漫談讀書觀后感,《班主任工作漫談》讀書心得

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漫談讀書讀后感怎么寫

《班主任工作漫談》讀書心得

漫談讀書讀后感怎么寫

我認為這很難。

《班主任工作漫談》讀書心得

這本書不僅講述了對教師和學生的思想教育，還講述了班級管理方法，個性化的學生教育方法，建立緊密的關(guān)系和良好的班級氛圍，以及高效的學習方法等，每一章每一節(jié)都有收獲。很多。

我想說兩點讓我感觸最深的事情。

這也是我看完《班主任工作漫談》這本書，對魏書生老師最大的印象——“豁達”，以及“大智慧”。

魏書生先生在做人、工作方面都異常的豁達。

他認為學生沒有必要抱怨難教。因為教師的教學水平是在教好難教的學生的過程中提高的。我覺得他不要抱怨工作多。因為人的能力是在工作中不斷鍛煉出來的。人生的不幸要笑一半，要善于發(fā)現(xiàn)快樂……其中，我印象最深的是這樣一段話:“抱怨環(huán)境不好，往往是自己不好;恨別人太狹隘，常常是我們自己不達觀;恨天氣太壞，常常是我們抵抗力太弱;學生抱怨太難，往往是因為自己的方法太少。

用七分力去怨恨、指責環(huán)境，卻看不到絲毫效果，有時甚至適得其反，助長別人的愚昧和自己的野蠻。

那么，為什么不試著省去七分之一的力氣來改變自己呢?”確實，一味地抱怨不會有任何改變。因為心情會越來越負面，所以要轉(zhuǎn)換心情，改變自己。

遇到問題的時候我們要換個角度考慮問題，選擇積極的角色進入生活，不能一味地要求學生來適應(yīng)老師，要努力去適應(yīng)自己的學生。

只有教師熟悉、適應(yīng)學生，才能由此改變學生，使教師和學生成為和諧的整體，促進教師和學生的共同進步和成長。

有了這樣的認識，我們就能面對現(xiàn)實，坦然面對班級的后進，就能自信地工作，想盡一切辦法改變自己的教學方法，提高自己的教學水平。

魏書生先生不僅自己虛懷若谷，還非常注重培養(yǎng)學生的胸襟。

他在《廣闊天地與“小馬蹄穴”》一節(jié)中寫道:“世界也許很小，但心靈的領(lǐng)域很大”，鼓勵學生把自己的心靈開拓成“湖”、“?！?，甚至“把心靈比天空還大”好寬”;在《心靈的攝像機對著什么》一書中，我們可以告訴讀者，社會也有陰暗面，這是理所當然的，我們沒有必要去否定它，但我們可以盡量把自己的“攝像機”對準生活中的真善美。他在“站在月球上思考的事情”一節(jié)中這樣寫道。“如果你站在月球上看地球，你會發(fā)現(xiàn)地球不過是一顆比月亮直徑大兩倍以上的淡藍色星星。

只有覺得它渺小，你才更覺得人類相互關(guān)心、相互愛護、相互幫助無比重要和珍貴。

他認為，如果學生能站在更高的角度看待事物，就能從狹隘的思維中解放出來，減少生與生的矛盾。

也就是說，如果想擁有寬廣的心胸，就不要拘泥于現(xiàn)在，而應(yīng)該把目光投向更高的地方。應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，而不是只關(guān)注陰暗處;我們不應(yīng)該一味地抱怨，而是應(yīng)該通過改變自己來面對人生的課題和挑戰(zhàn)。

不僅自己要努力，學生也應(yīng)該做到。

另外，魏書生老師在班級管理方面有著很大的智慧。

> > > >老師說:“用孩子內(nèi)心深處的能量照亮孩子的精神世界是最節(jié)約能量的方法。

他認為，所有學生的內(nèi)心深處都有兩個自我，必須通過合理的指導(dǎo)，激發(fā)出學生心中的“好我”，打敗其中的“壞我”。

這是治標不治本的解決方法。

犯錯了就批評，只會壓制學生的“自以為是”和“壞我”，并不能從根本上解決問題。

不僅如此，魏書生老師在班級管理方面非常注重人性化管理，在他的班級里“學生都是管理者，大家又都被管理”，他堅持給學生寫日記進行“道德長跑”、組織處理《班級日報》，提高班級管理的自動化能力，引導(dǎo)學生抄寫格言警句，在潛移默化中充實學生的心靈世界。另外，引導(dǎo)學生貼座右銘，讓學生隨意對號入座等，招生儀式，都是寶貴的班級管理技巧。洋溢著魏老師的班級管理智慧。同時也給了我很大的啟發(fā)。

魏老師還鼓勵學生日常管理的自主化，這不僅在于魏老師用“德”管理班級，還在于魏老師堅持用“法”管理班級。

在和學生一起制定的班級規(guī)則中，詳細記載了各個班級的管理者和負責人的職責，僅這樣的規(guī)則就有60條。

其精心、周到、嚴密令人驚嘆。

這些內(nèi)容也提醒我們，該放手的時候放手，該管理的時候一定不要放過任何一個細節(jié);在用愛和耐心去教育時應(yīng)該毫不吝嗇;應(yīng)該用班規(guī)約束的時候也不例外。

> > > >總之，讀完《魏班主任工作漫談》之后，他引導(dǎo)我們一個處處都是發(fā)現(xiàn)，處處都是人生感悟的奇妙境界，在他的世界里，教育也是樂趣。

在感到視野開闊的同時，也學會了根據(jù)情況可以參考的做法。