我是高中生.

高中讀后感怎么寫

高中電影觀后感的開頭要怎么寫？

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500字的《寶貴的時(shí)間》讀后感

“綠樹枯了，它也有更藍(lán)的時(shí)候;花枯了，它也有重新開的時(shí)候;天鵝走了，它也有重新來的時(shí)候。

“自然中的東西，就像行星繞著恒星旋轉(zhuǎn)一樣，不停地旋轉(zhuǎn)著，但有一樣?xùn)|西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。

讀了《寶貴的時(shí)間》這篇文章，我再次體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和寶貴的必要性。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。即使你是世界上最富有的人，人的生命是有限的，即使你有一輩子花不完的錢，那又有什么意義呢?每天，當(dāng)你沉浸在幸福的回憶中時(shí)，或者被憂郁所掩蓋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在回憶和憂郁中靜靜地流逝。

寶貴的時(shí)間!

作為一個(gè)有理想有抱負(fù)的年輕人，不應(yīng)該虛度光陰。

但是，有些人在生活中總是幻想著自己將來會(huì)變得多么優(yōu)秀、多么偉大。

然而，在這種幻想的前方，寶貴的時(shí)間白白流失了。

大家還記得嗎?“明天還是明天，我在等待明天。

嗎?”

古往今來，有多少人感嘆時(shí)間之快:“君不見黃河之水天上來，奔流到海不回來?君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝朝暮暮如青絲成雪?”時(shí)間流逝的速度是無法估量的。

人的生命是有限的，如何在這有限的時(shí)間里做無限的奉獻(xiàn)?為此，必須珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，努力工作。

希望大家充分珍惜寶貴的時(shí)間，為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)。

《寶貴的時(shí)間》讀后感500字的延伸閱讀——寫讀后感的注意事項(xiàng):

格式。

一、格式和寫法

讀后感的寫法有三種，一種是概括大致內(nèi)容，一種是寫讀后感，一種是摘錄文章或段落。

題目可以用《讀后感》;也可以用《讀感》;另外，把自己的感受(1、2個(gè)詞)作為標(biāo)題，下一行是“閱讀感受”，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、選擇自己最感興趣的內(nèi)容來寫。這是寫讀后感時(shí)的要點(diǎn)。

三、貼近實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論、敘述、抒情三結(jié)合。

五、不要過多闡述原文，要體現(xiàn)一個(gè)“簡”字。

六、調(diào)查問題。

寫的時(shí)候，要區(qū)分什么是主要什么是次要，力求“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深刻理解文章的內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書，才能發(fā)現(xiàn)文章中的“核心”，也就是與寫有“核心”的文章之間的聯(lián)系。

關(guān)于一部作品，寫文章的時(shí)候，不能寫全部，要寫讀后自己思想上、行動(dòng)上的變化。

高中讀后感怎么寫

讀后感的寫法

一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法:一種是略記內(nèi)容提綱，一種是寫讀后感，一種是摘錄好的句子和段落。

題目可以用《讀后感》;也可以用《讀感》;另外，把自己的感受(1、2個(gè)詞)作為標(biāo)題，下一行是“閱讀感受”，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、選擇自己最感興趣的內(nèi)容來寫。這是寫讀后感時(shí)的要點(diǎn)。

三、貼近實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論、敘述、抒情三結(jié)合。

五、不要過多闡述原文，要體現(xiàn)一個(gè)“簡”字。

六、調(diào)查問題。

寫的時(shí)候，要區(qū)分什么是主要什么是次要，力求“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深刻理解文章的內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書，才能發(fā)現(xiàn)文章中的“核心”，也就是與寫有“核心”的文章之間的聯(lián)系。

