學(xué)姐講話觀后感,求一篇學(xué)術(shù)交流的聽后感~

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聽學(xué)長演講后的感想

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學(xué)姐學(xué)長講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的目的

聽學(xué)長演講后的感想

自從來到深高技，我一下子感到迷茫，覺得前途茫茫，也不想學(xué)習(xí)，做什么都沒有精神了…直到這個講座開辦，我才從迷茫中找到了自己的目標(biāo)…

三位前輩被認(rèn)為是比較成功的。前輩一邊聽著他們講述自己的成功事例，一邊告訴我:“為了成功，必須有目標(biāo)，有計劃，然后行動?！毕胍晒?，就要和成功的人在一起，交成功的朋友，走成功的路，說成功的故事。他們說了很多，給我的收獲也很多，是他們給了我走下去的勇氣，所以我很感謝你們，你們辛苦了!

前輩的“想”字讓我感觸頗深。

前輩說:“有想讀書的一面和能思考的一面。如果想讀書，就不要找各種理由拖延，而是集中精力思考“怎樣才能更好地學(xué)習(xí)”。還會思考，會讓你變得更聰明，更容易解決你在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難，會讓你直面困難直面困難!”

前輩的話讓我明白了，要想喜歡讀書，首先必須讀書，只有想讀書了，你才能讀書。

我們可以充分思考。

我以前很想讀書，但總是找各種各樣的理由拖拖拉拉地讀書。

我討厭玩、看書、做作業(yè)，但其實(shí)我并不是那么想看書。

我重新規(guī)劃自己的將來。

首先，讀書之后再思考，要喜歡思考。

我相信，我喜歡讀書，喜歡思考，我要讀好書，和大家一起進(jìn)步!

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2009-01-06晚上的課上，班主任老師組織F0807S2的學(xué)生和F0712Y2的學(xué)長以及F0708、F0705兩屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，以“如何學(xué)習(xí)，為什么學(xué)習(xí)”為主題就這樣展開了討論。

開頭提到的三位前輩，雖然對第一位前輩的個人經(jīng)歷和對行業(yè)的看法非常認(rèn)同，但他們都明確地表達(dá)了“沒什么難的，爬上去就輕松了”的主觀想法。前輩演講了一個故事中的寓意，和以前的觀點(diǎn)相矛盾。前輩的故事是“曾經(jīng)螃蟹在海邊爬的時候，抬頭看見鳥兒在天上飛，非常羨慕，想起自己在天上飛的樣子。

這時，空氣中刮來一陣強(qiáng)風(fēng)，把螃蟹吹到海面上。就這樣，螃蟹乘著風(fēng)勢一直飛著。走到一片樹林時，一只鳥從身邊飛過，說:“螃蟹，等風(fēng)停了，就從天上掉下來?！?/p>

螃蟹回答說:“沒有的事?！?/p>

他接著說:“這個故事的意思是不能只有空想?？障牒屠硐胗泻艽蟮木嚯x。螃蟹沒有翅膀，所以不能飛?！?/p>

這里有個要點(diǎn)，假設(shè)那只螃蟹為了教鳥如何飛翔而不斷努力，它能如愿飛翔嗎?或者能給它翅膀嗎?這是不是與前面所說的只要努力、堅持、勤奮就能成功的觀點(diǎn)背道而馳呢?本人相信努力，堅持和勤奮就會成功，就會有收獲，一個人如果要征服一座高山，你在生命結(jié)束前的那一刻都不要放棄，有自己一生的能力而要征服它，人只要具備非凡的毅力，就沒有做不到的事。我不贊成前輩的故事寓意，當(dāng)然，相信前輩的本意還是可以的。

F0708和F0705，前輩和前輩(工作的人說話水平不一樣)，F(xiàn)0708的前輩說的是自己的事情。非常生動，感覺就像在聽他說話一樣，說話的方式很舒服。我對此深有體會，也深有體會(金教授的視頻演講中似乎也沒有，我提議將其加入COT，幫助就業(yè)后的生存)。最后，F(xiàn)0705的前輩對我說的話，是最有說服力、最有力的。闡述的觀點(diǎn)和實(shí)際情況非常吻合。

班主任多組織這樣的交流會，可以讓我們多了解別人的觀點(diǎn)和努力的動力，可以觸動相似的學(xué)生，可以增加我們的溝通能力。

學(xué)姐學(xué)長講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的目的

前輩談?wù)搶W(xué)習(xí)，是為了讓后輩們不走彎路，掌握正確的知識。

我們一起看看學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都有哪些。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自己。自己占了90%的作用，老師只占了10%的作用。有些人成績跟不上了，老師開始懷疑已經(jīng)不行了。雖然老師的教學(xué)方法不好，但我不認(rèn)為是自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)興趣是最好的老師，感興趣的科目學(xué)起來不累，效果又好，有的同學(xué)說，自己對英語、數(shù)學(xué)有點(diǎn)不感興趣，其實(shí)興趣是可以培養(yǎng)的，有的科目成績進(jìn)步做，自然有興趣，苦中有樂，這是別人體會不到的。

成績好的學(xué)生一定會遇到很多問題，關(guān)鍵是如何解決它，弱科可以彌補(bǔ)，并不是一件痛苦的事情，苦中有樂，其實(shí)英語、數(shù)學(xué)都是很快就能突破的可以。

只要滿足“打好基礎(chǔ)”“注意方法”“花大量時間”這三個條件就可以了。

英語很好但數(shù)學(xué)不好，說明自己不是笨蛋，還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

英語和數(shù)學(xué)哪個難:數(shù)學(xué)是一個學(xué)英語的懶漢，因?yàn)樗恢北粡?qiáng)調(diào)，大量的聽說讀寫翻譯。

占用了自己大量的時間，影響了其他科目的學(xué)習(xí)。會數(shù)學(xué)的話會受益。理科的學(xué)生英語好的話會有好處。文科生普遍不擅長數(shù)學(xué)，理科生普遍不擅長英語，所以只要看準(zhǔn)這一點(diǎn)就能成功。

理科培養(yǎng)理解力很重要。我數(shù)學(xué)很好。物理，化學(xué)很簡單。理科的學(xué)習(xí)方法是共通的。數(shù)學(xué)是理科中最具代表性的科目。