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籃球觀后感

關于籃球觀后感

籃球賽觀后感1300字

籃球觀后感

[籃球觀戰后感]姚明比賽剛開始1分鐘就投中了那個三分球，今天注定是一場全明星的華麗比賽，籃球觀戰后感。

中國隊盡顯東道主的禮儀，全夢八隊各種扣籃，正面扣，背面扣，斜扣，側扣，快攻扣，二次進攻扣。

看五棵松的觀眾那是很開心的。

特別是科比、韋德、詹姆斯三人，就像在訓練中一樣，在場上奔跑，得分。

打籃球的人都知道。如果平時在場上防守很強，那就和季后賽一樣。如果大家都只得分不防守，那就是全明星。

今天的中國男籃就像在訓練一樣。

隨便給人扣錢。

美國隊也知道，來中國的地方玩一下也可以吧。

如果沒有第一節和第二節初中國隊集體千年爆發的三分球人品，前半場30分的失利就像玩游戲一樣。

剛開始的第一節還好一點，沒有太多的傳球。

從第二節后半段開始，29:29之后，和古彩的詭計一樣，前一秒中國選手運球，下一秒黑人在30米后扣籃。

科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用遍了所有姿勢，最后跑慢了三步，心里暗想:不，中國隊今天沒玩我們嗎?姚明、易建聯根本不去籃下。因為進去也沒用。

姚明幾次到籃下求位置，根本沒有人把球舉起。

后衛們在第一節剛過3分鐘，就掌控了中國隊的球權，姚明3次三分，易建聯更是4次三分，什么概念，尤納斯雖然無能為力，但所有的戰術布置都在中國隊手中變成了三個:弧3分，45度3分，底角3分。

最后，終于睜開眼睛的尤納斯腦子里只有一個想法:雅愛怎么玩怎么玩，進了抓兔子，進不了是“美國的防守侵略性太大，中國選手身體單薄。

——當然官方是這么說的。

再給一組鏡頭:姚明被判犯規罰球，罰完，被人打快攻，韋德一箭步到籃下，居然被姚明跳蓋，韋德騰空在焚香更衣后投球而入。

姚明在進攻端罰球，返位防守，姚明跑在最前面。

中國的后衛不羞愧嗎???類似的例子還有很多。

德隆快攻上籃，韋德快攻上籃，保羅快攻上籃，第一次快每次都是看姚明!因為中國的戰術太特殊了，姚?閔京周踢滿全場的33分鐘的出場時間遠遠不夠。

他應該是5個。

然后利用自己空出來的空間輪流打中國隊的后衛一次。

后衛不是沒有意識，就是沒有體力，就是沒有干勁，很懶散。

第一節的磨牙已經完全消失了。

劉煒，好的。

雖然壓力確實很大，但不得不說，在比賽初期投進一個三分球之后，由于各種失誤，在比賽初期被基德完全封住，而在第2、3節，他成了失誤版的阿爾斯通，只進不了球。

連續4、5次被犯規而失去平衡的情況下，也很好地給了對方后場籃板。

明顯出現了焦躁的習慣。

陳江華先生，好久了。

一點都沒變。

開場階段的進球非常漂亮。

于是，人類就像發瘋了一樣，不管有沒有人，持續快速運球，快速失誤，快速搶斷，快速進攻，快速被蓋帽。

如果我是尤納斯，絕對不需要一次進攻就能在上半場跑動17秒的后衛。

喪失戰術。

孫悅，確實越來越好了。

路徑上還有很多問題。

標準的防守很明顯是致命的，球隊被迫評分，結果現在除了積極的防守和三分球之外，助攻感覺大不如前。

蓋帽，再蓋帽，是繼安東尼之后又一個被釘在恥辱柱上的大個子:霍華德。

基里連科在頂峰時期的防御意識和堅強的防御姿態，非常了不起。

順便表揚一下朱芳雨的自信和李楠在籃板球上的拼搏。

中國男籃太缺乏這樣的了。

回顧一下我們的三大主力:易建聯:比賽最后幾分鐘的時候，我一直以為易建聯今天狀態不好。除了安東尼頭上那記扣外，他一直飄在外面，想沾點國家隊集體爆發的外線人品。但是看完易建聯最后一場比賽的垃圾時間里一分鐘席卷6分的表現。

