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尼克胡哲觀后感
6年級 kewen <廬山云霧>讀后感 300字左右的讀后感
讀完廬山的云霧有什么感受
尼克?聽了胡哲的演講，心里一直蕩漾著層層波瀾，久久不能平靜。
里克?胡采爾天生就沒有手腳，卻還活著。
憑借他堅強的意志，取得了兩所大學的學士學位!這讓我們正常人不得不佩服，他的演講非常熱情，非常有趣，他說:如果上帝沒有給你你所希望的奇跡，他希望你成為別人的奇跡。在!多么令人感動的話語啊。這句話激勵了很多殘疾人。
感動了很多人。
因為被很多學校拒絕，我也產生了自殺的念頭。終于有學校接納了他，但在他上學的第一天，竟然有十二個人嘲笑他。如果再有一個人嘲笑我，我就覺得自己活不下去了。
放學路上，一個女孩叫住他，里克胡哲心想:完了，我今天活不下去了!女孩說:“尼克，你真漂亮?！边@句簡單的話把他從絕望的深淵拉了回來。
這件事讓我學會了一個道理:你的一句話可以救一個人，也可以毀一個人!
作為我們教師，對學生的一句話也是一樣，有時候一句話可以讓一個孩子有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。
作為我們的教師，要時刻激勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不是抱怨人生不如意，而是尼克?看到浩哲的人生經驗和生活態度，我們又能說什么呢?記住:對生活抱有希望，永不放棄，愛自己，愛別人!每個自己都是最獨特的，最美麗的!
我們會接觸到來自不同家庭的學生，這就是我們要用愛為他們撐起一片天空，讓他們在藍天下自由快樂地飛翔，成為雄鷹，戰斗在長空!!
朋友，你去過廬山嗎?廬山的美景一定給你留下了美好的印象。
你喜歡追“險峰”是“花路”，還是“仙人洞”?告訴你，我喜歡追廬山云霧。
也許你聽了會笑，但云霧誰也沒見過，不就是迷惘嗎?不，我看到的廬山云霧是與眾不同的。
我跟隨父親來到廬山腳下，抬頭仰望，啊美啊!像一座座山峰一樣一個個亭亭玉立的綠色仙女，手牽著手站在那里，向游人微笑致意。
我們坐著汽車，在印像社那樣彎彎曲曲的道路上向上看。
車才開到半山腰，提案突然下起了邊一場沉重的、絲一樣的細雨。
此時，山上起霧，到處一片朦朧，整個廬山仿佛蒙上了一層薄紗，真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感覺。
“無”越來越大，天地被巨大的網幕所包圍。
在霧中，即使近處也看不見人影。
山谷里的小河，就在我們的腳下流淌，“叮咚，叮咚”，小河美妙的歌聲在山谷里回響。
我看著前方，尋找她的下落。
他鉆進霧中，不見了蹤影。
濃霧使空氣濕潤涼爽。
我們來到山頂，雨停了，天空放晴了。
蔚藍的天空漂浮著幾朵白云。
他眺望著遠方，以為自己誤入了仙境，嚇了一跳。對面的山上，云幾乎淹沒了整座山，隱約可以看到山頂。
云霧就像波濤洶涌的大海，一波接一波地涌來，好像要把我們吞沒似的。
仿佛傳說中的八仙馬上就會出現，乘著龍船在狹窄的云海中奔馳。
幾個年輕人看到這壯觀的景色，激動地跳了起來
的歡呼聲，奔跑著。
于是更奇觀出現在后面，霧立刻被巨大的力量推了下去。
像一陣風一樣迅速地向旁邊移動。
被遮擋的山馬上變得清晰，以其雄偉的姿態出現在游客面前。
啊，是嗎?廬山的霧真是千變萬化莫測，我久久不能忘懷
用生動的筆調，描繪了無數的姿態和變化多端的姿態。讀了這些生動的描寫，讓人心馳神往，陶醉于大自然的神奇之美，心情非常美好。
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