對(duì)一篇作品，寫體會(huì)的時(shí)候不是寫全部，而是寫讀后自己思想上、行動(dòng)上的變化，抽出其中一點(diǎn)來做文章。

八、讀后寫感悟，以所讀作品內(nèi)容的介紹開始，然后，寫體會(huì)。

原文的內(nèi)容以3 ~ 4句為宜。

結(jié)尾也回到讀過的作品的情況很多。

把重點(diǎn)放在“感”上，不要忘記與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。

寫讀后感的注意事項(xiàng)①寫讀后感的時(shí)候，絕對(duì)不能引用原文或復(fù)述原文，要以“體驗(yàn)”為主。

②要有實(shí)感地寫。

不是“檢討書”或“保證書”，而是發(fā)自內(nèi)心的感受。

③寫出獨(dú)特的、新鮮的感想，寫出新的見解來吸引讀者，感染讀者。

*關(guān)于學(xué)習(xí)感想，寫下讀了什么之后的感受。

(1)引——以感覺為中心引用材料。

簡述原文的相關(guān)內(nèi)容。

(2)大體——概括、簡練正文的主要內(nèi)容，并寫出重點(diǎn)。

(3)議——分析材料，提高語感。

明確基本的思考方式。

引出“閱讀”之后，就要對(duì)“閱讀”進(jìn)行解說。

每件事都可以分析“引”的內(nèi)容。還可以從現(xiàn)象到本質(zhì)，從個(gè)別到一般的進(jìn)行一次挖掘;對(duì)意義深刻的材料進(jìn)行進(jìn)一步分析，自然就會(huì)“體現(xiàn)”出自己的品位。

選擇最讓自己感動(dòng)的部分，用簡潔的一句話明確地表達(dá)出來。

這樣的句子被稱為“觀點(diǎn)句”。

這篇文章點(diǎn)出了這篇文章的中心論點(diǎn)。

“觀點(diǎn)文”在文章中的位置可以在文章的開頭，也可以在文章的結(jié)尾，也可以在文章的中間，自由自在。

初學(xué)者可以單刀直入地寫文章。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。

按照基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。

寫讀后感時(shí)最忌諱的是泛泛而談。

談不攏，感覺不深入，文章太淺。

一般來說，讀后感往往缺乏沖擊力。

聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，由此既可以與現(xiàn)實(shí)生活中類似的現(xiàn)象聯(lián)系起來，又可以與古往今來現(xiàn)實(shí)生活中相反的種種問題聯(lián)系起來。

可以從大處看，也可以從小處看。

當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，要經(jīng)常注意回扣或呼應(yīng)“引”的部分，“聯(lián)”和“引”的藕斷“絲”相連的這部分是議論文的主體部分，基本的觀感對(duì)點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的陳述，通過擺事實(shí)講道理來證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更具說服力。

這里需要注意的是，無論是事實(shí)還是道理，都要忠實(shí)于最基本的想法。

(5)結(jié)束語——總結(jié)全文，升華感悟。

在“閱讀”上絕不懈怠。

以上5點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但不能一成不變，要靈活掌握。

例如，“簡述原文”一般排在“闡明意見”之前，但也可以調(diào)換順序。

另外，在步驟3中羅列事實(shí)、闡述道理時(shí)，如果羅列的事實(shí)是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，就不寫步驟4了。

高中電影觀后感的開頭要怎么寫？

1、由觀引感，這個(gè)開頭部分就像一條醒目的標(biāo)語或引子，先交待清楚看了什么電影，有什么感想。

2、具體的感受是說什么，在寫法上可以采用夾議的形式，“敘”是講述感人的故事或人物形象或語言，“議”是講述自己的感受，有層次地講述自己的把感情一步步推向頂點(diǎn)得到升華。

3、結(jié)構(gòu)層次，觀與感的結(jié)合，要注重\\“感\(zhòng)\”。

“感”要聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，努力把自己的感受寫深。

讀后感的寫法

所謂感想，就是看電影、電視劇、電視節(jié)目等，把具體的感受和啟示寫成文章。

讀后感基本上是討論，但與一般的論文不同，必須在閱讀的基礎(chǔ)上寫出讀后感。

觀后感的表現(xiàn)方法可以是靈活多樣的，可以是從影視作品中領(lǐng)悟到的道理，可以是被啟發(fā)引起的思考和聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也是對(duì)因觀看而引起的社會(huì)一些丑惡現(xiàn)象的攻擊。

一篇好的觀后感是有體驗(yàn)，有見解，有感情，有新意。

一般讀后感的格式如下。

第一段概括影視作品中的主要內(nèi)容，如《開學(xué)第一課》要講什么，想傳達(dá)什么。

第二層選擇重點(diǎn)，或者選擇自己認(rèn)為重要的地方，用自己的語言表達(dá)，我覺得什么好，我是怎么想的。

例如，開學(xué)第一節(jié)課就引入了“四方形文字之美”的內(nèi)容。

第三段結(jié)合實(shí)際生活，把影視中的內(nèi)容和生活中結(jié)合起來，吐露一下真情，生活中是什么樣的，我就覺得應(yīng)該是什么樣的，我學(xué)到了什么。

例如，在第一堂課中介紹的“武以振魂”，試著寫一下實(shí)際學(xué)習(xí)了中國什么樣的傳統(tǒng)武術(shù)。

做到以上三點(diǎn)，這篇讀后感就基本寫好了。