他是游離的。

明明可以跳，明明可以跳，卻只是默默地跟著團隊來回跑的三又四分之三的精神，這就是怠工精神和無力精神。

雖然也有過防守隊員因為運球過多而慌忙出手的情況，但對他今天的積極性存疑。

王治郅:他完全消失了。

沒有高位傳球，姚明沒有和內線配合。

唯一的三分球，是在對手被逼入絕境的時候，面對大海般空蕩的進攻，果斷地投出了鐵。

然后被解說的張衛平在全國的球迷面前，說了很多不講理的話。

他在第二節砍了一個球，在第四節垃圾時間砍了一個球。

——這個2000時代才華橫溢的中國新內線模式，隨著各種事件和年齡的衰退而消失了。

姚明:姚明今天笑的時間特別多，雖然摔跤也很多。

看著眾多NBA隊友，也不能板著臉打球(說不定結束后還會請NBA的隊友吃飯)。

所以他真的是能打全明星的人。

除了孫悅的一次助攻之外，幾乎沒有內線得分，只能靠罰球勉強得到10分。

娛樂，笑容，碰撞后的寒暄等，活用6次全明星經驗說明了享受比賽的奧秘。

雖然是輸給美國30+的命運，但沒必要那么認真。

關于籃球觀后感

我在網上搜索了一下，看看自己行不行。

籃球賽觀后感1300字

這是我觀看籃球比賽的感想。

籃球比賽過去大半個月，隊員們頑強、颯爽、一絲不茍的精神，與同學們尖銳、驚尖、叱咤風云的加油聲，時時縈繞耳畔，揮之不去。

這一次，我看到了:86，團結!!86，一個吉祥的數字，分配到這個班級的時候，我們誰也不認識誰，彼此不熟悉，彼此疏遠。

但是，一個學期下來，這個班集體已經給老師、同學們制造了一個快樂、團結、積極向上的大家庭。

這次的籃球比賽不就是證明嗎?

在最初的籃球比賽中，由于我方的疏忽而輸掉比賽的不光彩的歷史，就這樣隨風而去了。

但這也為之后的戰爭奠定了基礎。

選手們的求勝欲望得到了強化。

達到了歷史的頂峰。

在那之后，直到和別的班級對戰為止，老師不厭其煩的演講給了我們自信和勇氣。

賽場上，運動員們慷慨激昂，義憤填膺。

結果，我們班贏了，贏的光彩、漂亮，這場比賽，為獲勝起到了鋪墊作用，是整個籃球比賽的關鍵，是吶喊的同學們語言的結晶。

這是最后一場最激烈的比賽。

我們的對手是有過58:4完勝的戰況的，這無疑為我們，為我們班制造了巨大的壓力。

但是，老師飽含溫柔教誨的溫柔話語，讓我們由壓力變為動力，由被動變為主動。

雖然在上半場以16比16將比分扳平，但此后每失一分就會陷入痛苦。

而且，每得一分就歡呼。

我身邊小Q的表現更讓人吃驚，那真是快瘋了，我的衣服都讓她撕得慘不忍睹，皮都死了好幾層。

當時對她的評價是母性恐龍。

但是她的表達雖然不夠理性，但是確實是我們每個人的想法。

我們那時的心情真的無法用語言來形容，畢竟那是我們班在學校舉辦的活動上第一次驚人的表現，出現在全校師生面前的瞬間，那一瞬間，全班都被震撼了是的。

我知道，那時大家都能感覺到——86，更團結了

這次比賽，無數人受傷，換來的是一次振奮人心的結果和無數同學們的關心、安慰。

這些傷員，是為了班級的榮譽而負傷的，值得我們尊敬。

還有賽場上的響亮聲音，從我們沒有參賽的同學口中說出，我們是這場比賽的“幕后英雄”。

我們的獎狀也有功績。

當然，最值得我們感謝的，還是我們的班主任——白老師，后面的兩場比賽，白老師都沒有觀戰，因為她在操場上的上風很大，我知道，白老師不是這樣的人，我們的為了班級的榮譽，為了建立同學們的自信，原因絕不是這么簡單，那么膚淺。

我想老師是害怕別人看到自己而緊張吧。

這樣的老師難道不值得我們佩服、尊敬和仰慕嗎?

這次比賽，有歡笑，有淚水，有沮喪，也有興奮，籃球比賽凝結了老師，同學，隊員們的一切，在這場比賽中，我知道一個道理——這也可以去有可能)。

以后，這個活動將成為我們86班和我個人人生道路上的座右銘。

無論是在報考的考場上、學習中，還是今后的社會、職場、戰場、商業活動中，都要銘記在心。

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我記得，它也會過去。

86班的同學們，讓我們今后一起努力，珍惜這美好的三年，在這短暫的三年里，讓我們一起品嘗喜怒哀樂，品嘗酸甜苦辣，迎接屬于我們的春天，屬于我們的陽光感受。

我會努力的，86 !

加油，我是86 !是!

我會努力的，86 !!是!