<menuitem id="an1j4"></menuitem> 張作霖故事觀后感目錄
閱讀巜張作霖傳奇》的讀后感600字
少帥劇情全集觀后感1200字
古今中外的名人事跡和體會
書，這個好朋友已經伴隨我多年，時刻激勵著我，讓我有信心。
我的讀書范圍很廣，有漫畫。小說作文是名人的名言。
漫畫，大人們不允許看漫畫，怕會影響我們的學習。
它無時無刻不在豐富著我們的想象力。
走在路上，看到一個殘疾人，就會想起那個人的困擾，想象那個人的將來。
然后，在下課的10分鐘里，看漫畫來放松，時不時地推心置腹地笑著，面對下一節課的課題。
寫文書，對每個小學生都有用。
在家里，做完作業，看文書，造文書中的好詞。好的文章記在腦子里，保存下來，寫作文的時候，就會從腦子里浮現出來。
讀《名言》的時候，會覺得是在和一個非常高尚的人說話。
《名言》中最讓我印象深刻的是，書是世界的營養品。
的，我們就像祖國的花朵一樣，時刻需要營養。
如果沒有充足的營養，就會枯萎。散了。
這樣想來，書是多么重要的東西啊。讀書很好。讀好書，保證營養充足!
《羋月傳》從充滿期待變成了失望，所以已經放棄了劇的我沒有期待后面的電視劇，反而是前兩天的《少帥》從第11集開始看的時候，反而覺得這部電視劇很好。
所以我一直在追。
曾經看過電視劇《張學良》，基本上就是老子?這是在張作霖下臺之后的事情，張學良的立場也是從國共對立走向共同抗日的重要棋子(后來的棄子)。
相比之下，《少帥》的視角反而新穎。
至少現在看，作為富二代應該活老子的影子刻畫得很精妙，文筆演繹得很好，我個人覺得在\\《奮斗\\》和\\《建國大業\\》的影響下，如果佟大為演出這樣會有更好的效果。
我感覺有幾個方面做得不夠好。
1、開始幾集的鏡頭語言讓我一直以為是年輕導演的攝影，而且感覺又有點受了《羅拉快跑》的影響，插入了大量的影子直接描繪人物形象，一時有點讓人啊不讓馬里習慣;大量多角度硬切很有《漢武大帝》的影子，但總給人會有視覺不流暢的效果;而且三姨的弟弟被張作霖抓住槍斃的那一幕還有跳躍鏡頭……導演搞后現代是不是有點太過分了?
其實看了《走向共和》之后，我覺得張黎導演是一個很豁達的人。但是，視聽語言過于大方的話，會讓人懷疑是不是有北電的芯。
2、我覺得史實問題還需要驗證……例如“空軍”這個概念從1918年就有了(RAF英國空軍是戰爭結束前唯一獨立的空軍)，張學良進入講武堂是在1919年，而且教官都是多國，日本有獨立的空軍(航空自衛隊，那是沒有“自衛”隊。
那個時候會接受“空軍”的概念嗎?而且，在第10集中，捷克產的zb-26輕機槍(完成于1924年，但張學良是1919年進入陸軍講武堂的，所以應該是1920年)被砍掉了，所以路易斯機槍更好我認為是合理的。
“大帥寫的‘手墨’的‘墨’字，酒過三巡，下面的‘土’就少了‘黑’。
“我瞪大眼睛罵張作霖對待日本人的方法也很奇怪。有一次參加日本人的酒會，我出了一筆錢，結果大帥表揚了一個日本來的名流!我還不知道“墨”字怎么寫，想在人前露他的丑，手不黑行嗎，他知道張作霖出身綠林嗎?這就是《寸土不讓，在叫喊中》。
但張作霖拿起筆寫過虎字，識字有限!在場的中國人恍然大悟，露出了會心的笑容。以日本人為對象。
隨從慌忙湊到大將耳邊提醒他，然后把筆一扔回到座位上?！皨尩母?，日本人都啞然了。
那個東方名士看到“張作霖手黑”幾個字笑了起來
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