神筆馬良》觀后感,嗯嗯神筆馬良心得體會(huì)二百字的三百字

神筆馬良》觀后感目錄

2014神筆馬良觀后感200字

嗯嗯神筆馬良心得體會(huì)二百字的三百字

神筆馬良的讀后

2014神筆馬良觀后感200字

今天媽媽帶我去看了《神筆馬良》的電影。

這是馬良用智慧和神筆戰(zhàn)勝壞人的故事。

從前，百花村有個(gè)叫馬良的孩子，有朋友，經(jīng)常一起玩。

馬良非常喜歡畫畫，偶然的一次從一個(gè)神爺那里得到了他一支神筆，用那支神筆畫什么都變得鮮活起來(lái)。

馬良用它畫了老鼠和貓，但它們是真實(shí)存在的。

這兩個(gè)小動(dòng)物陪著馬良。

村里人讓馬良畫搖錢樹，但世上沒有不勞而獲的東西，搖錢樹的錢變成了安滿。

后來(lái)村里來(lái)了一群壞人，想奪走他的神筆，壞人想了很多辦法，他們讓村里的百姓沒有水喝，但馬良用筆畫了一個(gè)大茶壺，解決了飲水的困難。

壞人又抓住馬良逼他交出神筆，在朋友的幫助下，馬良逃了出來(lái)，并搶回了神筆。

最后壞人讓馬良畫了一座金山，但聰明的馬良把金山畫到了天上，用智慧讓貪婪的壞人都變成了金子。

百花村的人們又過上了安穩(wěn)的生活。

這部電影里我最喜歡馬良，因?yàn)樗致斆饔稚屏?，他用神筆幫助了大家。

如果我有了一支魔術(shù)筆，我會(huì)畫我最喜歡的玩具，你呢?

嗯嗯神筆馬良心得體會(huì)二百字的三百字

《神筆馬良》的讀后感

寒假期間，我讀了《神筆馬良》，感觸頗深。

從前，有個(gè)叫馬良的孩子。他非常喜歡畫畫，無(wú)論畫什么都像活著一樣。

他家很窮，買不起筆。

有一天，他結(jié)束工作回到了窯洞。

這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光，白胡子老爺爺遞給他一支神筆，讓他好好使用。

馬良醒來(lái)后以為是做夢(mèng)，但這不是夢(mèng)，爺爺給的筆還在馬良手中。

后來(lái)，馬良開始為窮人畫需要的東西，人們都很感謝他。

不久，被官府和皇上知道了，把馬良抓去了，馬良用神筆幾次脫險(xiǎn)，最后淹死了皇上。

馬良回到故鄉(xiāng)，繼續(xù)為窮人畫畫。

我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了用自己的能力盡可能地幫助別人。

同時(shí)，我也從馬良身上學(xué)到了不畏困難、與壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。

“不以善小而不為，不以惡小而為之?！?/p>

我要用我的愛和自己的能力去幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。

神筆馬良的讀后

讀了《神筆馬良》我覺得。

下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容:從前有個(gè)叫馬良的孩子，他愛畫畫，畫得都像活的一樣。

他家很窮，買不起筆。

有一天，他結(jié)束工作回到了窯洞。

這時(shí)，窯洞里亮起金色的光芒，白胡子爺爺給了他一支神筆，并交代好好用它…

我讀了《神筆馬良》之后有所感觸。

下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容:從前有個(gè)叫馬良的孩子，他愛畫畫，畫得都像活的一樣。

他家很窮，買不起筆。

有一天，他結(jié)束工作回到了窯洞。

白胡子老爺爺把神筆遞給他，讓他好好用。

馬良醒來(lái)后以為是做夢(mèng)，但爺爺給的筆卻在馬良手中。

后來(lái)，馬良開始為窮人畫必要的東西，窮人非常感謝馬良。

過了一會(huì)兒，被官府和皇上知道了，把馬良抓了起來(lái)，馬良用神筆幾次擺脫麻煩，最后又淹死了皇上。

馬良回到故鄉(xiāng)為窮人畫畫。

我從馬良身上學(xué)到了善良。

我能用能力幫助別人。

從馬良那里學(xué)到了不畏懼，和壞人戰(zhàn)斗到底的勇氣。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我要用我的愛和能力去幫助別人，讓每一天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。

馬良來(lái)到21世紀(jì)，他用那神筆畫了很多課本，送給那些因?yàn)樯疃荒苌蠈W(xué)的孩子。

馬良畫了更多的學(xué)習(xí)用品，送給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)。

馬良還會(huì)畫很多電視，送到貧困的山村，讓小伙伴們從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界。

他畫了很多糧食，寄給哪里的多災(zāi)多難的人，讓那些吃不上飯的人不會(huì)挨餓。

他還畫了很多房子，送到遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市，讓無(wú)家可歸的人住在那里，風(fēng)雨無(wú)阻。

愿馬良的筆能造福天下。